课堂随笔 课堂是快乐的随笔

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课堂是喜悦的，只要我们精心感受，好好听课。下面是我用心为你整理课堂是喜悦的随笔，一起来看看。

课堂是喜悦的随笔篇1

喜悦人人都拥有，但是喜悦分好多种：有的是自然而然的喜悦;有的是由一件事引起的喜悦;有的是和某人一起玩的很喜悦但我的喜悦和哪些理由截然不同：我的喜悦是在一堂课上。每个人都拥有喜悦，喜悦是世间最好的，也是最贵重的，用金钱是买不到的。

星期三的下午，我们上了一堂"喜悦'的课，是体育课。体育课开头了，第一项：跑步，五百米。我们排成了一条"直线'，做好打定。哨子一响，同学们使出了全身的力气，可是，跑了三百米左右，每个同学都大喘气，当然我也不例外。男女同学已有好多放弃了。那时我也想放弃，我太累了，当我要放弃时，想起了妈妈的话：做什么事都不要放弃，即使是遇到挫折或困难都不要放弃，要一向坚持，由于坚持是告成。想起了妈妈的话，我的信仰又回来了。我坚持不懈，最终跑到了终点。我心里可欣喜了!

其次项：踢毽子。我拿起毽子，向空中抛弃，抛出毽子的那一瞬间，我在想：毽子落下来，我要没有接住，毽子落在地上，同学们断定讽刺我。霎时，我又想起了妈妈对我说的话，想到了这些，我的信仰又回来了。毽子落下来了，我俨然接住了，我不停地踢那只"心爱'的毽子。比赛终止了，我欣喜地跑回了教室，欣喜地背起了书包，欣喜地走回了家。

今天的这一堂课，使我很喜悦。我梦想把我的喜悦分给每一个人，使他们喜悦起来。假设一个人没有过喜悦，那他就是一个无法体验喜悦的含义的人。

课堂是喜悦的随笔篇2

今天，我们班里上了一堂好玩的作文课。

"叮铃铃'，上课铃响了。老师大步流星走进教室，对同学们说："今天我们玩一个嬉戏，名叫"蒙眼睛画画'。'老师的话音刚落，我和同学们就一蹦三尺高。"我还没说完呢!'老师边说边用手演示，"嬉戏的规矩就是用布把眼睛蒙起来，在黑板上画画，明白了吗?'

"明白了。'同学们用嘹亮的声音回复。

"下面，嬉戏开头!'老师说。

第一轮是夏子旗、我和李俞莹画。我被蒙上了眼睛，眼前即刻一片黑暗，我摸索着努力地找画画的位置，觉得差不多了，就画起太阳来。太阳画好了，我又画水里的鱼，鱼画好了，又接着画房子。我画完后，教室里想起了强烈的掌声。老师帮我把蒙眼布去掉，我一看，画得还行，我兴高采烈地回到位置上。我看了看夏子旗和李俞莹的画，情不自禁地笑了。看!夏子旗把鱼画在了天上，李俞莹把太阳画到了水里，还把房子画在半空中，同学们笑得前仰后合，我的眼泪都流出来了。

嬉戏持续举行着

多么好玩、多么喜悦的一堂课!

课堂是喜悦的随笔篇3

从一年级到现在，我上过许大量多的课。但最令我难忘的是四年级的那一节语文课。那是一节和平时不一样的语文课。

那天下午，彭老师微笑着走进课堂，在黑板上画了一个美丽的小姑娘，唯一美中缺乏的是少了一张美丽的樱桃小嘴。于是彭老师卖着关子对我们说："今天我们不讲作业，我们先来玩个嬉戏就是画小嘴。'"谁要来'。老师有意拉长了声音说。话音未落，教室里即刻举起一片小手。看到同学们争先恐后的样子，我也情不自禁地跟着逐渐地举起了小手，但心里却直打鼓，既想上台玩嬉戏，又怕画不好。正想着，突然彭老师叫到了我的名字。我一惊，辛运地当上了嬉戏者。

我走上讲台心里像揣了一个活泼的小兔子一样，忐忑担心。彭老师为我系上红领巾，即刻我的眼前一片漆黑。"先转三圈'几个顽皮的同学开头起哄，一看原来是我的几个好挚友。我心想着：好啊，竟不帮我，看我下去怎么拾掇你们。公然受不住大家的"盛情邀请'，我只好转三圈。转了三圈后，我已经头昏脑涨，东南西北都找不到，终究我开头"上路'了。正值开头画的时候，教室里一片闹哄，好心人一起展现。有的说往左，有的说往右，我简直不知如何是好啊!我心里一想：豁出去了，可别让我化成三脚猫了啊!各路神仙快来救救我吧!我估摸着嘴的位置，还漂美丽亮的画了个嘴。即刻教室哄堂