大学生心理健康活动策划书

大学生心理健康活动策划书篇一：大学生心理健康活动策划书大学生心理健康活动策划书一、活动背景：近几年来，越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系，争吵打架事件比比皆是，校园不和谐现象增多，并且部分同学沉迷于虚拟的络世界之中，甚至做出一些违法犯罪之事，另一部分同学有来自学习和面临就业的压力，不能很好为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。二、活动目的：拿防伪地加强对我校大学生的心理健康教育。三、活动意义：1少不和谐因素。2育，为人更加开朗自信。四、活动时间：XX710五、活动地点：诗香苑门口六、活动对象：全体学院学生七、活动流程：1一卡片的形式展览，写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验货感受，内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。2、活动二：心理图片展和心理知识展。用展报或海报展板等。3健康教育的电影。活动前期：1分工。2、组织相关人员去各活动场所踩点。3、进行活动宣传，有关人员画海报、横幅。C）活动开展：1、组织2个队伍，并设定队长。一个队伍进行卡片和展板活动，另一个队伍进行参看电影活动。2、负责拍照的同学进行拍照。D）活动后期：1部将发到微博上。2八、活动经费：宣传海报、横幅xx1、活动现场每位志愿者着装统一，佩戴证件。2、进行活动时，认真负责。大学生心理健康策划书主办单位：共青团南京财经大学委员会南京财经大学会计学院生活部XX0128一、活动名称：我爱我，团结互助，共同成长二、活动背景：会进步的重要推动力量。大学生要做“德智体美”全面发展的人才，锻造健康的心理显得尤为重要。大学生正处于一心理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观形成三、活动目的：惑，并主动探求解决途径，健康成长。四、活动时间：未定五、活动地点：西苑操场、大学生活动中心六、主办单位：共青团南京财经委员会南京财经大学会计学院生活部七、活动对象：全体大学生八、活动流程：（一）活动前期：1、场地、所需材料准备向学院申请场地2、前期宣传1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份健康节主题。承办单位：院宣传部、院心理健康部横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长横幅位置：全校23康节承办单位：南京财经大学会计学院生活部（1）正确悬挂于南院和东院篮球场上；（2）纸张大小标准（与院宣传部统一标准）3、前期人员：各部各出一到两人来挂横幅和海报4、参加此次活动的辅助部门：会院各部5、通知参与人员时间、地点以及注意事项：未定6、其他（二）活动中期1、活动具体内容1比赛具体细则如下：活动对象：全院学生活动时间：全院征文上交时间未定互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再登到心理健康报中。级征选（篇数不限）第二轮：院里征选备注：547活动咨询台，发放心理健康节活动安排表；征文不得抄袭，否则将被取消比赛资格。奖项设置：2462活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自学校的感谢。主办单位：南京财经大学会计学院生活部承办单位：会院协助单位：校心理健康协会活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路己关爱大学生心理健康活动策划书一．活动背景就在这两天，打开页，遍布着关于南京大学生“走饭”因为抑郁症而自杀的消息。这不禁让人深思。大学生人群是全社会向高素质发展的储备力量，然而现阶段大学生心理健康的现状却让人担忧，近年来，大学生因心理问题而自杀的现象屡见不鲜。心理健康与一个人的成就，贡献，成才关系重大，心理健康是大学生成才的基础。心理积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。作为二．活动主题三．活动时间3（谐音，我爱我四．活动地点英才大道五．活动前期准备制作有关的海报，来达到宣传的目的。