2022-2023学年福建省福州教育学院附属中学生物七年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2022-2023学年七下生物期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．人体生命活动的调节主要靠神经系统来完成．下列叙述正确的是（）A．反射弧是神经调节的结构基础 B．脑神经属于中枢神经系统C．非条件反射的神经中枢在大脑皮层 D．条件反射是人类特有的2．胚胎在母体内发育的场所是A．卵巢 B．输卵管 C．腹腔 D．子宫3．人类起源于古猿，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是A．制造工具 B．直立行走 C．学会用火 D．使用语言4．由于偏食，小孩皮肤粗糙，同时皮下血管出血，这是由于他体内缺乏

（

）①维生素A

②维生素B1

③维生素C④维生素DA．①和③B．①和④C．②和③D．②和④5．某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳，贝壳的形成主要依靠（）A．珍珠层的不断增厚 B．外套膜的分泌物C．斧足不断运动 D．水中某些物质在体表的沉积6．鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是（）A．鯽鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力B．鯽鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色C．鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动D．鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置7．6月14日是世界献血日,我市举办了“为他人着想，捐献热血，分享生命”为主题的宜传活动,来自各行各业的无偿献血者、志愿者参加了此次活动(如图)。下列有关输血与血型的叙述中,错误的是A．安全输血非常重要,大量输血应实行同型输血B．每位18--55周岁的公民都应积极参加无偿献血C．成分输血可降低输血不良反应,避免血液大量浪费D．健康成年人一次献血200--300毫升,不影响健康8．人体的主要能源物质是（）A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪 D．水9．如图所示为人的进化历程，从猿到人的进化过程中不是进化特点的选项是（）A．脑容量增大 B．上肢变长C．直立行走 D．制造和使用工具10．如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是A．①个体最小，能穿透血管壁B．②数量最多，能够吞噬病菌C．③的数量最多，具有运输氧的功能D．①②③三种细胞中只有③没有细胞核11．下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是A． B． C． D．12．下列生理活动中，必须有大脑皮层参与的是A．排尿和排便 B．呼吸运动C．心血管运动 D．谈虎色变13．如图所示是神经元模式图，下列叙述中错误的是（）A．神经元是由③细胞体和突起组成的B．①是轴突，②是树突C．神经纤维末端的细小分支称为⑤神经末梢D．许多神经纤维集成一束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经14．小肠和大肠都能吸收的营养物质是（）A．氨基酸 B．脂肪酸 C．葡萄糖 D．维生素15．一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（）A．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门B．口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门C．口腔→咽→大肠→胃→食道-→小肠→肛门D．口腔→食道→咽→胃→大肠→小肠→肛门16．青霉素是著名的抗生素．发现它的科学家是A．达尔文B．巴斯德C．孟德尔D．弗莱明17．下图表示人体消化吸收过程，①-⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是（）A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖C．②和③都只含一种酶，但酶种类不同D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所18．下图所示为人体的部分消化器官，其中消化道的组成不包括（）A．① B．② C．③ D．④19．下面是给佝偻病小儿开的药方，其中最科学的一组是（）A．钙片、鱼肝油 B．钙片、甲状腺激素C．钙片、葡萄糖 D．钙片、生长激素20．下列选项属于保卫人体的第三道防线的是（）A．皮肤 B．脾脏 C．吞噬细胞 D．黏膜21．人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是A．童年期 B．青春期 C．成年期 D．幼儿期22．关于现代类人猿与人类的区别的叙述，不正确的是（）A．运动的方式不同 B．脑发育程度不同C．制造工具的能力不同 D．祖先不同23．随着环境的治理，我国的雾霾天气得的了很好的改善，碧水蓝天又回到了我们身边，人体呼吸时，如图中能正确模拟呼气时肺和膈肌活动情况的是（）A． B． C． D．24．“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。郑州市市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息主要来自他体细胞的哪一结构（）A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核25．下图中，图甲X表示人体某器官，①、②表示血管，箭头表示血流方向，图乙表示血管①、②中血液的气体含量。下列判断错误的是A．血管①为肺动脉B．血管②为上腔静脉C．血管②内流动脉血D．X表示肺26．为预防近视的形成，我们应当养成良好的用眼习惯．下列说法错误的是（）A．注意用眼卫生，坚持正确地做眼保健操B．注意用眼的清洁卫生，防止眼部传染病感染C．注意感知外部世界，长时关注手机、电脑屏幕D．注意营养搭配，适当多食含维生素A丰富的食物27．你有坐过山车或高空荡秋千的经历吗？然后身体悬空时，你会心跳加快，呼吸急促，肌肉紧绷，甚至大声呐喊，这是分泌增多的结果A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．肾上腺素28．下列与“食物的消化和吸收”有关的内容中，正确的是A．胆汁是由胆囊分泌的B．唾液中含有消化蛋白质的酶C．水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收D．细嚼馒头有甜味，有甜味的物质是淀粉29．下图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述正确的是()A．甲表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积缩小 B．乙表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积扩大C．甲表示呼气，膈肌舒张。胸廓容积扩大 D．乙表示呼气，膈肌收缩，胸廓容积缩小30．有关人类反射知识的下列描述中，错误的是A．膝跳反射的神经中枢在脊髓灰质B．看小说激动得热泪盈眶是人类特有的反射C．当人从暗处到明处时瞳孔会缩小D．听觉形成过程中鼓膜能感受刺激产生兴奋31．如下图所示是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是A．B表示心脏，则C血管里流的可能是动脉血，也可能是静脉血B．B表示肺，则C血管里流的是静脉血C．B表示小肠，则C血管里流的是动脉血D．B表示胃，则C血管里流的是动脉血32．心脏病发作的爷爷因萌萌及时喂药，脱离了生命危险。药物的有效成分被消化道吸收后，随血液循环最先到达心脏的A．左心室 B．左心房 C．右心室 D．右心房33．我们每天都要从食物中获取营养物质。在这些营养物质中，不为人体生命活动提供能量，但对人体也具有重要作用的是（）A．水、无机盐、蛋白质

