大学外国语学院奖励办法

大学外国语学院奖励办法为鼓励外国语学院教师全身心投入学院各项工作，提高学院整体教学水平和质量，加快学院学科建设步伐，加大教学等方面的奖励力度，特制定本办法。一、奖励原则：奖励的实施要有利于调动广大教职工的积极性，有利于教师队伍的稳定，有利于专业学科的建设，有利于推动我院教学工作水平的提高。二、奖励对象：本奖励办法的奖励对象仅限于本院在职教职工。三、奖励范围：（一）教学教学超工作量对专业和公共课教师教学超工作量排名前五名的教师分别奖励5元。硕士研究生指导教师对成功申报并获得硕士生导师资格的教师，学院给予一次性奖励5元。精品课程对申报成功并达到要求的精品课程，学院以课题组为单位给予一次性奖励：国家级精品课程50元；省级精品课程20元；市级精品课程12元；校级精品课程8元。指导毕业生论文对获得省级优秀毕业生论文的指导教师，学院给予与学校1:1配套奖励。指导学生三级、四级考试大学英语四级第一次考试通过率达到90%、排名第一的A班任课教师；达到70%、排名前4名的B班任课教师和大学英语三级第一次考试通过率达到90%、且排名前2名C班和D班的任课教师，学院分别奖励5元。指导学生学科竞赛对指导学生参加各类竞赛并获奖的指导团队，按参赛项目给予一次性奖励：全国一等奖50元，全国二等奖20元，全国三等奖12元；省级一等奖10元，省级二等奖8元。科研对教职工科研成果的奖励参见《学院科研成果奖励办法》。科研超工作量(1)对专业和公共课教师科研超额分数排名前五名的教师分别奖励5元。(2)对行政人员科研分数排名第一者奖励5元。专题讲座对为学校和学院师生进行专题讲座的教师进行奖励：校级讲座3元/次，院级讲座1元/次。指导学生科研项目对指导经学校批准、完成任务并完成结题学生科技项目的指导老师予以奖励：重大项目3元/项，重点项目2元/项，一般项目1元/项。对指导学生科研项目获奖的老师给予一次性奖励:国家级10元，省级8元，市级5元，校级2元。其他先进个人对被评为优秀党员、劳模和优秀教师的教职工予以奖励：国家级50元，省级30元，市级10元。对被评为五一劳动奖章、三八红旗手、新长征突击手的教职工奖励：国家级30元，省级10元，市级5元。教职工竞赛教职工本人参加教师五项技能大赛、教师讲课比赛、多媒体课件比赛等各类竞赛并获奖，学院给予一次性奖励：省部级一等奖20元，省部级二等奖15元，市级一等奖10元，市级二等奖8元，校级一等奖3元。宣传报道对代表学院向校外报刊或学校相关部门投稿的教职工,以采用篇数为单位予以奖励：校外宣传报道1元/篇，校内20元/篇。行政人员出勤对全年出勤排名第一的行政人员，学院给予一次性奖励5元。（四）以上所有奖项按就高不就低的原则，不重复奖励。所有奖金均为税前金额。（五）本奖励办法学院负责解释。大学学生刊物管理办法第一章总则第一条为贯彻落实全国、全市高校思想政治工作会议精神，传承西政文化传统，弘扬西政精神，推进以文化人以文育人工作，实现学生刊物有序发展，根据上级有关规定，结合学校实际，制定本办法。第二条本办法适用的学生刊物是指由学校职能部门、学院或学校群团组织和学术组织主办，由我校学生负责编辑且面向校内公开发行的，有固定的刊名、刊号，定期或不定期出版的报纸、期刊和网上电子出版物。第三条按内容划分，学生刊物分为综合类、文学类、学术类，刊号分别为Z-（审批年份）、W-（审批年份）、X-（审批年份）.第四条学生刊物的办刊活动应符合国家和学校有关规定。学校党委宣传部负责对校内学生刊物统一组织审批。学生刊物不得向校外发行。第二章创办审批第五条学生刊物创办必须通过注册登记或备案程序，由党委宣传部核发刊号后方可印刷发行。第六条申办学生刊物须符合以下条件：（一）内容健康向上，坚持正确舆论导向，以关注教育教学改革、反映校园生活、营造浓厚学术氛围为办刊宗旨。（二）有明确的主办、承办单位、固定的发刊周期和相对稳定的资金支持。（三）有相对固定的工作人员，包括指导教师、主编、副主编、责任编辑、美术编辑、校对人员等。