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第第页2023初中英语教师个人工作总结5篇2023学校英语老师个人工作总结1
在这学期我担当七班级二班,三班的英语教学。由于基础差,教学阅历缺乏,所以我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化讨论教法,虚心向老老师学习。经过努力,我学到了许多东西同时在教学过程中对七班级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作状况总结。
一、教学打算
七班级是学校到学校的转型期,教学方式和教学内容都开头发生转变,所以我时刻留意同学对这种转变的适应状况,准时解决消失的问题。我努力把学习内容归类,用完量简洁却好玩的方式教课,让同学在不知不觉中接受学问,以免同学对英语的学习产生厌烦的心情。两个班的人数都在50人左右,要想对全部同学进行细致的辅导,这几乎是不行能的,所以我每周都会制定目标,针对广泛消失的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习,同学们已经渐渐的适应了学校的教学模式,学问上也有了肯定的提高,而且学问的运用也较好。
二、教学成果
在这一年的学习中大部分的同学都能够把握初一应当把握的英语学问,而且能够较为娴熟的运用,这对他们今后的学习特别有关心。另外,除了课本学问的学习我还留意同学良好习惯的培育,盼望他们渐渐增添自制力,为同学从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。本学期的英语期末考试中,七(3)班平均分是55.18分,居同级同类第一;七(2)班平均分是26.11,居同级同类其次,可喜可贺,但与外校比起来还有很大的差距。
三、存在的问题
虽然同学基本上都能把所学的学问把握,但是在学问的敏捷应用方面却照旧存在困难。另外,部分同学对学习失去了爱好,留意力投放在其他的地方,英语字母的书写仍旧是一个问题,这不仅不利于老师的教学而且严峻影响同学以后的进展,从而对同学人格的塑造产生很坏的影响。
四、改良的措施
只有把握了这一学期教学和工作中存在的问题,才能更好的进行改良,所以我经常对自己的工作进行反思,以期有更好的教学方式呈如今同学面前。经过思索,我发觉还有以下需要改良的地方:首先,对该班级教学重点不明确,从而导致有时候教学思路不明确,教学内容过多。其次,在把握课堂方面有欠缺,不能时刻从总体上留意到同学的学习状况。最终,在教学过程中,对学问的延长拓展做的不是很好。鉴于以上几点,在接下来的工作中我要多从同学的角度想问题真正了解同学学习的困难,帮同学解决学习中遇到的问题并让同学渐渐建立起自信,在轻松快中进一步提高学习成果。
以上就是我对本学期教学工作的总结,在这一年中我遇到了许多的困难同时也学到了许多,体验了许多的欢乐,在以后的教学中我肯定多学多思索并且努力提高自己的教学水平和力量。
2023学校英语老师个人工作总结2
不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中,我担当英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任,仔细学习新的教育理念,深化讨论新的教学方法,时刻以提高同学的语言运用力量和为同学今后语言进展奠定基础作为目标。一个学期的努力,我在猎取了一些教学阅历的同时,也深刻地熟悉到了自己在教学中仍有很多须提高和改良的地方。
教学相长就是说教与学是互相联系,密不行分的。众所周知,要想切实贯彻素养教育的要求,老师必需要开展以同学为主体的课堂教学,为同学语言的运用供应真实的语境和制造机会。因此,了解并仔细分析同学状况,有针对地开展英语教学对教学胜利与否至关重要。所以,在备课时,我力争将教材目标和同学的实际结合,仔细思索最适合同学的教学方法和手段。农村的同学英语听、说的力量相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题趣味化,尽力去提高同学学习英语的爱好,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满意不同层次同学的需要。了解及分析同学实际状况,实事求是,详细问题详细分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提到的“备教法的同时要备同学”。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。
教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备同学,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
实践证明,老师不但要充分地备课并有效地调动同学的主动性,同时又要有驾驭课堂的力量,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富现实、教态自然,讲课生动、难易适中、照看全部,就自然能够吸引住同学。英语是一门外语,对同学而言,既生疏又困难,在这样的大环境下,要教好英语,就要让同学宠爱英语,让他们对英语产生爱好。因此,我实行了一些方法,如尽量多讲一些有关英美国家的文化学问、生活故事,关心同学通过使用互联网来学习英语,为他们学习英语供应动力和激情。
一堂预备充分的课,会令同学和老师都获益不浅。相反,我没有仔细备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门同学不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。
回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特殊是在区教研员和校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成果。但也存在缺乏,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作看法,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我主动响应学校的各项号召,主动参与政治学习,仔细领悟学习内容,以老师职业道德规范为准绳,严格要自己。在教学中,能够做到为人师表,关爱同学,关心同学对英语学习布满学习热忱和信念。学校英语教学工作总结
二、业务素养方面
为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,不断将自己的所_用到课堂教学之中,并主动与我校的其他英语老师讨论教材、教法。
三、教育教学工作方面
仔细搞好备课,特殊是集体备课。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,既要备教材、备同学,又要备教法。备课充分,能调动同学的主动性,上课效果就好。因此,了解和分析同学状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要至关重要。这个班在学校的英语学习基础差,远远缺乏,而且本班中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照看不到整体,时间长了,同学的学习主动性就会欠佳。因此教学时针对不怜悯况,在授课时实行了不同的方法。效果就比较抱负。
