享受阅读的演讲稿

享受阅读的演讲稿享受阅读的演讲稿1老师们，同学们：大家好！今日，我演讲的题目是《让阅读成为习惯》。人生命的长度我们无法准备，可是生命的宽度与广度我们却可以准备，阅读就是让我们的生命更宽敞更优厚的方式。学者余秋雨先生曾经说过：阅读可以让我们跨越时空，纵横古今，自由的在人类的文明中驰骋。是的，我们的成长当然需要实践与磨砺，但更需要广泛而长期的阅读。学校是教书育人的地方，更应当是书香飘溢的殿堂。在老师与同学们的共同努力下，我校各项读书活动得以顺当进行，诗文诵读、古诗背诵，处处洋溢着深厚的`读书气息。本学期学校还把早上和中午到校后上课前的时间充分利用了起来，目的是通过晨读让每位同学积累感悟祖国的经典文化，开阔眼界，丰富学问。我们也真实的希望在老师对我们的引领下，使我们都养成阅读的习惯，享受阅读的欢快。阅读过程就是不断成进步步的过程。假如把我们每个人看作是一只毛毛虫的话，那么通过不断的读书，我坚信每个人都可以变成美丽的蝴蝶。快行动起来吧，让读书成为我们每个人的习惯！让我们学校书香满园！让我们通过阅读增长学问，开阔眼界，对我们的学习起到促进作用，同时为周三的期中检测打下基础。最终，祝同学们在检测中取得好的成果。演讲完毕，感谢大家！主持：对，让阅读成为我们每个同学的习惯吧！正确的阅读方式让我们终身受益，在阅读中我们要做到以下几点：1、读写姿势端正，做到“头正、身直、足平、臂开”。2、和书交伴侣，广泛阅读。3、读书声音响亮，布满感情，使用一般话。4、读书时边读边想、圈点勾画。5、常写读书笔记，重视学问的积累6、疼惜书籍，不在公用书籍上乱写乱画。7、不读不健康书籍，不看不健康光盘，不扫瞄不健康网站。享受阅读的演讲稿2同学们：你们好！你宠爱读书吗？一本好书就象我们的伴侣，它回答我们一个又一个问题，为我们叙述一个个动人的故事，给我们打开一扇扇奇异的门，和书做伴侣是一件多么欢乐的事！我宠爱读书，一本好书里的篇篇美文如美酒。读美文如饮醇酒，酒，越酿越醇；文，愈久愈香。这就是我最宠爱的一本文——《岁月留香》。她精选于《儿童文学》典藏书库中的《散文诗歌卷》。今年六一儿童节期间，妈妈为我买了这一本经典之作，我对她爱不释手，一拿回家我就如饥似渴地读起来，从这本文里面我欣赏到许多漂亮的散文和诗歌，还熟识了许多优秀的作家，如冰心、秦牧、刘厚明、陈秋影等等。我特殊宠爱这本文，每次我读这本文时，就像在啃一根甜津津的甘蔗一样舍不得放下。每当我读到《南太平洋上的明珠》这篇散文时，就好像来到了奇妙又好玩斐济群岛，斐济群岛撒落在南太平洋蓝湛湛的海水之中，这里没有冰封雪裹的严冬，也没有骄阳似火的盛夏，一年四季温和如春。常青的热带林木枝叶婆娑，五颜六色的奇花异卉争芳斗艳；在蓝蓝的海水里，有洁白刺眼的珊瑚，有一群群颜色斑斓的热带鱼，一只只体形笨拙的大海龟在珊瑚丛中自由拘束的.玩耍，巡游。那里还有凉快甜美的椰子水。等我长大了，一定要到那里去旅游。当我读到《甜藤儿》时明白了：一开始你觉得苦的东西，苦的事情，到头来，它却是甜的！读到《知春鸟》时，我仿佛听到鸟儿在欢唱，看到小伴侣在嬉闹……我爱《岁月留香》，她立在我的书案上，时时熏陶我，伴随我成长，成为永久的经典！同学们，你爱读书吗？爱书吧，它是学问的源泉，是人类进步的阶梯，是全人类共同拥有的财产。俗话说：读书百遍，其义自见。我们要多读书，读好书，这样才能有更大的收获。让书成为我们的伴侣，让好书伴我们一起成长！让我们尽情享受阅读的欢快！享受阅读的演讲稿3老师们、同学们：大家好！今日我们演讲的题目是：我爱阅读。在业余生活中，人们各有所好，各得其乐。有的爱唱歌跳舞，有的爱写字画画，有的爱打球游泳。