B．维生素、糖类、脂肪C．水、无机盐、维生素

D．糖类、脂肪、蛋白质34．有的同学认为金鱼藻属于藻类植物，小明认为属于被子植物。下列事实中能够支持小明观点的是（）A．金鱼藻有根、茎、叶的分化B．金鱼藻有发达的输导组织C．金鱼藻有种子D．金鱼藻能开花、结果35．人体进行生命活动时会产生许多废物，人体排泄的物质有（）A．水、无机盐、尿素 B．粪便、水、无机盐、尿素C．二氧化碳、无机盐、水、尿素 D．葡萄糖、尿素、无机盐、水36．如图所示，分析以下实验（1）该实验是观察唾液对浆糊中含有的________进行消化的实验。（2）实验过程D中，滴加碘液后，1号试管中浆糊的颜色变化情况是：_______。（3）将C过程的水换为50C，重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色会出现一样的变化情况，这说明_______会影响唾液的消化作用。37．王飞同学因感冒引起肺炎，医生为他静脉注射青霉素。青霉素药液从手上的静脉到达肺部的途径是怎样的？请你用图解的形式表示出来。__________________38．目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”。调查发现，威胁儿童的铅污染有四大来源：①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染：④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅。血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将将质量2.0～2.5千克的20个家兔分为两组：A组：用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白的含量；B组：用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白的含量。实验结果见下表：组别A组B组注射溶液类别含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液剂量10mg/kg10mg/kg血红蛋白含量第一次（g/L）5350第二次（g/L）4740第三次（g/L）3529（1）本实验探究的问题是血铅含量对家兔的_____含量有何影响？（2）比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果：_____。（3）请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议：_____。39．阅读下列材料，回答问题。材料一：现在，有的同学不吃早餐就去上学，这些同学在上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身休健康，有的同学偏食，尤其不喜欢吃青菜，认为“青菜基本没有营养价值”，这样做也容易引发相应病症。当然，大部分同学还是养成良好的饮食习惯的。材料二：学校进行感恩教育，让同学们利用星期天为父母做一顿饭，小莉同学早早起来为父母准备了一份早餐：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的疏菜和水果。等爸爸妈妈醒来给他们一个惊喜。（1）早餐中营养成分消化和吸收的主要场所是______。（2）小雨同学喜欢吃肉，不喜欢吃青菜，认为青菜又吃不饱，基本没有营养价值，每天青菜食用量很少。他这样做最容易引发维生素C缺乏而导致出现_____病。（3）小莉同学为妈妈准备的早餐食谱是否合理，为什么？_____。（4）结合你自己的生活经验，你认为培养青少年良好的饮食习惯应做到：______（答两点即可）。40．分析材料，并回答下列问题：材料一：艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”，英文缩写为“AIDS”。艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒HIV，该病毒会攻击人的免疫系统，导致人的免疫系统瘫痪，从而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最终导致死亡。艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期，短则几个月，长则几年。处在潜伏期的病人看不出明显的症状。材料二：艾滋病可通过不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、接触或使用血液制品等途径传播。由于艾滋病病毒在空气中存活的时间非常短，所以日常接触（如握手、拥抱等）不会传播艾滋病，甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病。（1）艾滋病的传染源是_____，HIV属于_____，HIV在结构上与人体细胞明显不同，其显著特点是无_____结构。（2）来宾市中心血站对采集到的血液都要进行严格的HIV筛查，这在预防传染病的措施上属于_____。（3）从材料中分析，艾滋病的传播速度如此之快，是因为艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期，不易被发现，并且艾滋病有三大传播途径：性传播、母婴传播和_____传播。（4）目前，很多科研工作者正在致力于研制艾滋病疫苗，因为将疫苗接种于人体后，可以使人体内产生相应的_____（选填“抗原”或“抗体”），从而提高对特定传染病的抵抗力。