由于英语的特别状况,同学在不断学习中,会消失好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。因此,肯定不能忽视。为此,我制定了详细的打算和目标。对这部分同学进行有打算的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;其次组是肯学,但由于力量不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐烦教育,渐渐提高他们的成果,不能操之过急,且要多鼓舞。只要他们肯努力,成果有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不仔细,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个清静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。
同学在学习中会不行避开的消失两极分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此,我制定了详细的打算和目标,利用业余时间对这部分同学进行有打算的辅导。
在早读时,我坚持下班了解早读状况,发觉问题准时订正,课后发觉同学作业问题也准时解决,准时讲清晰,让同学即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行背诵等方式,提高他们的语言表达力量。
期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应当予以重视。考试前我带着同学进行系统的复习,考试后进行成果的总结和分析。另外,还发觉同学的语言运用力量不够强,所以以后的教学中我要加强对同学`在这方面的训练,力争让同学轻松学习,娴熟把握。而考试结果证明,适当辅导差生对班的整体进展有很大关心。
备课充分,能调动同学的主动性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住同学。所以,老师每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学,违背纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让本来正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,讨论方法,实行有利方法解决当中困难。学校英语教学工作总结
我明白到这学期我所取得的教学成果并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何提高两班同学的英语运用力量。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问、多想,多与其他老师沟通工作阅历。
2023学校英语老师个人工作总结3
20__年本学期,我担当八班级英语教学工作。作为从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作总结如下:
一,学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语老师抽时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了此次英语课程改革的目的,把握了此次英语改革的重点,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学供应了充分的根据,奠定了扎实的基础,保证了教学的顺当进行。
二,扎实备课,理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:
1、课前备课,做到有备而来。我仔细阅读各种教科参考书,既备教材,教法有备同学。结合同学的实际和教材的内容,既要考虑学问的纵向联系,又要考虑新学问的横向连接;既要突出重点,又要突出难点;既要表达完好的教学过程,又要留意好个环节的过渡自然。
2、课中备课,敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动。我通过嬉戏引入新课教学时,为了不消除同学的主动性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及其活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变成生动好玩欢乐堡,让他们在欢乐中学习,在玩中获得新制。在活动中同学们都乐于参加,充分调动了同学的情感看法和爱好,同学的主动性得到了充分发挥,教学效果良好。
3、课后备课,总结教学阅历。每上完一单元,我都准时对该单元作出总结和反思,学出教后感,确定本节课胜利的地方,探讨该单元的缺乏之处,为以后的教学工作打下基础。
三,仔细上课,表达以人为本。
《英语课程标准》提出让同学在老师的指导下,通过感知,体验,实践,参加和合作等方式,实现任务的目标,感受胜利。这便要求英语课的教学要以同学为主,培育他们学习英语的爱好,提高他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的力量。为此,我在实际的教学过程中做了以下几点:
1、巧设导入,培育爱好。每节的教学我首先通过做嬉戏,唱英语歌来激发同学的学习爱好,让同学融洽在学习英语的气氛内。
2、图文结合,把握新知。依据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发同学,使同学带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段把握其义,让他们主动主动参加学习猎取新知过程,培育他们学习英语的爱好。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐烦教育同学认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培育他们认读的力量。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。
3、嬉戏活动,稳固新知。在完成了每节课的新授任务后,抓住同学争强好胜的心理,通过师生互动、生生互动的嬉戏活动将教学内容层层铺开;为了敬重同学的个体差异,营造宽松的学习环境,以简洁易操作的趣味性、多样化嬉戏为主来实施教学,让同学进行反复仿照、认读玩演视听,从而给他们供应充分的活动和沟通机会,让同学在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用力量,培育他们的学习爱好。
