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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——用整体护理观念指导临床护理实践下列哪项不是整体护理观念的含义护理临床观念实践

整体护理是一种护理行为的指导思想或称护理观念,是以患者为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为根基框架,并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的指导思想。整体护理的目标是根据人的生理、心理、社会、文化、精神的多方面的需要,供给适合个人的最正确护理。现就如何在基层医院搞好整体护理的实施与应用工作探讨如下。

资料与方法

1996年在内三科、外一科正式开展整体护理模式病房的试点工作,至2000年各科室全部开展了整体护理工作。

方法:⑴转变观念,树立以患者为中心的现代护理观:整体护理是护理模式一次质的飞跃。长期以来护理工作是以疾病为中心开展的,只重视严格执行医嘱及对疾病本身的查看,疏忽了患者的要求。现在随着医学模式的变更,提出了“以患者为中心”的现代护理观,护理工作既要完成多种操作技术,同时也应留神对患者心理、社会、精神等各方面的影响。假设思想观念得不到根本转变,整个护理工作就无法开展下去。通过外出参观学习、举办培训班全员培训(培训率100%)、组织整体护理相关学识理论考试等措施,加强护士持续教导工作,提高护理队伍的自身素质,不断地举行宣传教导,充分反映整体护理的科学性、合理性、优越性和进展的必然性,并在实践中不断推广、总结、完善,进一步提高和促进思想观念的根本转变,使整个护理得以顺遂开展。⑵领导重视是整体护理工作实践的关键:医院成立了整体护理实施与应用领导小组,院长任组长,对整体护理工作的实施赋予全力支持。2022年2月26日,开头实施“二项社会承诺”服务:①开设便当门诊,免费举行健康接洽和就医指导,为患者办理复查性的各种检查,检验申请单免收挂号费。②建立绿色通道,开展导医服务,对老、弱、病、残、急重举行全程陪伴就医,实行优先挂号、优先看病、优先检查、优先取药。③为就诊患者免费供给纯真水,在全体候诊、候检、交费、取药大厅设置纯真水饮用点。⑶将健康教导行为贯穿于护理程序实施的全过程:护士对患者的健康教导行为往往易停留在卫生宣教水平,简朴地对患者宣读一下入院须知、术前宣教和出院宣教内容。激励护士每次与患者接触中都要为患者的身心健康着想,扶助患者培养健康行为和生活方式,将健康教导的目标从“普及卫生学识”延迟到“建立健康行为”上来。同时在医院门诊及住院区设有健康教导专栏,并按季度更换内容;对全体患者举行健康接洽、健康处方、发放健康教导宣传材料、义诊接洽活动等多种形式的健康教导,包括相关疾病学识、相关药物学识、入院须知、术前宣教、出院指导的内容,使患者相关健康学识的知晓率80%以上;护士长在查房时实时了解患者对自身保健与疾病康复学识的了解处境、功能磨练的效果,以保证健康教导的质量。⑷不断完善和提升支持系统,保证整体护理落实:创造一切条件,切实发挥后勤支持系统完善,解除临床的后顾之忧,让护理人员从非专业工作中解脱出来,真正做到把时间还给护士,把护士还给患者,为整个护理的落实创造良好的环境。如药剂科将药液送到病区;供给室、被服室实行下收下送;陪护人员送患者标本及检测报告单;担架队护送患者举行各种检查;为患者增加热水供给等,这些支持系统的不断完善保证了专业性护理工作的举行。

结果

通过实施整体护理,使护理质量及护理水平得到了明显提高,服务态度明显改善,对护士工作合意度从开展整体护理前的77.5%上升到开展整体护理工作后的97.9%,提高了20个百分点。经问卷调查,7项综合合意度平均97.75%,其中,门诊患者问卷调查,合意度96.71%;住院患者问卷调差发出100张,收回100张,合意度98.8%;患者征询观法卡,合意度97.9%;同时,患者在住院期间获得了相关疾病及健康学识,达成了健康教导的目的。与去年同期相比,住院患者增加9.9%,门诊患者增加10.2%,在取得良好社会效益的同时,也取得了良好的经济效益。

讨论

通过本组实践认为,整体护理实施与应用工作的开展具有以下优点:①提高护理质量及护理水平。②转变护理观念,以患者为中心,最大限度地得志患者对护理服务的需求。③促进医院辅佐支持系统工作进一步完善。④提高护理人员的综合素质。⑤护士的劳动得到患者和社会的认可,可表达价值观,巩固护士的责任心。⑥推动了医院的整体进展,提升了医院的信誉度和知名度。整体护理是当前护理学科改革进展的必然趋势,该工程已在国内广泛开展应用,在我县领先开展,通过几年来的应用,取得了较好的效果。整体护理工作的实施与应用是一个持续把护理专业的理念与行为升华的过程,也是一个追求高品质的护理服务的过程,这种变革过程不成能一步到位,要通过研究与临床实践的结合来逐步实现。整体护理是一种具有进展趋势的新模式,具有较多优越性,但也要视概括处境概括分析,以制止走弯路或进入误区,并在实践中不断落实完善,使之更好地为患者服务,达成提高护理工作的系统性和科学性,促进护理学科的创办与进展,提高护理及护理水平,为患者供给适合个人的最正确护理,

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