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文档简介

PAGE页码页码元旦活动方案正规版20____元旦活动方案元旦活动方案范文集合十篇为了确保工作或事情能高效地开展,时常须要预先开展方案打算工作,方案是有很强可操作性的书面安排。方案应当怎么制定才好呢?以下是我的元旦活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。元旦活动方案篇1一、活动时间:20xx年12月30日,下午3:00二、活动地点:操场三、参与人员:小班全体幼儿、家长及老师四、活动设想:上小班一学期,孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获得新的教化理念和信息,改善家庭教化方式;增进家园沟通,让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的教化工作,能主动协作,做到家园互动;增进亲子间的情感,培育幼儿在成人面前大胆表现自己的实力。此次活动我们以嬉戏为主线,随机呈现幼儿在本学期的学习成果,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:一日活动嬉戏化。五、活动目的:1、幼儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐,感受新年的快乐气氛。2、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。3、喜爱参与庆祝活动,遵守规则,留意平安。六、活动打算:1、向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)2、师生共同布置老师内外的环境,营造节日的气氛。3、老师选购嬉戏奖品和新年礼物;打算嬉戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。4、活动前对幼儿和家进步行平安教化,做好活动前的平安预案。七、主持人:吴荣,周雪芬八、奖品负责人:周冬安,范丽霞九、幼儿负责人:姚小芳,徐凤娇十、家长负责人:各班两名家长十一、活动流程:1、主持人致欢迎词。2分钟2、集体舞表演:兔子舞(小一班全体幼儿)5分钟3、集体舞表演:恭贺新年(小二班全体幼儿)5分钟4亲子嬉戏:《喂桔子》(每次10个家庭,玩二轮,20个家庭)10分钟玩法:家长手背后,幼儿喂桔子给家长吃,先吃完为胜5歌曲联唱:5分钟《笑一个吧》、《我的好妈妈》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》6、亲子嬉戏:《吃爆米花》(每次10个家庭,玩二轮,20个家庭)10分钟玩法:家长手背后,幼儿喂爆米花给家长吃,先吃完为胜7、展示活动:家长节目(小一班)5分钟8、展示活动:养成教化儿歌5分钟男生:《幼儿园像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我爱你》、《有礼貌的好宝宝》、《上下楼》女生:《吃饭歌》、《大公路》、《幼儿园里挚友多》、《爱惜图书》全部:《六步洗手法》9、亲子嬉戏:《小乌龟找妈妈》(一次6个家庭,玩两轮,12个家庭)10分钟玩法:三个家庭一队,分两队,幼儿和家长相对站,幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈,妈妈和小乌龟一起爬过来,速度快的一队为胜。10、展示活动:《我是双语小能手》5分钟规则:老师说汉字,幼儿和家长说英语。11、亲子嬉戏:《妈妈找宝宝》|(每次5个家庭,玩二轮,10个家庭)10分钟玩法:请妈妈蒙住眼睛,孩子在对面喊“妈妈”,妈妈就去找自己的宝宝。背景音乐:《我的好妈妈》12、家长展示:(小二班)5分钟13、亲子表演嬉戏:兔子和狼(小一班、小二班全体幼儿)5分钟家长扮演大树,孩子扮演兔子,一起听音乐玩嬉戏14、集体展示:《数鸭子》5分钟15、结束语。3分钟家长挚友们!小挚友们!深深地祝愿你们快乐每一天!健康每一天!____幼儿园小班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参加!再次祝大家鸡年欢乐!