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文档简介
图形推理
图形推理:每道题包含两套图形和可供选择的4个图形,这两套
图形具有某种相似性,也存在某种差异,要求你从四个选项中选择你
认为最适合取代问号的一个,正确的答案应不仅使两套图形表现出最
大的相似性,而且使第二套图形也表现出自己的特征。
例题:
AB(:I)
解答:正确答案为D。因为只有D能使两套图形具有相似性,仅
仅元素不同,一个是半圆,一个是正方形,但两组图形中元素的排列
规律相同。
请开始答题:
38.
BCI)
42.
22Mli£Q?
|<Q>9O行
ABC1)
43.
色◎◎画◎?
zAAAA
ABCD
45.
用田田4I
ABCD
图形推理:包括三种类型的题目,共10题。
1.每道题目的左边4个图形呈现一定的规律性。根据这种规律,你
需要在右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。每
道题只有一个正确答案。
51.
△-%
△△
000△00△△△
2.每道题包含两套图形。这两套图形具有某种相似性,也存在
某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。
正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性,而且使第二套图
形也表现也自己的特征。
请开始答题:
55.
㊉*08
A.BC.D.
3.在右面的4个图形中,只有一个是由左面的纸板折叠而成的。
你需要选出正确的一个。
请开始答题:
图形推理(共10题。每道题包含两套图形和可供选择的4个图
形。这两套图形具有某种相似性,也存在某种差异。要求你从四个选
项中选择你认为最适合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图
形表现出最大的相似性,而且使第二套图形也表现出自己的特征。)
【例题】
XOOID?
【答案】D
【解析】因为只有D能使两套图形具有相似性,仅仅元素不同,
一个是半圆,一个是半个正方形,但两组图形中元素的排列规律完全
相同。
请开始答题:
26.()
㊁口金|I公口?
ABCD
27.()
令0令令
ABCD
28.()
ABCD
29.()
堇出去受竖?
叛巧站柯
ABCD
WANA▼?
ABCD
31.()
()S£
a3av
B△口已
a▼!IV
17£
a□
■■■■
TOQ■@□
Q□®□
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Q□□Q□
■□QQQ
□
ULILILILJ-LILJULIJ□
□
□
;:;::•:■EBB3□
EE
a□av
Uq§a
6BJP9ui
)zs
a3av
.令金王
&国卷
令令令In?
ABCD
四:
图形推理:本部分包括三种类型的题目,共10题。
(一)每道题目的左边4个图形呈现一定的规律性。你需要在右边
所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。每道题只有一个正
确答案。
请看例题。
【例题】
1.\
ABC
D
2.口口□□□□
ABC
D
【解答】在例题1中,最左边的图形中的直线是向上直立的,其后的
图形中的直线逐渐向右倒下,第五个图形中的直线应该恰好倒下。因
此,正确的答案是D。
在例题2中,墨点在正方形中,顺时针移动。在第五个图形中,墨点
应该正好移动到左上角。因此,正确的答案是B。
请开始答题:
51.
AB
CD
52.
oMo|tt||#|ooo|o|t
cD
(二)每道题包含两套图形和可供选择的4个图形。这两套图形具有
某种相似性,也存在某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适
合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似
性,而且使第二套图形也表现出自己的特征。
【例题】
ABCD
【解答】正确答案为Bo因为只有B能使两套图形具有相似性,仅
仅元素不同,一个是半圆,一个是半正方形,但两组图形中元素的排
列规律完全相同。
请开始答题:
55.
ABCD
(三)在右面的4个图形中,只有一个是由左边的纸板折叠而成。你
需要选出正确的一个。
【例题】
ABCD
【解答】在例题中,只有D可以由左边的纸板折叠而成。因此,正确
答案是D。
请开始答题:
58.
.55句子
ABCD
59.
ABCD
60.
ABC
D
五:
图形推理:共5题,每道题包含两套图形和可供选择的4个图形。
这两套图形具有某种相似性,也存在某种差异。要求你从四个选项中
选择你认为最适合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表
现出最大的相似性,而且使第二套图形也表现出自己的特征。
例题:
X。。I/匚口?
♦口匚口匚亍
A.B.C.D.