而我最大的爱好是阅读，阅读已经成为了我生活中必不行少的习惯。由于阅读，让我从一个无知的小孩变成了一个勤于思考的少年；由于阅读，让我的视野由狭窄变得宽广。阅读给了我许多的学问，阅读使我的成长更加丰富多彩。当我还是一个只能读得懂儿童漫画的”小娃娃时，就开始背诵漂亮的古诗了。虽然不太懂得古诗中深厚的内涵，但那朗朗上口的韵律，已经开始洗涤我幼小的灵魂，不知不觉地熏陶在“腹有诗书气自华”的氛围中了。随着我慢慢地长大，阅读的范围更加广泛了。从简易版本的四大名著中，我知道了桃园三结义、了解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山英雄，以及历经千难万险的唐僧师徒。读了《十万个为什么》，我知道了为什么太阳东升西落，为什么人们称大脑为“迷宫”；读了《鲁宾逊漂流记》，我知道遇到困难不能放弃，应当敢于面对；读了《历史的选择》我知道了先烈们的事迹，知道我们幸福生活的来之不易。为了让自己的作文写得生动、具体、形象，我把作文书里面的好词、漂亮的句子、动人的故事情节，都牢牢地登记来，灵敏地运用在平常的作文中，丰富我的作文题材和内容。现在只要有时间，我就自然而然地拿起书来读，浑然忘却了苦恼和不快，就好像一条小鱼自由地在海洋里巡游；就好像一只小鸟尽情地在天空中飞行；就好像一只小鹿欢快地在森林中奔跑。我爱阅读，有了它的陪伴，有了它的牵引，才能让我在宽敞的世界中查找属于自己的方向。同学们，我们一起阅读吧。感谢大家！享受阅读的演讲稿4我是一个比较宠爱读书的孩子，每当有空的时间，我就会静静地坐在书桌前，手捧一本课外书籍，仔细的阅读。星期一到星期五的时间，在学校读书，上课的时间，我会认真听老师讲课，下课的时间，我会按时完成老师布置的作业，丝毫不敢马虎，然后业余时间看看课外书增长见识，丰富自己。到了星期六，星期天的时间，我会先花一天的时间把老师布置的作业认真的写完，再把爸爸妈妈交代的一些“小任务”做好，假如时间还有多的话，我就看看课外书，饿了就吃点零食，累了就看看电视，玩玩小玩耍什么的。到了第二天，我就可以做自己的.事情了，这一天我会显得特别的欢乐欢快。首先，等爸爸妈妈出去上班之后，我就会扫扫地，擦擦桌子，倒到垃圾，做一些力所能及的小事。然后我会利用我自己的零花钱去四周的超市买东西，有我宠爱的玩具，还有一些文具，当然还有我最宠爱的书。我宠爱的书有很多种，有童话书，有故事书，其中蕴含了很多哲理，很值得我们学习。那些书也同样很好玩，我很宠爱这些课外书，它让我懂得了很多我不知道的学问。我宠爱读书，更宠爱读书的这种感觉，宁静优雅，让我觉得很满足。享受阅读的演讲稿5我的读书生活是漫长的，也是不行缺少的，由于书，是我的良师，是我的挚友，也是我的一个随时“想去就去的乐园”，它把我的童年生活“点缀”得五彩斑斓。记得我刚刚“遇到”书时，我才上学前班，爸爸出差洛阳时给我带回一箱儿童图书，上面既有拼音又有图画，让我爱不释手。每日晚上我都要爸爸妈妈给我读上一两个书上的故事，才能平稳入睡。后来，他们说我长大了，立即上学校了，再说拼音我也差不多会了一半，所以爸爸妈妈不给我读了，要我自己看，但那样做可吃力了，有的不会只能跳过去，有时刚把一句拼出来，上一句就忘了，拼了半天一个故事也记不全。那时我就想：“一个小故事就这么难读，别讲大本的”小说了呢！算了，不读了，以后再读吧。”就这样，那一大箱图书被我遗忘在柜子里了。后来我上了学校二班级，已经学会不少汉字了，于是我把柜子里的书全部翻出来，移到床头的小木桌上。每日写完作业时，我就坐在床边静静地看会儿书。这下可比看拼音阅读轻松多了，可有时遇到没学过的字还是要靠拼音的。看着这些故事，我可真兴奋呀，恨不得一下子把它们全读完。