第七条申办刊物程序如下：（一）学生刊物由学院、年级申办的，向学院党总支提出申请并由其具体负责审核指导；由学生社团申办的，向校团委提出申请并由其具体负责审核指导；由职能部门申办的，由该部门具体负责审核指导；由学术组织申办的，向主管学院或部门提出申请并由其具体负责审核指导。（二）提出办刊申请时刊物承办单位应填写《大学学生刊物注册登记表》（附件1），明确主办单位、承办单位、发刊周期、办刊宗旨、刊物种类、编辑人员等，由刊物主办单位审批后向党委宣传部申报。（三）党委宣传部对办刊申请进行审批后，将《大学学生刊物注册登记表》原件一份存档，一份返回刊物主办单位。第三章过程管理第八条学生刊物实行分级管理制度。党委宣传部对全校学生刊物进行统筹管理，各主办单位对学生刊物进行具体管理。第九条主办单位对学生刊物负直接管理责任，应为每本学生刊物配备相应的指导老师。指导老师负责对学生刊物的审核把关。学生刊物编辑人员应当严格遵循办刊宗旨，努力提高办刊质量。第十条学生刊物封面或扉页必须标明刊名、刊号、主办单位、承办单位、编辑日期、期数（含总第X期）、相关工作人员、承印单位、印刷份数等。第十一条学生刊物的变更（如刊名、类别等）或停刊，均须向主办单位提出申请，提交《大学学生刊物变更申请表》（附件2），经主办单位同意后，报党委宣传部备案。第十二条学生刊物每期出刊后，应在一周内向党委宣传部报送样刊3份，供审阅和存档。第十三条未经党委宣传部审批的学生刊物视为校内非法出版物，学校有权予以取缔并对相关人员进行批评教育或给予纪律处分。第十四条党委宣传部应对刊物办刊情况进行抽查，发现存在问题的，采取责令主办单位整改、取消办刊资格等处罚措施。第四章年检评比第十五条学生刊物由党委宣传部统一组织年检，年检结果分为合格、不合格两个等级。对于不合格刊物，由党委宣传部责令限期整改或停刊。第十六条在年检结果基础上，学生刊物由党委宣传部分别按综合类、文学类、学术类进行分类评比，以实现对刊物办刊质量进行综合评价。第十七条优秀学生刊物不高于参评刊物总数的30%（原则上一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%）。可视情况设“优秀版式”奖、“最受读者欢迎”奖及“最佳创意”单项奖。由党委宣传部对优秀刊物定期表彰。第十八条“优秀学生刊物”需符合以下条件：（一）主题思想主题鲜明，反映社会时代精神，思想积极健康。贴近社会现实和校园生活，内容丰富，信息量大。（二）排版设计版面和栏目安排契合内容与主题，版式设计新颖独特、生动活泼；板块多样，层次分明；图文搭配恰当，字体和字号合适。（三）出版规范刊物出版质量须符合国家标准和行业标准。刊物使用语言文字须符合国家有关规定。第五章附则第十九条本办法解释权归党委宣传部。第二十条本办法自公布之日起施行。学院开展大学生日常行为规范养成教育的活动方案为全面贯彻党的教育方针，进一步加强和改进我院学生思想政治教育和日常管理工作，落实立德树人总目标，促进我院学生思想政治教育工作持续、健康、稳定发展，根据《高等学校学生行为准则》，结合《职业技术学院学生行为规范》和《职业技术学院学生违纪处理办法》，特集中开展大学生日常行为规范养成教育活动，现将具体工作布置如下：一、指导思想牢固树立核心价值观体系，以校园文化建设为契机，以尊重学生、爱护学生为根本原则，以文明礼仪和行为规范教育为出发点，把主题教育与民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及学院的其他教育教学活动紧密结合，把握特色，突出重点，使学生养成文明遵章、礼让守法、明礼诚信的良好习惯，努力提高思想政治教育工作的针对性、实效性，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。