收集有关心理教育的影片以及图片，以便制作影片展制作每日温馨一语的图板。收集能触及心灵的美句。预约系心理老师，让老师做一个关于心理健康的讲（些资料做一演讲稿）制作横幅借阶梯教室的每日温馨一语。六．活动的开展在教学楼或食堂边的宣传栏张贴海报。关的影片图片展。一些心理小游戏和团体小游戏，还可坚强的心态。一每个班级轮流去跟换一次。从那些光，在不经意间影响我们的行为。七．活动后期工作1.总结八．活动经费九．活动的意义关爱与沉思。立健康的心态。增强部门里面的团队合作精神。篇四：大学生心理健康主题班会活动策划书大学生心理健康主题班会活动一、活动主题：大学生心理健康教育二、活动背景：当我们踏进大学校园，成为大学生的那一刻起，我往圈。三、活动目的：为迎接“”全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，增强大学生的心理素质，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围。四、活动时间：5251,2六、七、活动地点:9#508教室1,2是前期的活动宣传，第二部分则是班会具体内容活动。1、活动宣传：把全班同学分成四组，每个小组各组织出一期以进行学生心理问题的探讨。2主持人做开场白，介绍本次活动的背景、目的把前期各小组的“大学生心理健康”手抄报拿出给全班同学给予该小组成员奖励。请同学）级的想法和起讨。心灵影片欣赏：缺乏学习动力可供同学们自己选择，播放一部经典作品。想，上交后打开。辅导员针对性发言主持人总结班会活动505笺纸两本；愿望瓶；十、注意事项：1、本次活动，内容要健康向上，达到主题要求。2分工协作，精心实施。3互支持，保证活动各环节顺利完成。4心处理面临的工作。5请积极请求帮助。7、未尽事宜，另行通知。策划人：×××XX520素质拓展大赛一、YesI二、活动背景训练年轻海员在海上的生存能力和船撞礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。拓展训练课程以培养合作意识与进取精神为宗旨，崇尚自然与环保。利用崇ft峻岭、湖海大川等自然环境，通过创意独特的专业户外体验式培训课程，帮助企业和组织激发成员的潜力，增加团队活力、创造力和凝聚力，达到提升团队生产力的目的。战争结束后，许多人认为这种训练仍然可以保留。外展训练的独特创意和训工商业人员等群体。训练目标由单纯的体能、生存训练扩展到人格训练、管理训练等。405060708040学校，设在英国的总部是世界各地外展训练活动的中心，外篇五：大学生心理健康教育活动策划书大学生心理健康教育活动策划书电力工程系学生会心理健康协会大学生心理健康教育活动策划书一、活动背景：当代大学生是一个承载社会与家庭高期望值的特殊群学生全面发展，成为“四有”人才的重要保证和基础。二、活动目的：文化，营造有利于大学生心理健康发展的校园氛围。二、活动主题：大学生的自我认识和心理调控三、活动口号：悦纳自我，包容他人四、活动时间：1110五、活动内容：（一）1、活动目的：理素质。2、活动时间：11811103、活动形式：调查问卷4、活动具体内容：理调查问卷，对象为学院所有学生。5、活动流程：11810问卷由心理老师进行总结。（二）1、活动目的：化。2、活动时间及地点：11104:30，25013、组织部门：4、活动形式：本次讲座由白老师就大学生普遍存在的心理问题以及调查问卷中出现的大学生心理方面的问题进行现场指导与总结，同时现场可进行心理咨询，帮助在座学生解决心理问题。电力工程系学生会XX115篇六：XX“我爱我（）目录1：活动月开幕活动2活动34：心理涂鸦活动5：第二届校园寝室心理文化节寝室心理文化节开幕八分钟交友活动趣味心理运动会67康教育讲座心理团体辅导活动沙盘游戏：活动月成果展暨表彰会六:活动预期效果七:活动经费预算一、活动背景书525谐音“吾爱吾”或“我爱我信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。响应党的十七大报告中关于的在加强和改进思想政治工作二、活动宗旨氛围，通促进大学生全面健康发展。三、活动主题：和谐校园、关爱你我“书四、活动对象：全校学生五、活动项目时间：510地点：食堂前空地（暂定）参与人员：全体理事前期准备：活动宣传物品：宣传卡片、海报（喷绘）、条幅、展板（喷绘）——负责人：陈启娟、周贝贝、农悦盈场地布置：组织部——艾永安、廖传豪活动记录（摄：12、心理漫画展（的兄弟协会预先画好）活动经费预算：活动二（传统活动项目拓宽广大同学加深入透彻。