解答:正确答案为D。因为只有D能使两套图形具有相似性,仅
仅元素不同,一个是半圆,一个是正方形,但两组图形中元素的排列
规律相同。
请开始答题:
66.
B.C.D.
67.
田区米AN?
A.B.C.D.
70.
~~£e”I|〶③?
A.BC.D
图形推理(判断推理)答案
一:36-45:D、A、C、D、A、D>C、C>A、B
二:51-60:B、A、A、D、C、D、C、C、B、C
三:26-35:B、A、D、A、A、C、A、B、A、B
四:51-60:B、A、A、A、B、A、D、A、B、B
五:66-70:B、C、C、B、C
常见的解题技巧。
1、轴对称、中心对称图形
2、曲直曲直排列
3、两图形叠加,去同存异或去异存同
4、具有相同的元素
5、某一元素顺时针逆时针旋转
6、笔画数呈等差数列,或笔划数排列前后一致
7、某一元素的数量呈等差数列关系,或缺少的元素呈一定数列关系
8、向某一个方向移动,左、右、上、前。
9、里外一致
10、英文字母前后排列的顺序,英文字母的形状,或隐藏的英文字母
11、封闭或开放图形的排列
12、图形中含有数字的,按一定的四则运算关系;或者数字与数字之
间的关系;可能某一图形旋转一定角度和另一图形中对应的数字相加
减得到最终图形。
13、遮住一部分图形,剩下的图形是常见的符号
14、汉字图形的,笔划、对称、相同的部首
15、各个图形中的元素都具有不同的位置
16、涉及到图形中有阴影的时候,阴影种类的异同呈特定关系
选A
解析:把图分为上,中,下三个构成部分,只需观察上下两个构成部
分的变化就行了。
第一套图:上部分图2和图3的三角形同向,图1不同向
下部分图1和图2的半圆同向,图3不同向
根据上面的规律套到第二套即可推出答案
选D
解析:每套图中各图项有相同的部分(有相同弧线)
两套图各图项一一对应相似。
Q(II)00
ABCD
3.
选B
解析:图1=图2+图3+图4+答案项
rv2kAn?
A人八八
4ABCD
选B
解析:整体的图项规律:两套图各图项一一对应相似,
局部的图项规律:非闭合图形变闭合图形,闭合图型变非闭合图形
对应关系:第一套图图1对应第二套图图2
第一套图图3对应第二套图图1
第一套图图1对应第二套图图33
所以答案为B
叩嫡◎囱。?对©O等
选C
解析:每个图项都有三个外形相似的图形构成,
把图分为内,中,外3个层,每一层的图形相似。
选H
解析:看分针转动的角度。
。㊀①㊀?
G①①㊉①
7.ABCDE
选D
奇数项90度顺时钟旋转成规律
画画画11画画a
画因园区
8.-------------------------------------------
选4
解析:看外框内有儿条直线
第一套图都是:2条直线
第二套图都是:5条直线
口▽出|仆?
出用中义
9ABCD
选D
解析:两套图一一对应相似,直线变弧线
❖A
虎忘£☆☆Ado
选D
每个图项都由3个不同的元素组成。
VStones®
班
aA
A••
B++4
Photos
c.
11D力卜
选c
解析::把图1和图3,图2和答案项分为两组
第一组:相同的规律都有3个图项的组成部分其外框相同,而
框内元素不同
第二组:都由6个英文组成.
所以答案项应该是C
|区区区IIEEE
12.--------------------------------------------------------------------
选2
解析:
图1移动线段(看图画红线部分)+图2+图1的移动点叠加后加组(看
画绿色圈部分)=图3
同理第二套图也如此,所以选2
4/WA夕令
13.ABCD
选C
'日缪qAOH
14.ABCD
选B
解析:以图3为中心,左右两个图的框内元素对称。
1空心图2半阴影3全阴影4半阴影5空心图
AY>咏^^於
15.-A~~~B~~~C~~D-
选B
解析:以图1为基准,整个图形逆时钟旋转90度,旋转一次,两个
阴影部分都往空心部分移动;再旋转一次阴影部分往两个空心的部分
移动,两个规律依次进行,所以最终答案为B
16.ABCD
选A
解析:两条平行边,依次减少一半(减少的边的方向不同)
解析:观察4个图中隔项图之间的关系,可以看出左右两条竖线均向
中间靠拢。
以图1和图3和答案项的元素变化成规律,可以推出选D
18.