虽然有“不求甚解”的味道，可我已经特殊满足了。我还选了几本我最宠爱的小故事书，把它们带到班上，和同学们一道共享，同学们可艳羡了呢。现在我已经是五班级的学生了，学会了边学边品尝的读书方式，而且读书时还把好词佳句摘录下来，日积月累，作文成果便慢慢提升了，以前作文只有“五颗星”的我，竟然得了“六颗星”，甚至“七颗星”！这都是书的功劳呀！我宠爱读书，由于书是人类进步的阶梯，而我就是这样一点一点地走过来的。享受阅读的演讲稿6各位老师，同学：大家早上好！今日我发言的主题是“悦读时刻，享受阅读”。莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；才智里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。由于读书可以让我们开启心智，丰富学问；读书让我们明辨是非、修身养性，更可以让我们享受人生。今日我请来了二（4）班A小伴侣，我先来采访他。吴老师：A，在吴老师眼里，你是个聪慧而又好动的男孩，可是，你一看起书来，又是那么得专注，常常看你被书中的故事情节深深吸引，那你是怎么爱上阅读的呢？A：我从小就爱看书，在我上幼儿园时，妈妈宠爱陪着我一起看各种各样的绘本故事，而我也被书上那颜色丰富的插图和精彩曲折的故事所吸引，慢慢地我就与书籍交上了伴侣。吴老师：那你能向大家来说说，你阅读大量书籍后，有什么收获吗？A：我现在已经能独立阅读了，我看的.书很丰富，因此熟识的字越来越多了，思维也越来越活跃了，课上发言常常得到老师的表扬。我不但爱说也爱写，我会保持写日记，老师还常常把我写的阅读笔记当范文读给同学们听。我时常会用午休、放学做完功课后、睡觉前等零星时间来阅读，这样，收获的学问就积少成多、聚沙成塔了。阅读也让我从一个专注度不够的孩子慢慢地转变为能静下心来认认真真地做一件事，它让我体验到成功的欢快，也带给我无穷的乐趣。假如书是帆，阅读是风，那么读书便是探险的航船了，小伙伴们，让我们一起扬帆起航，在浩瀚的书海中尽情畅游！感谢A小伴侣的精彩发言。我们知道杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”，书读得多了，就会从中受到感动、训练与启迪，会带给我们心灵与精神上的劝慰。所以，同学们，合：让我们多读书，读好书，享受阅读带来的欢快！感谢大家！享受阅读的演讲稿7伴侣，你宠爱读书吗？伟人曾经说过，书，是人类的精神食粮。莫非不是吗？爸爸妈妈给了我们身体，书则武装了我们的头脑，让我们有了学问，有了精神，有了灵魂，成为一个有血有肉有思想的人。通过读书，我们不断成长，通过读书，我们不断进步，通过读书，我们学会保持……刚上学校一班级我的语文老师就号召我们多读课外书，并且还要家长签字认证。当时年龄小，不懂老师的良苦用心，还常常埋怨老师占用我的玩耍时间，另一方面，由于是老师布置的作业，我又不得不完成。渐渐地，渐渐地，我宠爱上了读书，到后来，读书成了我的一种享受：闲暇之余，手捧宠爱的书，感受书中仆人公的百味人生，滑稽之处，我会发出咯咯的笑声；难受之时，我会潸然泪下。书既让我畅游于美轮美奂的语句中：“转瞬夜晚快要来临，一一些白天隐形的钻石开始闪耀了。”“暖风来了，春姑娘迈着轻快的步履，身着彩色的连衣裙，悄悄地来到了人间。”还让我被劝告得斗志昂扬，激情满怀：“单是说不行，要紧的”是做。”“假如我是有一些力气的话，我就有义务把它献给祖国。”在老师的引领下，我读了很多有益的课外读物，比如《假如给我三天光明》《汤姆叔叔的小屋》《牧羊少年奇幻之旅》等等。《假如给我三天光明》叙述了从小丢失了视力、听力，变成哑巴的海伦·凯勒不沮丧，付出了比常人更大的努力，最终成为了名人。