2023年地理教学工作总结

第第页2023年地理教学工作总结一、教育教学任务完成状况

1、课堂教学状况

在地理教学中能组织同学开展有效的学习活动，同学是学习的仆人。只有同学处于主动主动状态，经过仔细的分析、思索，才能体会教材中蕴含的学问，产生探究地理世界的爱好，理解所学的地理学问，获得相应的力量。在本时间段的教学中我注意培育了同学的学习爱好和愿望，鼓舞他们发觉问题和提出问题，指导他们学会适合的学习方法，为同学的终身学习打下良好的基础。同时教学时尽量采纳多种教学手段和方法来激发同学爱好。

重视同学的心理特征讨论，了解他们的学问、力量基础，从实际动身进行教育。同时留意因材施教，针对不同的同学提出不同的要求，对学习困难的同学，针对他们的详细状况赐予了耐烦关心，鼓舞他们通过一系列的探究活动去发觉结论，如地理名称、概念、事实、原理等，使他们基本到达教学要求。对学有余力的同学，实行讨论性学习等多种方式，培育他们的制造和探究力量。如涉及同学解决地理问题的技能、方法策略的形成，即地理学问产生和进展的过程等，收到了良好的教学效果。

注意同学主体作用的发挥。主动创设同学的求知情境，要求全部的同学都参与学习过程，并且留意将学问内化为不同的层次，使每个同学都有机会取得胜利。同时，鼓舞同学自由想象，提出各种假设和预见，充分敬重他们的思想观点，使同学敢想敢干，富有创新精神。地理教学要以读图、分析为基础。引导同学联系身边的实际进行分析，能够使同学对地理事实获得详细的、明确的熟悉。通过一学期教学，使同学的各方面素养都有了很大的提高。尤其是思索力量、识图力量、分析和解决问题的力量等方面提高快速。

2、作业完成状况

大多数同学能够准时按质按量按时完成老师所布置的作业，但也存在个别同学作业完成不准时质量不高甚至拖沓的状况。今后应注意思想教育，加强辅导，端正部分同学的学习看法。

3、抓紧、抓好课堂教学环节,搞好常规教学,开展多样化的学习形式

由于学校地理强调对地理事物原理的分析,重在说“理”,难度较大。因此,我在备课前,仔细讨论教学标准,适当增加同学对问题的理解深度。平常多收集一些相关的时事材料,如“地震”,火山,神州五号胜利返回,台风大事等,结合本地的自然环境和经济建议成就,注意生活与所学学问内容的联系,以生活中的材料作为学问爱好的切入点,把握好每节课的重点、难点,仔细备好每一节课,写出较好完好而具体的教案。

在备好课的基础上,讲好每一节课,提高课堂45分钟的教学效果,是提高地理教学成果的关键。在课堂上精确无误的向同学传授教材学问,常常启发同学思维,注意教学语言的生动性、趣味性,分析问题深化浅出,列举同学喜闻乐见的事例剖析难点,创设宽松的课堂气氛,师生互动,极大的提高了同学学习地理的爱好性,另一方面,充分利用各种教学挂图,图片,标本,有时借助多媒体展现地理事物的'形成过程,如:地形剖面图、锋面雨的形成等。让同学增添了感性熟悉,加深对教材学问的理解和记忆,又培育了同学的读图力量,课堂效率有较大提高。第三,在教学过程中,结合有关章节内容,对全体同学进行环境爱护方面的教育,培育同学的环境意识,如大气污染,自然环境,自然资源利用与生态破坏等。

我在教学中尝试开展多样化的学习形式,培育同学地理学习力量,如开展讨论性学习,地理小论文,等。在学习过程中使同学获得收集材料、提取有效信息的力量;利用地图,综合分析地理问题的力量;辩证的思维方式及其表述力量等。通过培育同学自主学习的力量,进展同学的独特,使同学具有活跃的思维,从而到达培育创新精神与实践力量的目的。

二、存在的问题

作为一名青年老师，教学阅历仍是缺乏，也无法避开的存在一些缺乏之处。譬如，课堂上不能准时地关注到每个同学，让每个人都真正参加到课堂当中；由于教的班级多，不能把每个同学的学习效果都落实到位。还如学习困难生的转化工作，一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还不会。另外，并不是全部的地理学问都教的有新意，有时内容讲解不敏捷，没有吸引力，致使同学产生厌烦心情。另外，学校的基础设施还不是很完善，农村同学信息闭塞，学问面狭窄，对外界了解甚少，给同学学习地理带来了很大的影响。

三、今后的工作思路

1.加快教学方法讨论，在教学中仔细汲取别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。

2.加快教学手段革新，教学中继承和进展传统教学方法和手段的合理部分，依据我校同学的实际状况，使自己的课堂真正有实效性。

3.学以致用，运用学校先进的教学设备,自己动手制作课件,合理进行地理教学与技术的整合，摸索最正确的教育教学方法。利用可利用的时间，把传统的课堂教学模式，转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、准时反馈的教学模式，力求实现最优化的教学目标。

4.以同学为主体，留意基础学问教学，调动同学的学习爱好。

5.重视地理概念和规律的教学方法，重视地理学问的应用。

6.在开展教学活动的过程中，注意对同学进行心理教育

总之，我要不断改良工作方法，更好的完成地理教学工作。总结阅历，查找缺乏，争取在新的一年，取得好成果。

四、加强师德修养，提高道德素养

我仔细学习政治思想理论，仔细学习《义务教育法》、《老师法》等教育法律法规；对待同学做到：民主公平，公正合理，严格要求，耐烦教育；对待同事做到：团结协作、相互敬重、