L□A令O0©
ABCD
选B
解析:各图项中的闭合图形外有一条边,所以第5项也是闭合图形外
有一条边,故答案选B
19.
选B
解析:图1重叠图2,叠加后重合的阴影留下,没有重叠的阴影变为
空心,叠加后空心图补阴影成图3,同理第二套图选
20.
选D
解析:第一套图内的每个图项都由5个小正方形构成
第二套图内的每个图项都由6个小正方形构成
公务员考试图形推理解题50项思路
1.大小变化
2.方向旋转
3.笔画增减(数字,线条数)
4.图形求同
5.相同部份去掉
6.图形叠加(简单叠加,合并叠加,去同叠加)
7.图形组合变化(如:首尾两个图形中都包含中间图形)
8.对应位置阴影变化(两图相同或不同则第三图对应位置变阴影或变
空白)
9.顺时针或逆时针旋转
10.总笔画成等差数列
11.由内向外逐步包含
12.相同部件,上下,左右组合
13.类似组合(如平行,图形个数一样等)
14.横竖线条之比有规律(如横线3条竖线4条,横线4条竖线5条等)
15.缺口相似或变化趋势相似(如逐步远离或靠近)
16.图形运动变化(同一个图形从各个角度看的不同样子)
17.图形拆分(有三个图构成,后两个图为第一个图的构成部件)
18.线条交点数有规律
19.方向规律(上,下,左,右)
20.相隔一个图形分别对称(如:以第三个图为中心,1和5对称,2和4对
称)
21.含义依据条件而变(如一个错号,可以表〃戈也可以表示〃两划〃)
22.图形趋势明显(点或图形从左到右,从上到下变化等)
23.图形的上,中,下部分分别变化(求同,重叠,或去同叠加)
24.相似类(包含,平行,覆盖,相交,不同图形组成,含同一图形等)
25.上,中,下各部分别翻转变化
26.角的度数有规律
27.阴影重合变空白
28.翻转,叠加,再翻转
30.与特定线的交点数相同(如:与折线的交点数有规律,有直线的交
点数不用考虑)
31.图形有多条对称轴,且有共同交点,轴对称图形(如正三角形,正方
形)
32.平行,上下移动
33.图形翻转对称
34.图形边上角的个数增多或减少
35.不同图形叠加形成新图
36.图形中某条线均为长线或短线(寻找共同部分)
37.线段间距离共性.(如:直线上有几个点,分成几条线段,上部覆盖
有另一个图形,如圆,三角形等,但是上面的图形占的位置都不大于
最外面两点间的距离)
38.图形外围,内部分别顺或逆时针旋转(内外部变化相反)
39.特殊位置变化有规律(如当水平时,垂直时图形有一规律)
40.各图形组成部件属于同一类(如:均为三条曲线相交)
41.以第儿幅图为中心进行变化(如:旋转,走近,相反等)
42.求共同部分再加点变化(如:提出共同部分,然后让共同部分都变
黑什么的)
43.除去共同部分有规律
44.数线段出头数,有规律(成等差数列,或有明显规律)
45.图形每行空间数相同
46.以中间图形为中心,上下,对角分别成对称
47.先递增再递减规律
48.整套图形横着看,或竖着看,分别有规律.
49.注意考虑图形部分变化(如:分别为上下不变中间变化,然后上中
下一起变化,左右分别变化,左右一起变化等)
50.顺着次序变化.(如:原来在内部的放大变为外部图形,内部图形相
应变化.左右组成的图,上一个右边图等于下个左边图,右边再加个新
图,如此循环)
1.大小变化
oOO|口口?
2.方向旋转
3.笔画增减(数字,线条数)
ABCD
(HFETOK
AR
4.图形求同
10|AQA|I口口?
△。0米
ABCI)
5.相同部份去掉
R二刁.口”摘
n11cl匚口
r二—二4
6.图形叠加(简单叠加,合并叠加,去同叠加)
田<$>?