真本文让我明白了：生活不行能一帆风顺，苦难恰好是人生最好的试金石，当我们面对它们，要挺起胸膛，一步步向前走，绝不低头！现在，一些笑话、漫画书深受学生欢迎，我也漫画迷。虽然这些书能让我们轻松一笑，增加生活的乐趣，但它们只能扮演生活的调料，不能成为主食。因此，我们应当有选择性地读书，读对我们有益的书。还没有爱上书的伴侣们，请立刻加入到读书的行列中来吧！让书为我们加上乘风的翅膀，源源不断地为我们补给燃料，使我们飞得更高、更远！享受阅读的演讲稿8在宝贵的时间里，大量的时间是用来学习。其余的时间，差不多是用来看书的。要看书，就要看好书对自己有益的书，不行以看对我们有害处的书。再好书中，我们可以学到很多学问、道理‘怎么样做人、亲情之爱、同龄人友爱、人与自然和谐之爱……是书转变了我的生活，让我的脑袋装得汇成商学院的，全都是好东西，特别充实。可以学识上的仆人公学习，学习他们的好处，改正自己的缺点。让自己变得和善、宽容、大方、热忱、活泼、孝顺、文明、宠爱公物、宠爱大自然……慢慢的变得完善!书中自有黄金屋，全部的.书都有它自身的好处，所以多读好书是对我们有益的。我们永久都差一本好书，所谓说“学无止尽嘛!”享受阅读的演讲稿9友爱的老师、同学们：在寒假里，我读了很多的故事，它们都可有意思了。其中，有两个小故事我觉得最有意思，第一个故事叫《小老鼠吃大象》，它讲得是小老鼠观看小伴侣在下棋说老鼠能吃大象，它觉得自己可厉害，能吃掉大象，它想从大象的鼻孔里钻进去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其实，小老鼠是吃不了大象的。它太自以为是了。第二个故事叫做《小猴和鹿》，这个故事最有意思了。它讲得是小猴说它的本领大，小鹿也说它的本领大，然后它们就准备竞赛。它们观看小松鼠在树上吃果子，小松鼠说看谁先摘到我手里的果子谁就赢。它们俩竞赛，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到树上，摘不到果子。小鹿不服气，它说：“我们再进行个竞赛。”它观看斑马在草地上吃草，就请斑马来当裁判，斑马说：“看谁先跑到那边的山脚下谁就胜利。”小鹿很快就跑到了山脚下，小猴子却在后边跑得很慢。小鹿很奇异，摇头晃脑的”说：“胜利喽！胜利喽！”这回小猴子不服气，小猴说：“第一回是我的胜利，我的本领大。”小鹿说：“不，第二次是我的胜利，我的本领大。”它们又开始吵起来了。老熊观看了说：“你们再竞赛一次，看谁先跑到河对岸的树上摘到桃子，谁就胜利。”跑起来当然是小鹿快，小鹿轻轻一跳就跳过河了。小猴赶快跑到河边，可是它过不了河，跑到树下的小鹿却摘不到果子，小猴说：“小鹿，你过来呀！你驮我过河，咱们一起摘桃子。”然后，小鹿轻轻一跳就跳过了河，它驮着小猴子赶快往树下跑去，小猴子轻轻一跳，跳到了树上，它们摘到了桃子，它们把桃子交给了老熊，它们从今以后再也不吵架了。从这个故事里，我明白了，只有大家一起努力才能成功。以后，我还要读很多的故事。我爱读书。享受阅读的演讲稿10老师们，同学们，大家好。我今日演讲的题目是：“享受阅读，品尝人生”。有句话说得好：“阅读不能转变人生的长度，但它可以转变人生的宽度。”读书的意义正基于此。无论是把读书作为消遣消遣，或是充电的需要，或是纯粹的爱好爱好，读书都为人生抹上了一层亮色，增加了生命的质感。生活里没有书籍，就好比大地没有阳光。阅读是一种生活。每个人的生命只有一次，生命轨迹也往往只有一条，每个人在既定的生命轨道里，欣赏着既定的生活风景。但是阅读不同，你可以随着书中的人物一同呼吸，一同喜忧，一同迎接新的挑战。