桃李芬芳吐新蕊春雨润物细无声

桃李芬芳吐新蕊 春雨润物细无声记博爱县高级中学 吴新艳老师吴新艳，1979年2月出生，本科学历，中学二级教师，参加工作以来，一直担任高三生物教学工作，她忠于党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，教学严谨，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴，家长的欢迎，学校的赞誉。一、思想政治方面该同志思想觉悟高，能积极响应国家的号召，贯彻执行党的教育方针，顾全大局，坚决服从领导的工作安排，不管再多再重的教学任务，总是任劳任怨，默默无闻，从未抱怨，按时按质按量完成领导交给她的每一项任务。在多年的生物教学中，她积极钻研教材，学习新的课程理念，采用先进的教学模式，形成了自己的教学风格，是学生的良师益友。二、治学严谨，积极创新教学上，该同志始终以学生为主体，以发展学生素质为宗旨，不搞形式教学，重于实际，注重学生的动手能力，引导学生积极进行实验探究，取得了良好的教学效果。她始终把“让每一个学生在我的课堂上都有所收获”作为她事业追求的目标，并且把“关爱学生，培养学生成材”做为她的座右铭。在生物教学方面，她一直担任高三的生物工作，她始终坚信，1教师要给学生一杯水，自己不能只有一桶水，教师本身就是川流不息的河，容纳百川的海，对自己要求严格，认真备好每一节课，上好每一节课。她坚持品德第一，学习第二的原则，在课堂上她不仅教给学生知识，而且教给学生怎样做人，在她的课堂上，她是学生的领路人，充分体现学生为主体的原则，她结合生物学科的特点，理论和实践相结合，教课和实验相结合，让每一个学生都参与到学习活动中实验的实践中，充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，让学生愿意上她的生物课乐于上她的生物课，让学生在轻松，快乐的氛围中进行学习，让生物课成为学生们学习的乐园。三、爱心接力，温暖每一个学生的心她工作这些年来，她不仅成为学生学习上的领路人，而且也成了学生的知心朋友，教给了学生丰富的生物知识，更教给了学生许多做人的道理，她用自己的爱心时刻关怀，温暖着她所教的每一个学生，让他们体会到校园的温暖，教室的温暖以及学习的乐趣。她实施“耐心教育，坚持对学生动之以情，晓之以理，她认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，起着无可替代的作用。”感人心者莫先乎情往往教师一句关切的话语，一个亲切的手势都会给学生带来无限的温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。所以，她从来未和学生发生过冲突，课堂上，她对待学生一视同仁，给以他们最大的鼓励和支持，给每一个学生发展，2表现锻炼的机会，课下，她和学生进行亲切平等的沟通和交流，对于优等生她给他们提出更高的要求，让他们做的更优秀，对待后进生，她从不嫌弃，讽刺挖苦，而是和他们平等的交流沟通，给他们最大的安慰，鼓励支持和帮助，让他们从不愿意学到愿意学再到乐于学，对于一些纪律差的后进生，她不仅在语言上和他们进行沟通对他们进行说服教育，而且她用自己的言行时刻影响教育那些纪律差的后进生，她从不无故发火，而且对于他们所犯的小错误，给以原谅，并且帮助他们分析原因，找出解决的办法，比如，她从一些小事上影响一些后进生，黑板没擦了，她不会去责怪学生，也不会故意不去上课而是自己拿起黑板擦，把黑板擦得干干净净，这样既给了学生宽容，又给了学生一个改正的机会，而且会形成一个良好的氛围。她兢兢业业的的工作作风，受到了上一级教育部门的多次表彰。四、丰富知识，积极参与她知道，教育有其深刻的含义，教育就是要教给学生良好的习惯而教师要有这样的能力，必须具有丰富的知识，开拓创新的能力，及一定的机智，于是，她不段地钻研生物学科知识，大量阅读生物学科书籍及相关学科的书籍，她积极参加校本研修及教育局所组织的培训，不断给自己充电，在她的课堂上，学生们不仅学到了书本上的东西，而且懂得了许多生活中的生物知识，及安全知识，她给学生讲丰富的生3物小故事，所以她的课堂“丰富多彩”因为她知道只有自己的知识丰富了，才能教出更优秀的学生，她严格要求自己，把自己的业务水平不断提高，逐渐形成了“师风正，学风好，勤勤恳恳教学，踏踏实实工作”的风格她要求进步，积极参与学校及上级教育部门组织的活动并多次获奖，所写论文也多次获奖。五、积极参加教改教研活动在教育教学改革的同时，该同志积极转变教学观念，积极学习新的教育理念和新课程标准，积极参与教科研课题的研究，并取得了良好的效果，她参与的课题研究《初中生物实验教学策略研究》获焦作市教育教学优秀成果二等奖，先进的教学与时俱进，对于新颖地，创新的教学方法，她能大胆的进行实践，从中吸取教学经验。她积极学习新的教育理念和新的教学方法，在课堂中不断的创新，探索。针对九年级学生的特点，她大胆的进行先学后教的先进教学模式尝试，采用学生自学，教师出示自学指导，师生共同完成教学过程的方法，经过她认真的探索实践，这种教学方法在她的生物教学中取得了很好的教学效果。学生养成了很好的学习习惯，学生的成绩有了大幅度的提高。作为一名青年教师，她总是很谦虚的向有经验的老教师学习、请教，虚心的请教专业方面的知识，以及教学中遇到4的问题，受到了全校师生的一致好评。她始终以高标准要求自己，她认真遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，从不无故缺