参考答案1、A【解析】

神经系统调节人体生命活动的基本方式是反射。如物体在眼前突然出现时会眨眼、手遇到烫的东西会缩回，像这种人体在神经系统的参与下，对内外环境刺激所作出的有规律性的反应这就是反射。反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【详解】反射弧是神经调节的结构基础，A正确；

脑神经属于周围神经系统，因此，与语言文字有关的反射是人类特有的反射。B错误；

非条件反射的神经中枢在脊髓或脑干，C错误；

语言中枢是人类特有的，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解神经系统调节人体生命活动的方式。2、D【解析】

人类受精的过程及胚胎发育过程如图：【详解】当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩。因此，胚胎在母体内发育的场所是子宫。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人类胚胎发育的过程。3、B【解析】

考点：人类的起源和进化【详解】直立行走是进化发展的基础，是人类脱离森林束缚，是使用工具制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言。所以说，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是直立行走。4、A【解析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。根据题中的叙述可以判断他体内缺乏维生素A和维生素C。故选A。5、B【解析】

河蚌属于软体动物，软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化。【详解】蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。故贝壳的形成主要依靠外套膜的分泌物。【点睛】明确外套膜的分泌物能够形成贝壳及珍珠质。6、A【解析】鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动，A错误；

鲫鱼体色的特点是背面深灰色，腹面白色，是一种保护色，B正确；

鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，可以减少水的阻力，有利于在水中游动，C正确；

鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置，D正确。7、B【解析】输血时应该以输入同型血为原则，异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，所以安全输血非常重要,大量输血应实行同型输血，故A正确；我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者都可以参加献血，故B错误；必要时可以进行成分输血，如大面积烧伤可以输血浆，严重贫血可以输浓缩的红细胞等，成分输血可降低输血不良反应，既提高了输血的效果，又避免了血液浪费，故C正确；一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平，故D正确。故选B。8、B【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，A不符合题意。糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分，B符合题意。脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建，C不符合题意。水不能为人体提供能量，D不符合题意。【点睛】理解食物中含有的营养物质对人体的作用是关键。9、B【解析】

在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。人类具有动物的基本特征，但是人和动物也有根本的区别，如人类具有语言思想意识，能制造工具，进行创造性劳动。动物只能使用简单工具，不能制造工具，没有创造性劳动。【详解】在距今约1000万年～2000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活。后来随着气候转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化。由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化。大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿。下到地面生活的那一部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用和制造工具。久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，大脑也越来越发达。在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类。因此上肢变长不是从猿到人的进化过程中的特点。故选：B。【点睛】解答此题的关键是知道人类的起源和进化。10、C【解析】①是血小板，血小板是最小的血细胞，不能穿透血管壁；②是白细胞，是数量最少的，③是红细胞，具有运输氧气的功能，三种血细胞中，只有白细胞有细胞核。11、C【解析】

呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸廓前后、左右及上下径均增大，导致胸廓体积变大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓体积变小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。【详解】膈肌向下运动，箭头方向向下，表示膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓扩大，肺应该随着扩张而不是缩小，故A不符合题意；膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，膈肌顶部升高，胸廓上下径变小，胸腔容积缩小，肺回缩变小，肺内气压升高，大于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出肺，表示呼气状态，故B不符合题意；膈肌向下运动，箭头方向向下，膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓上下径变大，胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压减小，小于外界大气压，气体通过呼吸道进入肺，即表示的是吸气过程，故C符合题意；膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，胸廓上下径变小，肺应该回缩而不是扩张，故D符不合题意。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解膈肌变化与呼吸的关系。12、D【解析】

根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。简单反射（非条件反射）是指生来就有的先天性反射，如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等，它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。复杂反射（条件反射）是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等．复杂反射（条件反射）是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的，复杂反射（条件反射）是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式。【详解】非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。排尿和排便的神经中枢在脊髓，呼吸、心血管运动的神经中枢在脑干，这种反射活动是人与生俱来、不学就有的，属于非条件反射，没有大脑皮层参与。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。谈虎色变，是通过语言、文字中枢形成的条件反射，有大脑皮层参与。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解只有条件反射的神经中枢在大脑皮层。13、B【解析】

神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里。图示中①是树突，②是轴突，③是细胞体，④是细胞核，⑤是神经末梢。【详解】A.神经元是一类特殊的细胞，神经元是由③细胞体和突起两部分组成的，细胞核在细胞体里，突起包括①是树突和②轴突两种，正确。B.突起包括①是树突和②轴突两种，错误。C.②轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫⑤神经末梢，神经末梢分布在全身各处，正确。D.许多神经纤维集成一束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经，正确。故选：B【点睛】解答此题的关键是知道神经元的结构和功能。14、D【解析】

人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同，口腔、咽和食道基本上没有吸收功能，胃内能吸收少量的水、无机盐和少量的酒精；小肠能吸收无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。【详解】食物中的营养物质经消化道壁进入循环系统的过程叫吸收。消化道的不同部位吸收功能不同，口腔、咽和食道基本无吸收功能；胃能吸收少量水、无机盐、酒精；小肠能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、无机盐、维生素；大肠能吸收少量水、无机盐和部分维生素。故选D。【点睛】解题的关键是理解营养物质的吸收。15、A【解析】

人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。如图：。【详解】消化道是食物的通道，是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，食物经过消化道的顺序是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。所以“一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜籽咽了下去”，它的旅行路程是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。

故选：A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握消化道的组成。16、D【解析】试题分析：青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明，1928年的一天，弗莱明在他的一间简陋的实验室里研究导致人体发热的葡萄球菌，由于盖子没有盖好，他发觉培养细菌用的琼脂上附了一层青霉菌。考点：真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。17、A【解析】

唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用；胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化；分析题干中的图示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。【详解】④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠后，对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作用的场所是小肠，故A符合题意；①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，故B不符合题意；②胃液中只含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用，③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化，故C不符合题意；X表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，是a.b.c被吸收的主要场所,故D不符合题意。故选A。【点睛】本考点考查对食物的消化和营养物质的吸收过程的认识，重点掌握知识，题型多样，常结合图形出题。18、A【解析】

（1）食物的消化是靠消化系统来完成的。消化系统的主要功能是消化食物、吸收营养物质和排出食物残渣。人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。（2）图中各部分的结构分别是①肝脏、②胃、③小肠、④大肠，据此解答。【详解】A、①是肝脏，是人体最大的消化腺，不属于消化道，A符合题意。B、②是胃，是消化道中最膨大的部分，有暂时储存消化食物和吸收营养物质的作用，是消化道的组成部分，B不符合题意。C、③是小肠，是消化道中最长的一段，是消化食物和吸收营养物质的主要器官，是消化道的组成部分，C不符合题意。D、④是大肠，对食物残渣中的水液进行吸收，属于消化道组成部分，D不符合题意。【点睛】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，其中小肠是消化和吸收的主要场所。19、A【解析】试题分析：佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的，因为钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，佝偻病多见于3岁以下的儿童．因此给佝偻病患儿补钙必须加服维生素D，鱼肝油中维生素D含量丰富，维生素D可以促进人体对钙的吸收。考点：人体需要的主要营养物质。20、B【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫【详解】AD．皮肤、黏膜，都属于第一道防线，A不符合题意。B．脾脏是免疫器官，属于第三道防线，B符合题意。C．吞噬细胞属于第二道防线，C不符合题意。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和免疫的类型。21、B【解析】