-ABD-
□+00A
ABD
7.图形组合变化(如:首尾两个图形中都包含中间图形)
8.对应位置阴影变化(两图相同或不同则第三图对应位置变阴影或变
空白)
⑪SOI
9.顺时针或逆时针旋转
10.总笔画成等差数列
―=?----------3--------*--------?-----------P-------------
白△十〔I用义?
◊X+I
ABCD
11.由内向外逐步包含
12.相同部件,上下,左右组合
*古,占5£?
13.类似组合(如平行,图形个数一样等)
|口Q八名公?
E©
ABCD
回回口◎◎?o©Oo
~ABC
A,横竖线条之比有规律(如横线3条竖线4条,横线4条竖线5条等)
AWCD
16.图形运动变化(同一个图形从各个角度看的不同样子)
CBCD
17.图形拆分(有三个图构成,后两个图为第一个图的构成部件)
〉〉区区囚冈X
A
18.线条交点数有规律
%
三米A-三米?%-式
19.方向规律(上,下,左,右)
20.相隔一个图形分别对称(如:以第三个图为中心,1和5对称,2和4对
称)
UE叩3□mu
、ABCD
21.含义依据条件而变(如一个错号,可以表〃戈也可以表示〃两划〃)
△口on□X口△O\7\7O△+X□
OX△xozsxo□x□+O□△o
22.图形趋势明显(点或图形从左到右,从上到下变化等)
•■
\1%半面屈密?"||田国国国
-----------------------------ABC
23.图形的上,中,下部分分别变化
ABCD
24.相似类(包含,平行,覆盖,相交,不同图形组成,含同一图形
▼
52.
/
ABgD
25.上,中,下各部分别翻转变化
八
K
V?
DJJJL1色
;
26•角的度数有规律
LI△/*1|\八
.(|关米夫+F
ABCD
27.阴影重合变空白
酹
z——5P
28.翻转,叠加,再翻转
53.
-mEE1田田m田
30.与特定线的交点数相同(如:与折线的交点数有规律,有直线的交
点数不用考虑)
31.图形有多条对称轴,且有共同交点,轴对称图形(如正三角形,正方
形)
32.平行,上下移动
32.平行,上下移动
A号’CD
33.图形翻转对称
34.图形边上角的个数增多或减少
54,
7©回IQM1心01券1口
AzBCD
35.不同图形叠加形成新图
36.图形中某条线均为长线或短线(寻找共同部分)
―4-•,.,,(-T—T—T—
〜w0工0AB/CD
37,线段间距离共性.(如:直线上有几个点,分成几条线段,上部覆盖
有另一个图形,如圆,三角形等,但是上面的图形占的位置都不大于
最外面两点间的距离)
械.吁加#余余品什擀III■卡iTr什什
'夕"CD
38.图形外围,内部分别顺或逆时针旋转(内外部变化相反)
[TOWras
夕IESEE
ABCD
39.特殊位置变化有规律(如当水平时,垂直时图形有一规律)
尸20胡胡即蚪///D
一总脸[函后回|。|0|@卜①•
…阱忸gBgD
40.各图形组成部件属于同一类(如:均为三条曲线相交)
件专建11拒"?
面升布团
ABCD
41.以第几幅图为中心进行变化(如:旋转,走近,相反等)
g
,、……-w1W-7■mV-VITTmr11-7TLn1
—g---F---B-yD
42.求共同部分再加点变化(如:提出共同部分,然后让共同部分都变
黑什么的)
43.除去共同部分有规律
闵国离
44.数线段出头数,有规律(成等差数列,或有明显规律)
■北金臼I4寸展
A当CD
45.图形每行空间数相同
4.(2007年国家公务员号试真题)
本
_Bj
即①I闵
Anc—■
46.以中间图形为中心,上下,对角分别成对称
47.先递增再递减规律
:
J:••1:1:I
ABCD
48.整套图形横着看,或竖着看,分别有规律.