1剧情简介：美丽心灵（ABeautifulMind）是一部改编自同名传记而获得奥斯卡金像奖的电影。影片讲述一位患有精神分裂症但却在博弈论和微分几何学领域潜心研究以致获得诺贝尔经济学奖的数学家约翰·福布斯·纳什。传记是由西尔维雅1998XX根据诺贝尔Nash的精分患者。放映时间：547:30活动海报大学生心理健康系列活动—活动策划书2、影片二：《心灵捕手》剧情简介：影片讲述了一个名叫威尔·杭汀 (WillHunting)的麻省理却是个叛逆的问题少年，在教授辛·马奎尔和朋友查克的帮助下，威尔最终把心灵打开，消除了人际隔阂，并找回了自我和爱情。心理学看点：心理咨询，认知行为疗法，来访者中心。放映时间：5117：30地点：详见活动海报3、影片三：《盗梦空间》剧情简介：道姆·柯布（莱昂纳多·迪卡普里奥LeonardoDiCaprio饰）与同事阿瑟（约瑟夫·戈登-莱维特JosephGordon-Levitt饰（卢卡斯LukasHaas饰）在一次针对日本能源大亨齐藤（渡边谦饰）的盗梦行动中失败，反被齐藤利用。齐藤威逼利诱因遭通缉而流亡海外的柯布帮他拆分他竞争对手的公司，采取极端措施在其唯一继承人罗伯特·费希尔（希里安·墨菲CillianMurphy饰的深层潜意识中种下放弃家族公司、自立门户的想法。为了重返美国，柯布偷偷求助于岳父迈尔斯（迈克尔·凯恩MichaelCaine饰，吸收了年轻的梦境设计师艾里阿德妮（艾伦·EllenPage、梦境演员艾姆斯（汤姆·TomHardy（迪利普DileepRao饰）加入行动。在一层层递进的梦境中，柯布不仅要对付费希尔潜意识的本能反抗，还必须直面已逝妻子梅尔（玛丽昂·歌迪亚102【活动策划】一、活动背景五月是心理健康宣传月，是人们了解更多心理健康状况102101活动。二、活动时间与地点（周日）13：30至5地点：主教楼地下车库三、活动名称同心协力，等。四、活动目标心理健康的重视，提升大学生的心理素质。五、活动开展㈠活动准备阶段:活动所需5164030㈡活动举办阶段:进行三组活动：①相识接龙、②传递呼啦圈、情绪猜谜、③互助按摩与信任圈、同心协力并进行讨论与分享感受。六、活动经费预算3015七、活动安全主持人负责保护同学安全。八、活动负责人及主要参与者102101102101道具准备者：呼啦圈：计101许通贤、自102唐盼盼绑腿：计101高瑞鑫102102：22101：25【活动过程】②进行第一组活动——相识接龙。一条长龙。然后从龙头至龙尾，1558绍，达到彼此互相熟悉，建立信任关系。③进行第二组活动——传递呼啦圈、情绪猜谜。1、传递呼啦圈。规则：分小组竞赛或一个大组自我挑法”的小组。2有哪些？然后就常见的情绪请同学抽签表演，让大家猜。3、小组讨论1、互助按摩与信任圈。规则：通过接龙活动将全体成尽量紧靠，随着主持人的口令，一、二、三时全部下座，双腿膝盖成90°，上身保持垂直，让每个成员的双大腿成为前面同学的椅子，坚持10秒。2绳子将相邻的同学相靠的两条腿绑在一起，从起点一起用最快的速度走到终点，速度最快的一组胜出，并发奖品。然后883、小组讨论【活动总结】102101游戏。让同学们从游戏中获取益处。好的开展做了准备。理调节情绪的方法。第三个活动主题是“培养爱的能力”。进行了“互助按摩与信任圈”与“同心协力”这两个游戏。然后小组讨论总常见的性困扰问题、恋爱困扰问题及应对策略。此次活动举办的较为成功，但仍有些不足的方面。比如在做到“互助按摩与信任圈”时，要求男女同学互相捏耳、揉肩、捶背，有些同学过于害羞，顾忌太多，不敢做这些动作。现场组织的时候，由于没有音响、话筒等设备，导致主持人的声音无法很好地传达到每一位同学。其次考虑到下午大家活动不开。但同学们都互相体谅，互相配合，最后活动还是圆满完成了。的。除了黄ft学院策划书张三XX05青春与阳光同行XX据心理委员培训心得结合我班实际情况，特开展以“青春与阳光同行”为主题的班级心理健康教育活动。一、活动背景及目的：理素质和文化素养,进一步推动大学生思想品质、科学知识和身心健康的协调发展。培养积极健康向上的生活态度，使班级同学能掌握心理健康的基础知识，理解和掌握大学生常见心理问题的表现和应对措施；在日常的学习和生活中，能够正确处理简单的心理健康障碍问题，正确认识自身所处的环境，理性的面对自我所面临的压力，以健康向上的生活态度看待并解决困扰自身的难题。