青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，会发生很大的变化，据此答题。【详解】一生中身高发育和智力发展的黄金时期是青春期。青毒期是人生的黄金时期，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应集中精力，努力学习，健康地度过这人生的金色年代。【点睛】关键是掌握青春期生理的发育，理解青春期是生长发育的黄金时期。22、D【解析】

人类和类人猿是近亲，其共同祖先是森林古猿，都属于高等的哺乳动物，其内部结构基本相同。【详解】类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，故A正确；类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，可见脑的发育程度也不同，故B正确；类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，它们制造和使用工具的能力不同，故C正确；人类和类人猿是近亲，其共同祖先是森林古猿，故D错误。故选D。【点睛】此题考查人类的起源和进化。理解人类和类人猿的区别是解答此题的关键。23、D【解析】

吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压小于外界大气压→外界气体进入肺。

当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气。【详解】吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，即图A。

呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。即图D。【点睛】牢记呼气和吸气过程、场所，注意吸气、呼气时肋骨、膈肌的运动状态是解题的关键。24、D【解析】

此题考查细胞核的功能。细胞的控制中心是细胞核。【详解】细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出；细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换；细胞壁具有保护和支持细胞的作用。故选D【点睛】解答此题的关键是知道细胞核在生物遗传中的重要功能──遗传信息库。25、B【解析】

人体内的血管包括动脉、静脉、毛细血管；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管。血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉。血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。血液身体各器官的毛细血管网时，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。【详解】血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉。血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。根据图甲中的血液流动方向可知：血管①是动脉血管，血管②是静脉血管；从图乙可知：血管①中氧气含量少，二氧化碳含量多，因此血管①内流静脉血；血管②中氧气含量多，二氧化碳含量少，因此血管②内流动脉血，由此可以推断：血管①为肺动脉，血管②为肺静脉，血管②内流动脉血，X表示肺。故选B。【点睛】本题主要考查人体的血液循环。解答此题的关键是熟知血液循环的路线和血液成分的变化。26、C【解析】

眼睛是我们心灵的窗户，它是一个相当复杂的天然光学仪器，不断把五彩缤纷的世界告诉我们，我们每个同学都要爱护自己的眼睛。【详解】预防近视要做到三要、五不看。三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。所以说法错误的是注意感知外部世界，长时关注手机、电脑屏幕。【点睛】解答此类题目的关键是熟记预防近视的三要、五不看。27、D【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内含量虽少，但对人体生命活动起着重要的调节作用。人体几种重要激素的主要功能如下：【详解】当你遇到危险时，会害怕并感到心脏在怦怦乱跳，这是通过神经系统对外界刺激作出的一种反应，是出生后才有的，在非条件反射的基础上，在大脑皮层的参与下形成的条件即反射；感到心脏怦怦乱跳，是在神经系统的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素．肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大。因此当你遇到危险时，会害怕并感到心脏在怦怦乱跳，呼吸急促，肌肉紧绷甚至大声呐喊，这时体内--的分泌会明显增多的是肾上腺激素。【点睛】本题主要考查激素的调节作用。理解掌握肾上腺激素的功能是解答此题的关键。28、C【解析】试题分析：糖类、脂肪、蛋白质等大分子物质不能通过消化道壁，这些物质在消化管内分解成可以吸收的小分子物质的过程叫消化，分解的小分子物质通过消化道壁进入血液循环的过程叫做吸收，糖类、脂肪和蛋白质必须经过消化才能被吸收，水、无机盐和维生素可以不经过消化而直接被消化道壁吸收。通过分析，胆汁是由肝脏分泌的，贮藏于胆囊中，通过胆管输送到小肠参与物质的消化，故选项A不正确；唾液是含唾液淀粉酶，参与淀粉的消化，故选项B不正确；选项C说法正确；细嚼馒头有甜味，有甜味的物质是麦芽糖，选项D不正确，因此本题选项是C符合题意。考点：本题考查的知识点是消化系统各器官的作用，以及食物的消化和吸收。29、B【解析】

