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捧着一颗心来、不带半根草去【教学参考】捧着一颗心来、不带半根草去【教学参考】捧着一颗心来、不带半根草去【教学参考】捧着一颗心来、不带半根草去【教学参考】捧着一颗心来、不带半根草去一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾;质本洁来还洁去,梦缘情深复情缘。——题记弹指一挥间,二十年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过.还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱;还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使;还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”;还记得,第一次走上讲台时,立下的“捧着一颗心来、不带半根草去”的誓言;往事一幕一幕……在张掖师专的学习中,我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”;在骊靬大地的校园里,我理解了教师这个职业的工作性质:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;在十八年的磨炼中,我知道了做好教师这个工作的座右铭:“捧着一颗心来、不带半根草去”。我爱教师这个职业,因为这里挥洒了我的汗水,耕耘着我的梦想!我爱我的学生,因为他们放飞了我的希望,编织着我的未来!我爱三尺讲台,因为讲台是我秋收的期盼,讲台是我航行的目标!十几年里,“如何做一个好教师?”时刻萦绕我的心头,随着时间的沉淀,有了我心中的答案。作为教师,我们要以高尚的情操塑造人、以文明的行为引导人。所谓高尚的道德情操,在现代社会,主要是指一个人要有爱心,还要懂得感恩,同时能够有宽阔的胸襟,能够以诚待人,对人对事都应该负责任。作为教师,我们的一言一行学生都历历在目,我们的一举一动学生都明察秋毫。我们自身的道德修养,是学生道德情操形成过程中的一把标尺。于是,时代要求我们要以身作则,充当学生的楷模。作为教师,我们要以无尽的爱心关心人、以先进的榜样激励人。爱是教育的根基,爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。教师对学生的爱,是人间最美好、也最无私的情感。师爱,是一种没有血缘关系的高尚之爱,她不仅孕育在平常教育教学工作的一点一滴中,更彰显在生死离别的关键时刻。人的生命就其生物特性而言,常常是非常脆弱的。在危难时刻,求生是一般人的本能和自然选择。而英雄教师之所以伟大,就在于他们在危难的第一时间,能够做出超乎寻常、不同于一般人的选择,就在于他们在生死关头,能够舍生忘死,挺身而出,用自己的血肉之躯拼死保护学生的生命。榜样的力量是无穷的。以他人的先进思想、优良品质和模范行为来影响学生思想品德,使学生从富于形象性、感染性和可信性的榜样中受到深刻的教育,是老师常用的工作方法;是对学生产生全面影响的重要教育因素。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这句话强调了榜样的作用,一位教师特别是班主任就是一个榜样,其一言一行无时不对学生产生潜移默化的感染熏陶,作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生的潜移默化的影响。作为教师,我们要以多样的方法诱导人、以优异的成绩鼓舞人。现代社会,时代在发展,知识在"爆炸",世界已进入了“互联网+”时代。今天当老师,社会的与时俱进要求我们不断再学习、再提高。面对二十一世纪,创业社会的到来,网络通讯技术的发展,更使传统的教育和学习模式面临着严峻的挑战。所以,重视终身学习,的确是今天我们教师能走在时代前列的必不可少的前提。我们要不断学习,给学生一个开放的课堂,给学生一个“互联网+”课堂,做到以多样的方法诱导人、以优异的成绩鼓舞人。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了,对于我们2020年又是一个充满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位,我除了倍加珍惜之外,也意识到一位教师要不断的充实自我,提升自身素能,脚踏实地,才能不被时代所淘汰,才能成为一名与时俱进的合格教师。基于此,我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不足,深刻总结并继续发扬成功经验,追求更好地完成教学目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题:(1)对学生的了解还不够深入,本人自身的教学经验的积累还较少。(2)知识面不够广泛。(3)教育科研能力有待于提高,教学论文、优质课较少。努力方向:(1)自身要不断“充电”,加强自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。(2)完善与不同学生的沟通方式,积极主动地加强对学生的了解。(3)调整教学方式使其不断完善,汲取经验,巩固自己的教学基本功(4)积极撰写教学论文,向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思,教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文,以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客,深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材;全面掌握非专业方面的文学,史学和教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展,确立教育教学新理念6、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作7、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,

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