A'
AA□□
□A□□
aAA
一
49.注意考虑图形部分变化(如:分别为上下不变中间变化,然后上中
下一起变化,左右分别变化,左右一起变化等)
ITITTETXX?
xxxx
ABCD
50.顺着次序变化.(如:原来在内部的放大变为外部图形,内部图形相
应变化.左右组成的图,上一个右边图等于下个左边图,右边再加个新
图,如此循环)
1.每道题目的左边4个图形呈现一定的规律性。你需要在右边所
给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。每道题只有一个正确
答案。
请开始答题:
16.
17.
BCI)
18.
0空口色®®®H
ABCD
2.每道题包含两套图形和可供选择的4个图形。这两套图形具有
某种相似性,也存在某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适
合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似
性,而且使第二套图形也表现出自己的特征。
请开始答题:
19.
△△人|匚L?
△a
ABCD
20.
IIIIIl|[cD?
AJPM
ABCD
21.
△图公法伞?
一卷聚第3一
ABI)
22.
ABCD
23.
2Y尺|区)?
1RR?
ABCD
24.
囚£⑥11*食燔?
?△.*令固
ABCD
25.
ABBCCA||NMML?
LNLMMNNL
ABCD
16.C17.A18.19.A20.A21.C22.A23.C24.B25.A
1.每道题目的左边4个图形呈现一定的规律性。你需要在右边所
给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。每道题只有一个正确
答案。
请开始答题:
16.
田|L「尸|「口口J
ABCD
2.每道题包含两套图形和可供选择的4个图形。这两套图形具有
某种相似性,也存在某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适
合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似
性,而且使第二套图形也表现出自己的特征。
请开始答题:
I⑨⑥瓜穹
ABCD
20.
Z4杵7△米?
X"卜I
ABCD
21.
ABCD
22.
EAQ么?口|
◎衣Q◎
ABCD
23.
AA?
□口r\wi・nnmi■riI11■1
念A
ABCD
24.
nv()0?
ABCD
25.好
?
4〃1》
ABCD
推理
16.B17.C18.A19.A20.C21.C22.C23.B24.A25.A
山西公务员考试行测图形推理典型试题及
解题规律
图形推理考查的是考生的观察、抽象、推理的能力。按照命题理念
的不同,图形推理分为规律推理和重构推理两大类题目。纵观山西省
公务员考试真题,图形推理主要为规律推理,但是2009年出现了空
间重构类型题。
一、规律推理类
规律推理是针对所给若干幅图形的规律,选择新图形以延续现有
的规律性。要求考生从给出的图形数列中,找出图形排列的规律,据
此推导符合规律的图形。根据图形的变化规律可将题型分为数量类、
样式类和位置类。
(-)数量类
数量是指图形中包含某种元素的多少,主要是点、线、角、面、
素。“点”是指图形中常常包含有“点”的要素,蕴含着交点数的变化,
包括交点、切点、割点等。“线”一般指线条数、线头数、笔画数的变
化;“角”一般指角的个数的变化;“面”也就是区域,一般包括封闭
区域和连通区域,三者的变化规律一般常呈现常数列和等差数列。
“素”是指图形中常常包含有“素”的要素,蕴含着元素种类、数目的变
化,既包括图形整体的变化,也包括各组成部分的变化。
[例1](2009年山西公务员考试行政职业能力测验真题-51)
A0米©
ABCD
【答案】Ao本题属于数量类。左边4个图形的边数等于图形内
部线段的数量,分别为3,6,4,7,(5)o所以选择A选项。
[例2](2008年山西公务员考试行政职业能力测验真题-51)
11