二、活动主题厚德端行知荣辱、文明修身树新风三、目标与任务以养成基础文明习惯、浓厚学习风气、创造优美环境、维护良好秩序为重点，营造良好的自我管理与自我教育的浓厚氛围和良好风气，强化日常行为养成，引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象，切实做到“六讲”、“三无”（即语言讲文雅，行为讲文明，校园讲秩序，学习讲诚信，人际讲和谐，处事讲真诚；生活无陋习，中无秽语，行为无违纪），力求达到待人接物，文明礼让;仪容举止，恰当庄重；衣着打扮，朴素大方；男女交往，行为得体;生活秩序，优美和谐。四、活动内容以“思想文明、举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、生态文明”为主要内容，广泛开展形式多样的活动，营造文明修身氛围，强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚。具体包括：1、思想文明（1）树立“齐家治国平天下”的远大抱负，立志报国，刻苦学习，奋斗成才。（2）“修身立德”、严于律己，努力弘扬与践行：“天行健，君子以自强不息”的中华文明精神瑰宝。（3）自觉培植以诚信、忠义为本，“穷则独善其身，达则兼济天下”的伟大人格与高尚道德。（4）堂堂正正做人，老老实实做事，扎扎实实学习。2、举止文明（1）尊敬师长，尊敬长辈。（2）团结友爱，与同学和谐相处。（3）遵守社会公德，爱护公物，爱护花草树木，不践踏草坪，不随地吐痰，不吸烟，不乱扔废弃物，不穿拖鞋、背心进入公共场所，不在公共场所大声喧哗；（4）语言规范，不说脏话，注意文明礼貌用语；（5）树立正确的审美观念，衣着得体；（6）培养良好的人际关系，与异性交往言行适度；（7）遵纪守法，不做有害身心健康、有损大学生形象的事情。3、课堂文明（1）上课与自习（早操）不迟到、不早退，不将食物带入教室，按时认真完成作业；（2）认真听课，不做与课堂无关的事；（3）上自习、专业复习、做作业或阅读课外书籍，保持安静不吵闹。（4）自觉保持教室整洁，营造良好教学环境；（5）进课堂不开手机，不影响他人学习；（6）积极配合老师，促进师生互动、改善教学质量。（7）积极倡导“擦净黑板、清洁讲台、相互问好”等尊师行为。4、宿舍文明（1）严格作息时间，按时起床、就寝；（2）遵守宿舍管理规定；（3）讲究宿舍格调，不乱涂乱刻乱画，不贴不健康字画；（4）宿舍保持整洁，物品摆放有序，被子叠放整齐；（5）保持宿舍区安静，不大声喧哗；（6）创建文明宿舍氛围，不做违法违纪之事。5、就餐文明（1）遵守就餐时间；（2）节约粮食，不铺张浪费，不随意丢弃饭菜；（3）自觉维护食堂秩序，不插队、不使用一次性餐具，饭后将餐具放到指定地点；6、生态文明（1）善待大自然，善待人类，与大自然和谐相处，与他人和谐相处，学习强者长处，关爱弱势群体，共建和谐校园环境。（2）爱护一草一木，爱护公共卫生，养成爱卫生、爱惜与尊重他人劳动的良好文明习惯，克服乱扔垃圾、乱蹬脚印、践踏花草等不文明的坏习惯。（3）爱护公共财物，珍惜学校的资产，养成节水、节电、节能与自觉保护校园内的校舍、家具、器材、设备、图书、灯具等所有财产的文明习惯。五、具体实施安排本次教育活动从现在开始为期三个月，分为宣传学习、清理整顿、总结三个阶段。（一）宣传学习阶段（4月23日-4月30日）1、各系要组织召开全体学生工作人员会议，明确实施任务，统一思想，提高认识，全力做好大学生行为规范养成教育工作。2、各班要结合实际，制定出切实可行的大学生行为规范养成教育具体实施方案，分别组织召开团学干部、学生党员（入党积极分子）动员大会，启动大学生日常行为规范养成教育系列活动。3、各班要认真组织学生学习《高等学校学生行为准则》和《职业技术学院学生行为规范》，并结合《职业技术学院学生管理规定》的相关内容，以班级为单位开展大学生行为规范养成教育大讨论活动，要让每一位同学都认真参与，引导学生从一言一行做起，提高学生思想道德修养，进一步融洽师生关系，完善人际关系，提高师生的文明素养，努力在全院形成良好的道德行为规范；引导学生发现潜在问题和认清努力方向，以求最大限度地调动广大同学的积极性，提高参与率，扩大育人效果。4、各班要做到全员参与，全面动员，层层发动，利用学生QQ群、宣传栏、横幅、海报等多种形式加强宣传，营造浓厚的舆论氛围。