元旦活动方案篇2走过了一年的高物价,番茄红素又将迎来圣诞节和元旦节,番茄红素哪个好?20xx年的圣诞节很好哦,圣诞节XX月25日就在星期六,20xx元旦呢依据最新的国家规定在元月一号二号三号,也在星期六星期天,外加星期一,这样的话就对我们美容美发行业供应肯定上好的节日时期,作为美容美发管理者和美容美发店长而言,肯定不对错过这个美妙的时间段。很受大家欢迎,为此20xx年圣诞,20xx年元旦方案我们也花尽心思,打算了此方案要,供同行参考,假如觉得不错,可以告知你的挚友,但肯定注明出处。漂亮给力,20xx你第一杰特2、20xx圣诞20xx元旦活动方案主题说明:(1)主题核心:给力,不说了吧,____上到处都是,与时俱进,给顾客肯定眼前一亮的感觉。给力我们漂亮,说明我们技术,肯定一流。(2)主题关键:第一。为什么要用第一,元旦是新年第一天,每个客户都希望自己成为第一,不管什么,只要第一,信任大家肯定很爽。(3)主题重点:肯定要结合《旺点美容美发管理软件》及相关软件来实施活动方案,才更加有效,否则活动有龙头蛇尾的感觉。(4)本活动最好结合沙龙的实际状况进行。3、20xx圣诞元旦活动方案目的:(1)利用节目提升旺季业绩。(2)让我们店在提升人气的同时,多了几分冬天暖和的气氛。(3)通过本次活动,促使我们____(美容美发师)与助理的的团队协作精神。(4)提升我们员工的技术,稳定客源。(5)增加“大头率”,提升回头率。4、20xx圣诞元旦活动时间留意:搞活动不能太长,假如太长,让人觉得很假的感觉。20天正好合适。你的店剪头价格10元都不到,那这个活动方案,就不用看了。档次也太低了。)头办。依据实际而论,只要后面带个一就行了)。(8)一次性充值20xx元以上的顾客,免-费送2XX元。(9)代金卷:18元,28元,38元用于烫染。如何运用,如何发放,后面有具体说明。(10)做烫染的给带小孩来的神奇礼品一份。特殊说明:给小孩礼品,是为了加深你和顾客的感情。6、20xx元旦圣诞活动方案打算:活动是否胜利,就跟打仗一样,就看打算得如何(1)、活动前肯定要对全部店(连锁店)的员工进行培训说明本次活动的目的。(2)、网上下载好旺点发型设计软件个人版,用找来光盘刻录好。很小,只有XXM。(3)、印刷和打算好代金卷。7、20xx元旦20xx圣诞活动方案的实施(1)、代金卷的发放代金卷的发放以前我常常见到许多人在大街上发放,其实这样做,很让人反感,因为站街发____的.人实在太多了,而且体现不出价值来。为止这里有一个肯定好的办法告知大家:代金卷的发放可以和其它非本行的行业合作,假如你在商圈,或一条街上,那么,你可以把代金卷送给那卖服装的老板或餐饮的老板,告知他们购买了一件200元以上的服装的送一张价值28元的烫染卷,餐饮也类似,这样不同的行业联动起来,活动更有意思。同样你也可以告知服装老板,他们的实惠卷可以放到你那里去。(2)、节日音乐的播放留意事项:A、网上下十首以上的音乐到电脑上播放。方案的同时,肯定要考虑员工的嘉奖,不然员工累了一半天,结果还是跟平常一样,那样的话,员工的主动性就不高了。我们多数美发店美容院把活动进行完后,就完了,后面什么也不做,顶多做一下分钱的事。其实是这样吗不。其实活动反馈很重要,特殊是对下一次活动如何开展起到承上启下的作用。如何反馈呢这里告知几种方法:A、顾客来进行消费时,肯定采纳软件进行建立档案,这样当顾客消费完后,节日完后就可以给他们一个电子邮件。B、____告知消费信息:不用说了。旺点软件收银后,可以自动给你的顾客发一条信息。C、电话反馈联系。(2)活动总结A、给每个员工进行业绩排名。并和去年的业绩对比。B、每个员工写活动总结和反思,假如只做活动,不总结不反思,那么就没有进步。注:本方案也适合美容美发促销活动五一促销清明节促销节日促销美发促销活动美发活动方案美容活动方案十一促销春节促销圣诞促销开店促销三八妇女节促销美发-春节促销美容春节促销活动。元旦活动方案篇3一、活动目标:1、通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体验合作的开心心情,增进同伴间的感情;2、通过开展该活动使幼儿进一步相识、了解元旦,感受节日的开心气氛;3、通过制作方案的设计、实施,调动家长参加幼儿园教化活动的主动性,增进家园关系和谐。二、活动打算:师生共同装饰、布置活动室,通过环境创设,烘托节日气氛。三、活动支配:1、绘画展示,每人一副绘画作品,让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。2、“我型我秀”艺术成果展示:(1)“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌,有剧烈的乐感节奏感,并能用肢体表现出来。