*©图L.l,15
ABCD
【答案】Bo本题属于数量类,考查图形独立元素个数。题干图
形的独立元素个数为1、2、3、4、(5)o所以选择B选项。
[例3](2008年山西公务员考试行政职业能力测验真题-54)
巨A4岫A凶0
ABCD
【答案】A。本题属于数量类。题干图形的笔画数都为6,故下
一个图形的笔画数也应为6。所以选择A选项。
数量类解题要点总结:
第一步:首先从整体数考虑,识别“点线角面素”,确定数量规律;
第二步:如果整体不行的话,可以从部分(分位置或分样式)的
角度确定数量,得出规律。
(二)样式类
样式:指图形的形状模样,它标明了某个图形区别于其他图形的
本质特征。该类题的解题规律一般是遍历、计算、属性。
遍历:指每行(或每列)中含有完全相同的若干个样式,在每行
(或每列)中对相同样式进行不同的排列组合,保证每一种样式在每
行(或每列)中都要出现一次。
运算:指一组或一行的图形之间存在着某种运算关系。从规则上
看,运算主要包括“加减同异”,即“叠加、相减、求同、去同”。
属性:指图形的一种样式特征,常见的有对称性、曲直性、封闭
性。对称性包括轴对称、中心对称和整体对称;曲直性是指有的图形
均有曲线组成,有的图形均有直线组成;封闭性指有的图形是封闭的,
有的图形是非封闭的。
[例4](2008年山西公务员考试行政职业能力测验真题-53)
ABCD
【答案】Bo本题属于样式类。题干图形均由直线段构成,选项
中只有B选项是由直线段构成的,其余几项图形中都含有曲线。所
以选择B选项。
[例5](2008年山西公务员考试行政职业能力测验真题-52)
小回|品氏||尊|口)怆国
ABCD
【答案】Ao本题属于样式类。题干图形均由直线段构成,选项
中只有A选项是由直线段构成的,其余几项图形中都含有曲线。所
以选择A选项。
[例6](2009年山西公务员考试行政职业能力测验真题-54)
所给的四个图形呈现一定的规律性,根据这种规律在所给出的备
选答案中选出一个最合理的正确答案。
BD
【答案】D。本题属于样式类。每个图形都含有2个相同的封
闭空间,第1、2个图为耳朵;第3个图为脸;第4个图为眼睛。选
项中只由D含有2个相同的封闭空间,所以选择D选项。
[例7](2009年山西公务员考试行政职业能力测验真题-53)
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈
现一定的规律性。
nn~]
□□□□
□□UJ匚口
□匚
□□□□?
UJ□
□□口□□□□□
nonn□□□□
ABCD
【答案】Do本题属于样式类。可将图中元素分为方框、空白
和阴影,则根据第1行和第2行的图形,可知规律为:方框(第一个
图)+阴影(第二个图)=方框;空白+方框=方框;方框+方框=阴
影,由此推出第三行第三个图应为D。所以选择D选项。
样式类解题规律总结:
第一步:首先观察是否属于样式遍历;
第二步:其次观察是否属于样式运算,熟练掌握“加减同异”;
第三步:最后再观察其他变化规律,如周期、属性等。
(三)位置类
位置是指图形本身变化的一个属性,就单个图形来说仅能是平
移、旋转和翻转。此类题的识别方法是观察题干中图形的组成元素是
否相同,且图形位置的变化是否明显。如果某道题组成元素相同,那
么就可以判别该题目为位置类规律推理。
二、重构推理
重构推理包括平面拼合推理、空间构成推理、平面组成推理和线
条组合推理。但是平面拼合推理和平面组成推理只在个别省份出现,
比如江苏,所以就只讲一下空间重构的规律。空间重构题型一般是题
干给出一幅平面图形,要求在四个备选图形中,选出可以或不可以由
左边的平面图形折叠而成的一个图形。
[例8](2009年山西公务员考试行政职业能力测验真题-55)
在右面的四个图形中,只有一个是由左面的纸板折叠而成的。你
需要选出正确的一个。
ozmnnnn
【答案】Do本题属于空间重构类。根据左面的纸板可知上底
面不是黑白相间的,排除C;侧面应该是黑白相间的,排除B;A项
中正面是第5块纸板,则其左侧依次是第4块、第3块小纸板,而第
3块小底板上下全是白的,因此A项不正确。D项能由纸板折叠而成。
所以选择D选项。