让大学成为自己心中快乐的圣地，让大学生活成为自身脑海里美好的回忆。二、活动主题：青春与阳光同行XX52812五、活动地点：黄ft1205六、活动形式PPT展示、心理情景剧上演、心理影片展播等多形式结合七、活动流程：主要通过主题班会的形式向大家传播心理健康的相关理不健康病症的表现特征和应对方法。1PPTPPTPPT同学们对心理健康有一个初步的认识，掌握常见心理障碍的识别方法和克服方法。遇到心理问题应该选择正确的处理方式方法。2、心理情景剧上演3、心理健康签名活动班级同学在主题活动的条幅上进行签名活动，并承诺保4、团体心理辅导相关知识，对我班同学进行一次团体心理辅导。5、心理影片展播理健康的重要性有一个更加全面和充分的认识。八、活动前准备1事项，请其给予相关指导。212介绍活动的相关内容，商讨活动细节并分配活动任务。九、活动人员安排（本人PPT讲解等。班长负责联系教室和多媒体使用。文艺委员负责心理情景剧的人员选定、排练等。组织委员负责心理健康签名。团支书负责条幅制作。生活委员负责购买签名笔等用具。十、活动总结：详见《心理主题班会（活动）记录及反思》篇九：大学生心理健康主题班会策划书曲靖师范学院XX0221大学生心理健康主题班会策划书策划人：施永芬XX022143承办单位：XX0221心灵，健康成长二、活动目标：通过活动让广大同学了解健康心理的新概念；提高大学生对量、协助的力量；同时，保健意识,以及如何保持的心态去过好大学最后一年的时光。生活，提高大学生对理健康的隐患问题，各班及时听取大家意见，策划本次班会的主要方案。四、活动时间：XX525五、活动地点：教学楼502六、参加人员：XX0221（果：宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心的心理健康教育。八、活动内容（程序：1康日：为引导大中学生关注自身的心理健康，XX心理健康节”在意为关爱自我的助问题，口号为“我爱我（XX全国学联办公室525国大学生心理健康日。自己才能更好的爱他能体验到自己存在的价值，态度与人相处，能分享，接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力。选择“”是为了让大学生便于记康日”在全国的高校心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。2《和你在一起》，看完后让每个人都谈谈自己对于电影主角的心理认识；3家的心理健康成长有所帮助；4、分析大学生存在常见的心理问题以及形成的原因：123人情绪问题4、学业与就5、恋爱问题女，生活上的娇生惯养和学习上的一帆风顺，生活与梦想上的落差，以及同学生活上的差异，很容易产生心理上的不稳定。其次在恋爱上，开放的校园自己，一旦出现问题可能出，许多大学生到了大学有了往昔的优势，学习压为突出。第四是十分严峻一次性就业率呈逐年下降大。5、提供一些大学生心理问题的例子，进行案例分析。90北第二民族学院的5友轮番吵过架。第一个月，6宿舍。走进小丹第7个宿铺到小丹的桌子都乱七八糟地堆着东西，衣物和书本混杂在一起，袜子就撂在旁边同学的桌子上。小丹的辅导员老师告诉记者，入校一年来，小丹始终没有学会打理自己的生活。父母的宠爱和一切以小丹为中心的家庭生活，在大学里渐行18丹无法承受这种心理落差，她变成了一只好斗的牛，周围同学的一句话、一个眼神都可能成为一场争吵的导火索。舍友对友案例二：小林以当地第一名的成绩考入北京某重点高去医院精神科检查，结果诊断她是患了抑郁症。6、同学们对案例进行思考，并组织同学们发言，相互深入了解。7、主持人介绍处理大学生常见的心理问题的一些对策：的发生。心理健康。帮助，其顺利度过难关。学生自身方面对策的缺点。要敢于承认自己的缺点和错误，如果学生能够坦然地接受自身存在心理问题的现实，承认自己有缺陷并且敢于面对这一缺陷，那么心理问题对于他们来说也就不再可怕了。其次，要正确地认识别人对自己的态度和评价。总是过分在乎别人对自己的意见和看法，害怕让别人失望，这是一种压抑自我的思维方式和行为方式，是造成某些心理问题的主要原因。事实上，一个人无论怎样努力，也无法满足所有人的愿望，自我价值的实现并不是完全取决于他人的意见和评价。碍在一定程度8、在条幅上签字和写出自己的愿望在《相亲相爱一家人》的音乐背景下在事先做好条幅上签字。愿望，然后贴在事先做好的“心语心愿”的愿望墙上。九、活动前准备会场布置：装饰品（）健