体验胜利、自信的欢乐。演唱曲目:《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。(2)“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲解并描述故事,看法大方,声音响亮。养成宁静倾听别人讲话的习惯。请与语言表达实力强的幼儿到台前讲故事。(3)《》展示(4)律动表演《天使》满意每个幼儿表现的愿望。3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝愿的话(各班从中选出两首歌曲)。元旦活动方案篇4为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为选择精品节目参与集团的“庆元旦、迎新年”活动,学校工会确定在年元旦前夕实行校级的庆祝活动。本次活动以“欢乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富老师的课余文化生活,激励老师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的____投入到新一年的教化工作中去,为我校的教化教学开创更加绚丽、辉煌的明天!详细活动方案如下:一、报名方式:强调团队为主,建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报:1、年级组团队。以年级组老师(或者部分代表)组队。(此方式为必报方式)2、学科组团队。以学科组老师(或者部分代表)组队。3、办公室团队。以办公室老师(或者部分代表)组队。4、其他团队。几个老师共同策划,自由组队。二、节目形式:节目形式不限,只要主题显明、内容健康、主动向上的节目都可以。三、报名时间:年12月23日前。四、活动时间:年12月29日。多媒体教室五、活动地点:多媒体教室(2)六、奖项设置:依据详细报名状况确定一、二、三等奖的个数,嘉奖团队奖金若干元。七、其他事宜:1、节目串联词、主持负责人:蔡竞、周亚军2、场地、场景布置负责人:胡炎娜、周春明3、宣扬报道负责人:苏文艳、刘叶蓉元旦活动方案篇5元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教化的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。经探讨确定,学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。详细活动如下:1、活动一:“巧手描绘迎新年”黑板报各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。2、活动二:1——6年级“爱心贺卡大比拼”课余时间制做,每班挑5份,12月28日下午放学前少先队处。要求;制作精致,手法多样,紧扣主题,显示班级。一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”;五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”嘉奖:各班评比出两名“班级小能手”3、活动三:1——6年级入队仪式各班于12月27日下午把须要入队的队员名单交与学校少先队大队委。4、活动三:1——6年级跳绳竞赛(时间:12月29日下午两节课后起先)活动形式:分三组(一二年级组三四年级组五六年级组)每班选出3名参与竞赛一二年级组负责人:杨丽李永华刘天武杨仕春三四年级组负责人:杨国琼方艳琼杨文虎郭佳燕五六年级组负责人:张立芳李爱娟余雪梅白丽香嘉奖方法:各组评出3名优胜者5、活动四:嘉奖写作小明星奖:三至六年级,各班2名(以前次作文活动评比为依据)优秀学生奖:一至五年级每班1名,六年级每班2名进步学生奖:每班2名优秀班干部:每班1名(各班评比出后于12月26日晚交少先队)6、奖状制作负责人:杨林张晓燕7、活动时间:12月31日黄海屯完小少先队大队部12月20日元旦活动方案篇6一、方案背景做促销无非就是几种形式:买就送、赠品、大折、特价销售等等。但是也就这几样,对于促销来说就足够了。有时候我们在做促销的时候为什么效果不是很好?其实缘由很简洁——我们没有赐予顾客更高的心理满意,我们没有把顾客的心吸引来。