空间重构类解题要点总结:
第一步:寻找特征面
第二步:寻找相对面,相邻面。
2012年国家公务员考试应试技巧
特征分析法解答图形推理题
图形推理是国家公务员考试中的稳定题型之一,它以图形为载
体,测查应试者对各种事物关系的分析推理能力。解决图形推理问题
的关键是发现已知图形之间的内在联系与区别,只有掌握正确的解题
分析方法,才能有效地观察、比较、分析图形,做出正确的推理。
中公教育专家由特征图形快速定位考点规律总结出的特征分析
法是在解决图形推理问题时广泛使用而且行之有效的分析方法。特征
分析法是从题干中的典型图形、构成图形的典型元素出发,大致确定
图形推理规律存在的范围,再结合其他图形及选项猜证图形推理规律
的分析方法。下面中公教育专家就具体为考生讲解,帮助考生理解。
1.特征图形分析
特征图形分析,即从题干的典型图形入手,由典型图形确定题干
图形推理规律可能存在于哪些方面或不可能存在于哪些方面。特征图
形分析在古典型图形推理、视觉型图形推理和九宫格图形推理中运用
较多。
【例题1】
永A㊀△9◎育©IO
ABCD
中公解析:此题答案为Do题干图形共五个,后面都是规则的儿
何图形,唯有第一个图形是一个汉字,它就是这个题的特殊图形,从
它入手。
汉字出现,首先考虑笔画数,简单比较发现不具有这个规律;其
次看封闭区域数,也不可行;再看几何特征,作为一个汉字,儿何特
征包括结构和对称性,此处不必考虑结构,“永”是一个非轴对称图
形,后面都是轴对称图形,于是考虑到对称轴的数目,此题便得到了
解决。
本题中各图形的对称轴数目依次是0、1、2、3、4,选项中只有
D有5条对称轴,满足这一连续性的规律。
【例题2】
春尸W◎
ABCD
观察第一行第二个图形,除了具有一
个封闭区域外,不具有其他可以利用的特征。所以,这道题的规律只
能从封闭区域数的角度考虑,第一行分别为0、1、2;第二行分别为
3、4、5;第三行分别为6、7、(8),结合选项,选择D。
2.特征元素分析
特征元素分析,即从构成图形的典型元素出发,由这些典型元素
的特征确定题中的图形推理规律或者符合条件的答案。特征元素分析
主要应用于空间形式的图形推理、图形重组问题以及只有某个元素发
生变化的图形推理题。
【例题3](2010•国家)
Q客囚史凶?百回生回
ABCD
中公解析:此题答案为Bo这组图形最显著的特征是都有阴影,
观察图形可知,阴影都是由图形叠加形成的。分析阴影就是解决这个
问题的关键,直观上,第1、3、5个图形的阴影的形状比较明显,都
与其中一个叠加图形相似,其他图形也具有这个特点,据此确定规律,
结合选项,符合条件的只有B项。
【例题4】题干图形重新组合将得到选项中的哪个图形?
引力/|冽?|4|0|口口
ABCD
中公解析:此题答案为A。解决片块组合的问题时,经常利用题
干中有特征元素的片块图形确定答案。此题中第一个图的左上角与第
四个图的右下角就具有明显的特征,对比四个选项,只有A项的图形
和这一特征相符合,确定答案为A。
要想正确地应用特征分析法,中公教育专家提醒考生应该注意以
下两个方面:
1.并不是所有的题干都存在特征图形,使用时应该注意与其他分
析方法的结合。
2.与排除法结合提高解题速度。解题的过程中,应该根据特征元
素之间的关系,排除某些选项,尽快确定正确答案。
2012年国家公务员考试应试技巧
特征分析法解答图形推理题
图形推理是国家公务员考试中的稳定题型之一,它以图形为载体,
测查应试者对各种事物关系的分析推理能力。解决图形推理问题的关
键是发现已知图形之间的内在联系与区别,只有掌握正确的解题分析
方法,才能有效地观察、比较、分析图形,做出正确的推理。
中公教育专家由特征图形快速定位考点规律总结出的特征分析法
是在解决图形推理问题时广泛使用而且行之有效的分析方法。特征分
析法是从题干中的典型图形、构成图形的典型元素出发,大致确定图
形推理规律存在的范围,再结合其他图形及选项猜证图形推理规律的
分析方法。下面中公教育专家就具体为考生讲解,帮助考生理解。
1.特征图形分析
特征图形分析,即从题干的典型图形入手,由典型图形确定题干
图形推理规律可能存在于哪些方面或不可能存在于哪些方面。特征图