（二）清理整顿阶段（5月6日-6月14日）各系部组织各班参照本实施方案，结合学院“大学生行为规范养成教育”活动方案，在前一阶段工作的基础上，从各自工作实际和专业特点出发，将正面宣传教育与学生自我约束相结合，坚持自我教育活动与文明服务相结合，围绕校园公共场所、宿舍、课堂、食堂等重点区域，开展形式多样的自律与实践活动，组织各班学生干部、党员、学生代表开展“校园文明我先行”、“学生党员形象大讨论”等主题民主生活会等不同层次的座谈和讨论活动，具体活动范围可涉及到学生的基础文明修养、社会公德、安全意识、协作能力、社会责任感、法律意识、诚信行为、环境保护、网络道德等方面，可以采取爱心互助活动、讲座、报告、演讲、辩论、知识竞赛等多种方式进行，让每位学生懂得树立良好的文明形象、养成规范的文明行为对今后的影响和重要作用。整顿范围如下：（1）校园公共场所行为:包括乱丢乱扔、破坏校园公物、男女交往不得体、公共场所吸烟酗酒（特别是教学楼内吸烟）、衣冠不整进出教学区、在教学区用餐等现象；（2）课堂秩序:包括旷课、迟到、早退、上课睡觉、使用手机、各种涂鸦等不良行为；（3）学生宿舍行为：包括寝室卫生、就寝秩序、夜不归宿、在外租房、有违规使用大功率电器及宿舍管理规定的执行情况等方面；（4）食堂就餐执行:包括浪费粮食等现象；根据以上内容进行逐一清理和整顿，结合综合素质培养，继续加大对大学生行为规范养成教育力度，努力创新教育形式，进一步提升教育效果，同时对上一阶段中出现的问题和不足进行整改和调整。（三）总结阶段（6月下旬）各系部组织各班在开展大学生行为规范养成教育活动时，要注重文字与影像资料的收集和整理，同时对本系开展的“大学生行为规范养成教育”认真总结经验，树立典型，各系将总结报告于2022年6月15日前常志彬老师处。六、工作要求1、各系要高度重视、加强领导。根据本活动方案的具体要求，成立大学生行为规范养成教育工作小组，由学工党总支书记为第一负责人，成员由全体辅导员、学生党员及主要学生干部组成；2、加大宣传、广泛动员，开展社会主义荣辱观教育、诚信教育、感恩教育、遵章守纪教育等主题教育活动，通过校园网、宣传橱窗、班会、主题团日等多种形式将教育活动宣传到每一个学生；3、精心策划、注重实效。各系要结合实际，制定切实可行的实施细则，把大学生文明礼仪和行为规范教育做实做好，狠抓落实，切忌走过场，搞形式主义；4、加强检查、监督。学生处会同学院有关部门加强学院文明行为规范的监督检查工作力度。同时实行学生处相关人员联系各系组织成立“文明督导组”和“文明监督岗”，深入宿舍、班级等公共场所进行定点、定期监督检查，集中开展专项检查监督和治理活动。5、各系要在每个阶段活动结束后认真总结，提炼经验，查找不足，提出下一步整改意见。大学专项经费预算和管理规定为进一步深化校院两级管理改革，完善“分类预算，分级管理，规划引导，绩效约束”的经费分配机制，更好地保障学校发展战略的实施，依据《大学委员会大学关于深化与完善校内管理体制改革的若干意见》及《大学中长期发展规划纲要（2011-2022年）》的相关要求，特制订本规定。第一条专项经费界定本规定的专项经费是指学校年度财务预算安排的、除正常维持经费以外，由学校立项指定用途和绩效要求的经费。学校立项是指已经纳入各职能部门项目库，并经规定申报程序后获准由上级财政专项资助或学校自有资金资助。专项经费内容包括人才引进及师资培养、教学质量工程、学科建设与发展项目、科学研究中心、专项维修及公共管理项目、实验室建设项目、校园信息化建设等。第二条申报程序专项经费申报工作，由学校职能部门根据学校子规划要求牵头组织。其基本程序为：第一步，学院（或部门）申报项目一职能部门审核和论证T纳入职能部门项目库；第二步，职能部门从项目库中提取年度建设项目一提交校财经工作领导小组T校财经工作领导小组建议列入学校年度财务预算或申报上级财政专项。第三步，年度财务预算建议方案-提交校长办公会议-提交校党委会-学校资金立项。申报上级财政专项T财政专项立项。第四步