二、总体思路三大促销活动联合推出,可使每种活动的优势互补,力度更大,效果更好。满就送:主要可让“满就送”的优势接着发挥,使已购物的顾客发生重复购买行为,但要减小赠送幅度。现场抓金:购商品的顾客,刺激其购买欲望。返还现金,顾客看得见,但每次掏金金额必需限制在20元以内。价格由您自己定:购商品的顾客,在付款时进行摸价格折率嬉戏。三、活动时间:略四、活动实施细则(一)快乐庆典,来买就送超值团购价服务送到家(二)“闪电”店庆价____店庆价缤纷共享1、“闪电”店庆价商品,完全体现超低的感觉。注:这类商品除供应商让部分的毛利外,门店将做出亏损的举动。为能达到肯定的低价效果,又能保证亏损的额度小,建议选择该类商品时,从低单价、超好用的特点动身选择,并限时限数。(三)抢做幸运星价格自己定1、凭购物小票在收款处摸“折率球”。2、球上是几,就是价格的折率。3、顾客得到折率后,在购物凭证上盖上“折率”。五、____费用预算1、演出费用:****元(1500元)2、《网桥商讯》封面:4000元3、POP及展板:100元4、横幅:100元5、30000DM宣扬单印刷费用:5500元6、宣扬单投递费:1200元合计:10900元。(11400元)六、活动评估(一)胜利点1、活动干脆促进销售。2、现场气氛非常活跃,有较强新奇性和趣味性,能调动顾客的参加热忱。七:其他活动1.持本刊前来消费的顾客享受95折。2.持本刊____来消费满500元有礼品赠送,3.对新人来选购 大宗结婚物品,赠送一纪念品。元旦活动方案篇7返现返现就是终端店在促销时,规定买满多少金额,现场返还现金多少,比如买满200元返20元,犹如打9折。这种促销手段商场用得比较多,因为是干脆用现金返还的,所以,吸引力较大。但是在制订促销时,要留意返现的金额,既不超出限制,又能有吸引力,所以,制定合理的返现金额是非常重要的。限时抢购商场用得比较多,对于比较大的店铺里也可以用,可以提高二天左右进行宣扬,横幅可以提前挂,真正促销时间可以限时一天,一般产品折扣都比较低,把新产品正价产品收柜,假如数量不多的话可以接着向公司申请,以达到肯定的影响力,找一个很好的主题,如全场装修、门面折迁、店庆等。抽奖促销是指利用消费者追求刺激和希望中奖的心理,以抽奖赢得现金、奖品或者商品,强化购买某种产品的欲望,对销售具有干脆的拉动作用,可以吸引新顾客尝试购买,促使老顾客再次购买或者多次重复购买,达到促进产品销售的目的。抽奖促销是我们在日常生活中最常见的促销方式。实行抽奖促销的不分是大品牌,还是新进入市场的品牌,都是屡试屡爽的促销方式。特价周期固定的促销时间,让消费者形成一种习惯,以特价为主,比如每周六特价促销日,比如每月特价专场,把正价产品入库,促销结束后再全部更换产品,做好陈设,以消化库存为主。对于比较大的店铺来说库存也比较大,特价专场就可以试用。折上折有的商场实行4折销售,却用另一种方式如5折再8折,吸引了不少人购买,这是抓住人喜爱实惠多的心理。店铺也可以借用,比如会员可以折上折,比如买满多少还可以再9折。干脆打折在短期内可以快速拉动销售、生效快,增加消费者的购买量,对消费者最具有冲击力和诱惑力,干脆打折在促销中实行的最常见、也是最有效的促销策略。现在市场诚信度不高的状况下,到处是促销,到处都充溢着消费陷阱,面对纷扰的市场环境,作为消费者,有时分不____伪,面对众多的促销活动有点无所适从的感觉。因此,在这样的大环境下,进行货品打折,是最干脆的方法,也是消费者最简单接受的方法缺点是不能解决根本的营销逆境,只可能带来短期的销售提升。不能解决市场提升的深层次问题;同时,产品价格的下降将导致企业利润的下降,而且,产品一旦下降,想要复原到以前没有折价的水平,可能性特别小。乱打折会打击消费者对品牌的忠诚度。元旦活动方案篇8一、活动目的:与业主交挚友,加强与业主间的沟通与联系,增进与业主间的感情。二、活动支配:1、时间:20xx年12月25日下午2:30—4:002、地点:物业二楼会议室3、主持人:(待定)4、参与人员:物业公司经理、副经理、____部经理小区业主:每区2—3人左右(尽量选择有影响、有地位、素养较高的业主)三、活动议程1、由各区区长举荐参与业主子员名单,并附业主基本资料;(12月12日)2、将举荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(12月13日)3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(12月14日、15日、16日)4、会场布置;(12月17