人的呼吸包括吸气和呼气两个过程。吸气时，膈肌收缩，胸腔容积扩大，肺扩张，肺内气压小，外界气体进入肺；呼气时，膈肌舒张，胸腔容积缩小，肺收缩，肺内气压大，肺内气体排出。【详解】由图可以看出，甲是模拟呼气过程，膈肌舒张，膈顶上升，胸腔容积缩小，肺收缩，而乙图是模拟吸气过程，膈肌收缩，膈顶下降，胸腔容积扩大，肺扩张，因此B正确；ACD错误。【点睛】本题主要要理解呼吸过程中吸气和呼气时肌肉、胸腔和肺的变化。30、D【解析】试题分析：听觉形成过程中鼓膜能把声波的刺激转化为震动，而能感受刺激产生兴奋的是耳蜗，D错误。考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射。31、A【解析】

（1）血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。（2）体循环是指血液由左心室进入主动脉，各级动脉，流经组织处的毛细血管网，再由各级静脉、上下腔静脉流会右心房的循环；在体循环中，从左心室流入主动脉的动脉血，流经组织处的毛细血管时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，这样，动脉血就变成了静脉血。因此体循环结束后血液的变化是由动脉血变成静脉血。（3）肺循环是指血液由右心室进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流入左心房的循环；在肺循环中，从右心室摄入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样，静脉血就变成了动脉血。因此肺循环结束后血液的变化是由静脉血变成动脉血。【详解】A、若B表示心脏，则c血管有可能是主动脉或肺动脉。主动脉里流动脉血，肺动脉里流的是静脉血，故A正确；B、若B表示肺，则c血管是肺静脉，肺静脉里流的是含氧气丰富的动脉血，故B错误；C、若B表示小肠，则c血管是小肠静脉，小肠静脉里流的是含二氧化碳较丰富的静脉血，故C错误；D、若B表示胃，血液流经胃等器官的毛细血管网时，血红蛋白所结合的氧气释放，同时结合二氧化碳并将其运输出器官，因此c中的是静脉，故D错误。【点睛】此题考查了血液循环过程中血液成分的变化：血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血。32、D【解析】血液循环途径如图所示：

从血液循环途径图中看出，药物有效成分被消化道吸收后，药物进入血液后经下腔静脉→右心房→右心室→…．因此，药物经过血液循环最先到达心脏的右心房。33、C【解析】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分；水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用；水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。34、D【解析】被子植物又叫绿色开花植物。具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。金鱼藻能开花、结果，因此属于被子植物。35、C【解析】

人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。【详解】排泄的途径有三条：二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。呼吸系统排出二氧化碳和水。体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣，人体不能消化的食物残渣经肛门排出叫排遗，不属于排泄。综上分析可知，人体进行生命活动时会产生许多废物，人体排泄的物质有二氧化碳、无机盐、水、尿素。粪便属于排遗，不是排泄的物质。故选C。【点睛】解题的关键是理解排泄的途径及物质。36、淀粉变蓝温度【解析】分析：从图中的实验可以看出，实验的变量是唾液，研究的唾液对淀粉的消化作用。详解：（1）浆糊内含有淀粉，由此可知，该实验是观察唾液对浆糊中的淀粉的消化作用的实验。（2）1号试管没有唾液，加入的是清水，不会分解淀粉，因此，1号试管内的浆糊中依然含有淀粉，甲碘液后，会变成蓝色。（3）唾液淀粉酶发挥作用需要适宜的温度，其适宜的温度就是37℃左右，将水换成50C后，唾液淀粉酶的活性低，不能分解淀粉，因此，两个试管内都有淀粉，就碘液后，都会变蓝，这说明温度会影响唾液的消化作用。点睛：这是“探究食物在口腔内的消化”的实验改编而来的探究题，关键是找准实验变量，再答题。37、青霉素──小静脉──上腔静脉──右心房──右心室──肺动脉──肺部毛细血管--肺泡（或肺）【解析】

血液循环的途径为如图：。【详解】由血液循环图可知，体循环的途径为：左