形分析在古典型图形推理、视觉型图形推理和九宫格图形推理中运用
较多。
【例题1】
永㊀△9©育◎O
ABCD
中公解析:此题答案为D。题干图形共五个,后面都是规则的儿
何图形,唯有第一个图形是一个汉字,它就是这个题的特殊图形,从
它入手。
汉字出现,首先考虑笔画数,简单比较发现不具有这个规律;其
次看封闭区域数,也不可行;再看几何特征,作为一个汉字,儿何特
征包括结构和对称性,此处不必考虑结构,“永”是一个非轴对称图
形,后面都是轴对称图形,于是考虑到对称轴的数目,此题便得到了
解决。
本题中各图形的对称轴数目依次是0、1、2、3、4,选项中只有D
有5条对称轴,满足这一连续性的规律。
【例题2】
春尸I合◎
ABCD
中公解析:此题答案为D。观察第一行第二个图形,除了具有一
个封闭区域外,不具有其他可以利用的特征。所以,这道题的规律只
能从封闭区域数的角度考虑,第一行分别为0、1、2;第二行分别为
3、4、5;第三行分别为6、7、(8),结合选项,选择D。
2.特征元素分析
特征元素分析,即从构成图形的典型元素出发,由这些典型元素
的特征确定题中的图形推理规律或者符合条件的答案。特征元素分析
主要应用于空间形式的图形推理、图形重组问题以及只有某个元素发
生变化的图形推理题。
【例题3】(2010•国家)
弹aA凶9国8
ABCD
中公解析:此题答案为B。这组图形最显著的特征是都有阴影,
观察图形可知,阴影都是由图形叠加形成的。分析阴影就是解决这个
问题的关键,直观上,第1、3、5个图形的阴影的形状比较明显,都
与其中一个叠加图形相似,其他图形也具有这个特点,据此确定规律,
结合选项,符合条件的只有B项。
【例题4】题干图形重新组合将得到选项中的哪个图形?
[7//9O◊口U
ABCD
中公解析:此题答案为A。解决片块组合的问题时,经常利用题
干中有特征元素的片块图形确定答案。此题中第一个图的左上角与第
四个图的右下角就具有明显的特征,对比四个选项,只有A项的图形
和这一特征相符合,确定答案为A。
要想正确地应用特征分析法,中公教育专家提醒考生应该注意以
下两个方面:
1.并不是所有的题干都存在特征图形,使用时应该注意与其他分
析方法的结合。
2.与排除法结合提高解题速度。解题的过程中,应该根据特征元
素之间的关系,排除某些选项,尽快确定正确答案。
数字图像推理
我们知道,无论是何种形式的图形形式的数字推理,其考查的规律
都是关于数字之间的运算关系,所以解题时分析也就围绕运算关系展
开。而在图形形式数字推理中,由于数字较少,分析方法也就相对简
单。京佳教育的老师归纳了以下几个考虑的角度,结合例题予以说明。
一、分析四周数字之和与中心数字的大小关系
如果四周数字之和小于中心数字,则四周数字的运算过程很有可
能涉及乘法运算,否则,就应该优先考虑减法或除法运算。这种分析
虽然过程简单,但有利于确定大致的方向。
例题:
京佳解析:此题答案为B。从前两个图形来看,四周数字之和远
大于中心数字,这时需要将四周数字分组,优先考虑它们之间的减法
或除法运算。第一个图形中有24、12、6,第二个图形中有8、8、
16,这些数都为除法创造了条件。若在第一个图形中,24・12;则在
第二个图形中,8-16,得到的是小数,由此否定这条路。即应该是
244-6,得至IJ4,和中心数字6相差2,2可由12和10得到,此题便
得到了解决。
第一个图形中,24+6+12-10=6;第二个图形中,8+8+16-9=8;
第三个图形中,324-8+20-12=(12)0
二、分析图形中最大的数
在数字推理中,几个数字运算得到另一个数字,通常都是儿个较
小的数运算得到一个较大的数。如果儿个较小的数字运算得到一个远
大于它们的数,则一定要通过乘法等使数字增大的运算。因此我们可
以以图形中最大的数字作为突破口,寻找运算关系。
例题1:
A.11B.16C.ISD.19
A.11B.16C.18D.19
京佳解析:此题答案为Do图形中最大的数字是第三个图形中68,
它由6、2、4三个数
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