日)5、迎接____,并引导至会场;(支配2名____人员全程接待)(12月xx日)6、茶话会起先:(1)由主持人宣布茶话会起先,并介绍茶话会与会人员;(2)物业公司领导致辞;(3)业主代表致辞;(4)围绕“怎样才能专心为业主服务”进行自由沟通,征集业主建议或看法(设一名____人员记录);(5)物业领导总结,做结束语;(6)发放赠品(7)茶话会结束;7、由____人员整理会场四、须要的物品打算1、数码相机(提前将电池充溢);2、邀请函15张、桌牌20个、参与业主名单一份;3、食品打算:(1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托20个,茶水五壶,茶叶1盒;(2)瓜子、花生各5斤,小桔子、苹果、香蕉各10斤,糖2斤;(3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);4、赠品打算:25个保温杯,并印公司名称和标记五、费用预算:共计约需800元左右。元旦活动方案篇9一、活动目的:1.让学生感受新年的快乐气氛。2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。3.使学生在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。二、活动地点:一年级教室。三、活动打算:1.布置教室,体现节日气氛。2.主持人做好打算。3.打算好活动器材和奖品。四、活动过程:1.班主任致新年贺词。敬爱的小挚友,新年就要来临了,在辞旧迎新的日子里,让我们短暂走出惊慌的学习活动,放飞自己的心情,畅想自己美妙的将来,团聚一堂,尽情高歌,你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年欢乐,身体健康,学习进步。2.男:敬爱的同学们。合:大家好!合:祝大家新年大吉!学习进步!男:一年复始,万象更新。展望20xx年,新的起点,新的希望,号角催人奋进,机遇蕴含精彩,今日,我们在此团聚一堂,畅想美妙的将来,让我们尽情欢畅、尽情高歌,现在我宣布20xx年一年级“新年新起点”元旦联欢会现在起先。男:又是一季雪飘过!女:又是一年人增岁!男:新的一年给了我们新的希望。女:新的一年是多么绚丽辉煌。让我们齐唱《新年欢乐》。3.新年习俗学问小竞赛。(1)你知道过年的来历吗(2)中国人过新年有哪些习俗(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的4.小组学问竞赛:(1)z/z。(2)z/z(3)z/z(4)z/z备注:组长给小组取名字/每组出10个谜语/出一个表演节目/布置每组的菜肴。5.小组节目展示。合唱《起的隆冬强》/骑马舞。6.嬉戏:踩气球/双人夹球/吸饮料。踩气球嬉戏规则:每组派代表,一个家长与一个孩子成为一组,每组出2队。一个家长吹气球,一个孩子踩气球。每队踩破3个,每组踩6个,用时最少胜。双人夹球:小组接力,两人把球夹在双脚之间,运完5个球,用时最少的胜。7.动手实践小组包饺子或者做汤圆。各组自备原材料。留意平安和卫生。五、纸条送祝愿。各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮番抽取,并大声地念出祝愿内容。六、班主任总结。小挚友们,今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来,向往将来,我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步。元旦活动方案篇10活动目的:1、通过开展庆祝元旦活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐。让孩子度过一个开心、难忘的元旦节日,感受节日快乐的氛围。2、丰富孩子的课余生活,为孩子供应才艺展示的舞台。3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动,进一步塑造本园的良好形象,为新生招收做宣扬打算。活动时间:20xx年12月29日晚上7:30——9:30活动地点:多媒体演艺厅人员支配:主持人:彭燕摄影:温春飞(捕获每一个精彩镜头,上传照片于博客。)音乐播放:符婷婷(提前检查、调试音响设备)现

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