4、通过听录音,复习新知。我常在每节课结束的前非常钟,让同学听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先仔细听,其次遍边听边跟读。在同学能听读后并要求同学用相应的肢体语言或动作入情入境的来仿照、表演对话。在同学进行合作学习、表演时准时赐予示范和指导,让同学充分体验到胜利的喜悦,体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的学问要点,又提高了同学们的听说力量和读音的精确性,,从而让同学真正做到眼到、口到、心到、手到。
四、加强自学,不断积累学问。
由于本人在英语教学方面阅历甚少自己的学问又有限,在教学的同时,时时虚心向资格深的老师请教,和英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习扩大视野;专心收集有助于英语课堂教学的各种嬉戏资料,时常听录音订正自己的语音语调。
总之,一学期的教学工作自己付出了许多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充足;同事的关心,使我干劲十足;同学的渴求,使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的缺乏,不断改良教学方法,在教学中设计一些同学宠爱的活动、嬉戏来帮助课堂教学,激活课堂。主动开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获。
2023学校英语老师个人工作总结4
时间过得真快,本学期的教学工作行将结束。本学期,我担负七年一、二班的英语教学工作。依据开学初制定的教学工作打算,现就本学期教学工作总结以下:
一、同学的基本状况
七年一、二班共有68人,大部份同学的基础特别差,拼写不规范,学习不主动,对英语的爱好不浓。在我所教班级同学当中三分之一的同学的基础比较扎实,学习看法仔细,对英语感爱好,四名同学的智力特别低,看着书抄单词都抄错,而且除他俩10名同学干脆都不学英语。
二、实行的措施
1、教学进程中,留意抓常规教学,以同学为主体,面对全体同学组织教学,留意培育同学的听说读写的力量。
2、抓辞汇和句型学习,常常进行听写练习,进步同学对记忆单词和句型的力量;另外从开学初就开头初狠抓英语课文背诵。
3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课,这样能使同学更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让同学用所学过的平常常使用语和所学句型表演不怜悯势的对话,也能够结合实物和图片等用英语进行简洁的描写,培育同学的语感。
4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。
5、为了增加同学的辞汇量,让同学每天积累5个单词,并每周检查一次。
6、在教学进程中我发觉师徒结对也是好的学习方法,因此我实行了师徒结对活动。
三、教学方面
1、教学工作
本人对工作扎扎实实、兢兢业业,以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成果感。在这类正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我仔细地分析教材的编写特点及体系,知道了中学英语必需要求把握的学习内容,然后就有的放矢地结合中同学的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。每次备课时,我都认真讨论教材、考虑同学的分层和学问差异,穿插一些生动好玩的嬉戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动,增添了同学的英语学习热忱和爱好。而且,我常常有意识地给同学们创设说英语的环境,课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之,通过一系列的手段让同学体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。
2、学困生转化工作
学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀同学的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的老师应是通过抓两头,促中间的方法到达班级语言水平的平衡、___进展。熟识到这一点后,我常常利用课间给差生补课。每次重点选择两个同学,依据课堂里发觉的缺乏给他们加餐。这样反复地重复所学学问,大部份同学能对本学期的内容很娴熟地应用。为了进步同学的成果,我还组织了英语爱好小组,实行互帮互助的活动情势,使他们养成对英语的深厚爱好。
3、其他工作
在尽可能教好本学期教学内容的同时,我还给同学补充了许多课外学问,这一切不但扩大了同学的学问面,而且进步了同学的学习主动性。
总之,本期工作中的成果是引以为豪的,缺乏的地方也是在所难免的。我信任大家都一样,重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔目光的赞成、同仁尊敬目光的艳羡,领导尊敬目光的认同!
2023学校英语老师个人工作总结5
我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。
一、充分熟悉教材的特点,了解同学的特性。
这届同学用的是人教版的这套教材内容丰富,理念新奇,针对的是有肯定英语基础的同学,同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比,goforit的起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度不明显,提倡用到即学,许多内容对于大多数同学理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的同学原来基础就差,在这种状况下,我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题详细化、枯燥的问题趣味化,尽力实行多种方法去提高同学学习英语的爱好。如多讲一些有关英美国家的文化学问、生活故事,把难记的学问点编成一段段朗朗上口又简单记忆的顺口溜,教唱几首英文歌曲等。
二、注意因材施教,精确把握难易度。
我们都知道,了解和分析同学状况,有针对性地教学对教学胜利与否至关重要。在这套教材的设计中,可能常常会遇到这样的问题:在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的感觉乱而无序。有的同学更有一种丈二和尚摸不着头脑的感觉。所以我在备课的时候,就会依据同学的实际状况把教材内容进行适当的改编、整理,每节课确定一个重点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样同学更简单接受。
同时依据
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