在阅读的世界中，你可以随着“鹦鹉螺号”漫游海底，可以随着热气球巡游天空，可以随着探险家环游地球。这样的阅读必定会成为我们的一种爱好，会成为我们品评、感受另一种生活的方式。阅读并不曾转变我们人生的长度，但它确的的确地转变了我们人生的宽度。它使我们的生活丰盈饱满而充实。阅读可以转变人生。书中记录了前人的奋斗历程。文字是先行者的脚印，是成功者的路标。他们的跌倒，给我们敲响警钟；他们的成功，给我们指引道路。当从阅读中获得阅历成为一种习惯，我们看问题的角度会发生变化，认知、见解自然也就不一样了。阅读给我们打开许多扇窗，让我们重新端详自己的幻想，重新确定前行的方向。虽然阅读不能转变人生的起点，但可以影响我们人生的终点。它让我们更好的熟识自己，熟识世界，从而更好地把握自己。高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。我想说：书籍更是我们生命的云梯，我们的生命将随着它的延长而扬帆远航，执着地走向幻想的极地，奏响人生华彩的”乐章。阅读可以成为我们的信仰。学校为我们营造了较好的读书氛围。图书馆里各类书籍应有尽有。有着如此丰富藏书的图书馆不正是我们身边的宝贵资源吗？那就赶快利用吧！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们从现在开始认真地保持读书吧。哪怕一天只读几页书，只要保持下来，日复一日，年复一年，必会获得优厚的学问、的起承转合、感情的流泻与镶嵌，把手轻轻放在扉页，他会用一个电波向你叙述欢快与哀痛。享受阅读，我们可以品尝不同的人生，在浩瀚的文字海洋中尽情的巡游，体会人生绽放出的无穷魅力。享受阅读的演讲稿13书是学问的海洋，读书使人愉悦，买书也使人欢快。周末，我和妈妈约好去超市买书，走到超市门口，妈妈说要给家里买东西，于是给了我五十元钱，让我自己上楼去买书，我兴奋地把钱揣到兜里，就连忙往书店跑。走进书店，就发觉许多人手捧着书津津有味地看着。我迫不及待地走到书架前查找我宠爱的书，可是书的种类太多了，琳琅满目，有漫画、故事、科普，看得我眼花缭乱，我在书架前走了一圈又一圈，真想把全部的书都搬回家，可是妈妈只给了我五十元钱，怎么办？我冷静地想了想，就选最宠爱和对我关怀最大的书吧！我的眼睛在书架上急迫地查找，最终在书架上发觉了一套名叫《学生最惊奇   的世界之谜》的书。抽出这套书的其中一本，我看了看名目、简介，一下子就被吸引住了。于是，我抱着这套书来到“收银台”前预备付款。好不简洁排到跟前，我把书和钱递给收银员阿姨，阿姨却说：“小伴侣，你给的钱不够，还差十元。”我一听，原来找书都忘了看价格。我不好意思的.对阿姨说：“请你把书放一下，我取了钱等会儿再来买。”说完，我拔腿冲出了书店，去找妈妈要了十元钱，买了这套书。回家的路上我始终爱不释手地抱着。虽然，这次买书的经受出了点小波折，但是自己一个人选书、买书的过程和感觉真好。享受阅读的演讲稿14我宠爱读书，我宠爱认真地读书。由于每一本文里都有动人的故事，每一本文里都有精致的好词佳句。妈妈曾经对我说过这样一句名言：“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”听了这句话以后我更加宠爱读书了。每当我拿起一本文来读，我总有一种感觉，仿佛自己也身临其境，在那些或是崇山峻岭或是风景如画的仙境里和书中的仆人公一起哭，一起笑，一起失败，一起成功……全部的这一切使我的生活变得更加丰富多彩，更加布满足义!由于宠爱读书，老师叫我“小书虫”。我也很愿意做一个“小书虫”，每次读书的时间我都会把那些精致的好词佳句从书中“嗑”到我的摘抄本上；由