实验室年度工作计划书

实验室年度工作计划书实验室是科学的摇篮，是科学研究的基地，科技发展的源泉，本文为大家整理了实验室年度工作计划书，仅供参照！篇一：实验室年度工作计划书一、增强“敬业爱岗、分工负责、共同管理”意识本学期将在一往“分工负责，共同管理”的基础上，经过组织学习各地实验室管理的先进经验，联合本校实验室工作实质，建立管理人员高度的敬业爱岗意识，充分认识实验教课在整个教课活动中的重要作用，努力提升实验室工作质量。分工负责突出分工明确责任到人，安全管理增强责任到位。共同管理着重实验室工作的整体性，波及实验室整体的活动，要求同心合力，踊跃参加。二、增强惯例管理，保障实验教课、抓好实验室管理的各个环节。实验登记应实时正确，时间安排合理；学生实验和演示实验准备，要求仔细到位，实验准备就绪后，准备人员在实验室一定预作、保证学生实验的安全性和讲堂演示实验的成效显然。、实验后仪器收归、冲洗、归位、上架应实时。、实验用品的借用、送还应登记，借出仪器应按期追还，防备流失。、低值耗材的签单报损应实时，正确，并管理好有关资料。、关于学生实验中学生存心破坏的实验器械，依据《实验室仪器破坏补偿制度》有关规定办理，并做好办理记录。三、安全管理常抓不懈，保证零事故、经过组织学习议论，努力提升实验室工作人员的安全意识；、掌握突发事故的办理方法。详细要求：1）不一样易燃物焚烧的办理方法；2）易燃、易爆、易腐化药品的取用，管理与检查方法；3）有毒、有害气体、废酸、废碱、废液的办理方法；4）误食有毒药品的简单办理方法；5）电路、用电器的安全检查与改换，应常常化、制度化、责任到人；6）水、电、门窗的封闭在下班出门前一定严格检查。四、开发实验室资源，促使实验教课、本学期学生疏组实验课教课持续推行任课教师与实验指导员共同管理的教课方法，总结前段学生实验教课的经验，增强任课教师与实验指导员的配合，保证明验安全，提升学生疏组实验的质量。、地理展现室已筹办就绪，本学期将投入实验教课，充散发挥地理展现室仪器、图表、投影等设施，印证理论知识，提升和稳固教课成效。、生物标本室可在教师组织下对学生开放观光。五、做好新教材启用前、实验器械的增补工作下一学期将启用新教材，为了保证新教材实行中实验教课质量，本学期将依据新教材增添实验内容，联合实验室已有器械数目，对所需器械订出添置计划。篇二：实验室年度工作计划书今年度，我实验组重要密环绕学校教育教课中心任务，紧跟学校教育教课改革步伐，以服务教育教课为主旨。依据刘丽萍校长开学典礼发言“质量兴校、管理强校、特点引领、内涵发展”的要求，高标准严要求做好20xx——2019学年度理化生实验教课工作。一、指导思想、坚韧不拔地沿着“修文第一、贵阳优秀”的办学目标迈进，完美实验管理体制，创新工作思路，增强实验教课，为学生创建快乐学习的乐园。、配合或敦促理化生老师展开实验教课，的确提升学生的实验技术和实验教课质量，保证明验开出率均为100%。、展开实验创新，提升实验教课成效。实验教课中，紧跟学校教课改革步伐，依据“质量兴校、管理强校、特点引领、内涵发展”的要求，用崭新的理念来对待实验教课。、充分利用我学校实验教课设施条件，重视实验教课的每一个环节，开足、开全、开好演示实验、学生疏组实验以及研究性实验和学生课外兴趣小组活动，保证明验教课的顺利展开和质量保证。、研究教材，领悟教材变化的精神，特别是要快速熟习高二理化生教材，娴熟掌握高二年级的实验教课。、实验室工作要做到师生满意，领导放心。二、实验室管理跟着中小学实验装备的不停升级，装奋的复杂化对实验管理人员也提出了更高的要求。假如说实验装备是硬件，那么对实验装备的有效管理就是软件。只有两者相辅相互成，才能发挥其最大的作用。本年度实验管理主要从以下三个方面进行:、依据“实验室卫生管理制度”做好实验室卫生保洁工作，保证任何时候都是洁净洁净的。、实验工作资料要全，记录要实时，实验仪器台账要做到帐物符合，并做不按期的检查查对。、严格履行实验室管理制度⑴购买仪器、药品要先行申请，由李明文校长审批后方可购买。仪器、药品或物品入库要查收，实时入账。仪器原则不外借，若借出要由李明文校长赞同后才能，并要实时追回。⑵增强安全制度。危险化学品橱要推行双人双锁保存，依据管理适量使用手续要全；理、化、生实验室的灭火器、沙桶（化学实验室）要按期检查、增补；实验室通风换气设施应保持常常运行（化学实验室、生物实验室），保证不出任何安全事故。⑶仪器、药品寄存做到分类寄存，定橱定位。每一橱上应有“仪器药品柜签”并依据器械的增减进行修正。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放，实验结束，实时冲洗、整理、入柜。⑷仔细履行仪器养护，维修制度，并自制一些教具。仪器要做到常盘点，常养护，常维修，保证抽查正确，随取随用。⑸持续做好资料归档案工作。教师演示实验、学生疏组实验、科技活动、实验通知单等应仔细记录、采集，实时归档。实验资料表格设计要科学规范，资料封面要雅观大方。三、实验教课理、化、生各任课教师要依据教材内容，提早1－2天开出实验通知单，或在特别状况下，提早通知实验员（但在实验后要实时补填实验通知单），实验员依据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和实时，保证明验一次成功。对有些实验，实验员应预先亲身试验检测，如有改良的实验或利用自制教具进行教课的，要向任课教师说明使用方法和注意事项，保证有明显的实验成效。对学生疏组实验，任课教师一定在实验前把实验报揭发给学生进行预习准备，明的确验目的、要乞降注意事项，在实验过程