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北师大版三年级下册平移和旋转激趣导入它们都是怎样运动的?国旗向上直线移动。表针按照顺时针方向旋转。方向盘在转动。推拉窗向右移动。风车在转动。向左推动箱子。探究新知你能按运动方式把它们分成两类吗?风车、方向盘和表针都在转动。国旗、推拉窗和箱子都在直线运动。探究新知认一认。这些是平移现象。这些是旋转现象。平移是物体或图形沿着直线移动。旋转现象是物体或图形围绕一个点进行圆周转动。探究新知试着做一个表示平移或旋转的动作。平移旋转探究新知平移现象。你还见过哪些平移或旋转现象。旋转现象。探究新知判断一种现象是平移还是旋转。判断一种现象是平移还是旋转,关键要看两个条件:第一是图形在运动时是绕一个定点(或轴)运动还是沿直线运动;第二是图形运动时自身角度有没有改变。探究新知拼出的图形像一面彩旗。移一移,描一描。把棋子向下平移4格。把铅笔向右平移3格。把三角尺向左平移2格。探究新知说一说,铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置?图①图②图③铅笔先向右平移5格,再向下平移2格。或铅笔先向下平移2格,再向右平移5格。探究新知说一说,铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置?图①图②图③三角尺先向右平移3格,再向上平移2格。或三角尺先向上平移2格,再向右平移3格。巩固练习观察下面物体的运动,是平移的画“△”,是旋转的画“○”。根据平移和旋转的意义判断。巩固练习涂一涂。把只通过平移能与图形A重合的图形,涂上颜色。巩固练习移一移,描一描。⑴把图①向左平移5格。⑵把图②向右平移4格。⑶把图③向上平移1格。巩固练习要铺满最下面一层,说一说和分别需要进行怎样的平移?图1先向右平移2格,再向下平移6格。图2先向右平移2格,再向下平移5格。巩固练习填一填。蜡烛向____平移了_____格,又向____平移了______格。小鱼向____平移了_____格。右5下1右6归纳总结平移和旋转平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动,朝某个方向移动一定的距离,确定平移需要两个因素,即方向和距离。旋转是图形或物体绕某一点或轴沿某个方向进行圆周运动,确定旋转需要两个因素,即旋转中心和旋转角(有方向)。归纳总结怎样将物体平移到另一个位置描述物体如何平移,要说清楚平移的方向和距离。一个物体向某
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