三年级数学暑假作业答案

第页共页三年级数学暑假作业答案三年级数学暑假作业答案【标准】暑假不是只有玩还需要完成暑假作业哦，下面是提供的三年级数学暑假作业答案2023，，三年级数学暑假作业答案【标准】。1、下面数列，是等差数列的指明公差，不是的说明理由。(1)2，5，8，11，14，17(2)14，12，10，8，6，4，2(3)1，5，1，5，1，5(4)1，3，7，13，21，31(5)3.5.8.11.15。212、1+5+9+13+17+21+2013、3000-2-4-6-8-10--624、求首项是14，公差是6的等差数列的前25项的和。5、求首项是3，末项是263，公差是5的等差数列的和。6、等差数列4、7、10、13、求出它的第21项和第26项?7、1+2+3+4+5+11+12+13+14+15+21+22+23+24+25++81+82+83+84+858、17个连续奇数的和是2227，其中最大的奇数是多少?9、礼堂共有25排座位，第一排有40个座位，以后每一排都比前一排多3个座位，这个礼堂共有多少个座位?答案：2.51513.20234.21505.70496.64，797.19358.1479.1900小学三年级数学暑假作业及答案一、填一填.(22分)1.(3分)一年中是31天的月份是大月，30天的月份是小月.考点：年、月、日及其关系、单位换算与计算.专题：质量、时间、人民币单位.分析：根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，据此解答.解答：解：一年中是31天的月份是大月，30天的月份是小月，故答案为：大月，小月.点评：此题主要考察年月日的知识，注意掌握大月与小月各有哪些月，二月是个特殊月.2.(3分)早晨，面对太阳时，你的右面是南方，你的后面是西方.考点：方向.分析：太阳东升西落这是自然规律，早晨，面对太阳时就是面对东方，右边是南，后面是东的对面西方，据此解答.解答：解：早晨，面对太阳时，你的右面是南方，你的后面是西方;故答案为：南，西.点评：此题主要考察方向的区分，注意太阳东升西落这是自然规律，早晨，面对太阳时就是面对东方.3.(3分)6.05读作六点零五，十点一二写作10.12.考点：小数的读写、意义及分类.专题：小数的认识.分析：(1)根据小数的读法：整数局部按整数的读法来读，小数点读作点，小数局部要依次读出每个数字;进展判断即可.(2)小数的写法：整数局部按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数局部依次写出每一个数位上的数字.解答：解：6.05读作：六点零五，十点一二写作：10.12;故答案为：六点零五，10.12.点评：此题主要考察小数的写法和读法，注意小数局部的读写方法.4.(3分)□68÷7，假如商是三位数，□里最小可以填7，假如商是两位数，□里面最大可填6.考点：整数的除法及应用.专题：运算顺序及法那么.分析：□68÷7，假如商是三位数，那么□里的数大于或等于7，然后再找出最小的数即可;假如商是两位数，□里的数应大于7，然后找出最大的数即可.解答：解：根据题意可得：□68÷7，假如商是三位数，□≥7，即7，8，9，那么最小的数是7;□68÷7，假如商是两位数，□<7，即6，5，4，3，2，1，那么最大的数是6.所以，□68÷7，假如商是三位数，□里最小可以填7，假如商是两位数，□里面最大可填6.故答案为：7，6.点评：一个三位数除以一个一位数，要使商是三位数，被除数的最高位上的数大于或等于除数;要使商是两位数，被除数最高位上是数小于除数，然后再进一步解答即可.5.(3分)一辆客车上午11：30从雷山县城出发，当天下午3：30到达贵阳，途中用去4小时.考点：日期和时间的推算.专题：质量、时间、人民币单位.分析：首先把普通计时法转化为24时计时法，然后用到达时刻减去出发时刻，即可得解.解答：解：3时30分+12时=15时30分，15时30分﹣11时30分=4小时;答：途中用去4小时.故答案为：4.点评：此题考察了时间的计算，途中经过时间=到达时刻﹣出发时刻.6.(3分)3平方米=300平方分米4公顷=40000平方米7角=0.7元2年=24个月.考点：面积单位间的进率及单位换算;年、月、日及其关系、单位换算与计算;货币、人民币及其常用单位.专题：长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位.分析：把3平方米换算为平方分米，用3乘进率100;把4公顷换算为平方米，用4乘进率10000;把7角换算为元，用7除以进率10;把2年换算为月，用2乘进率12;据此解答.解答：解：3平方米=300平方分米，4公顷=40000平方米，7角=0.7元，2年=24个月;故答案为：300，40000，0.7，24.点评：解决此题关键是要熟记单位间的进率，知道假如是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率;反之，就除以进率来解决.7.(3分)一台洗衣机售价1998元，买3台大约要花6000元.考点：数的估算;整数的乘法及应用.分析：买3台大约要花多少元，即求3个1998是多少，根据整数乘法的意义列式解答即可，注意是问大约花多少钱，根据整数乘法的估算方法，把1998看成最接近它的整数2000来计算.解答：解：3__1998，≈3__2000，=6000(元);答：买3台大约要花6000元.故答案为：6000.点评：此题考察了整数乘法的意义及整数乘法的估算方法，平时要把根底的知识和方法掌握结实.8.(3分)把下面的数按从小到大的顺序排起来写在横线上79.079.979.797<9.07<9.79<9.97.考点：小数大小的比拟.专题：小数的认识.分析：根据小数的大小比拟的方法进展解答即可.解答：解：根据题意可得：因为，7<9，所以，7最小;其余三个小数的整数局部一样;9.07的非常位上的数是0，9.97的非常位上的数是9，9.79的非常位上的数是7，0<7<9，所以，9.07<9.79<9.97;因此，7<9.07<9.79<9.97.故答案为：7，9.07，9.79，9.97.点评：小数的大小比拟，先看它们的整数局部，整数大的那个数就大;假如整数局部一样，非常位大的那个数就大，假如非常位上的那个数也一样，百分位上的数大的那个数就大，以此类推，直到比拟出大小.10.(3分)在横线里填上适宜的单位名称.一个教室的面积约50平方米;黑板长4米.数学课本封面的周长约是7分米;小青体重27千克.考点：根据情景选择适宜的计量单位.专题：长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位.分析：根据生活经历、对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一个教室的面积，应用面面积单位，结合数据可知：应用“平方米”做单位;计量黑板的'长度，应用长度单位，结合数据可知：应用“米”作单位;计量数学课本封面的周长，应用长度单位，结合数据可知：应用“分米”做单位;计量小青体重，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位;据此解答.解答：解：一个教室的面积约50平方米;黑板长4米.数学课本封面的周长约是7分米;小青体重27千克;故答案为：平方米，米，分米，千克.点评：此题考察根据情景选择适宜的计量单位，要注意联络生活实际、计量单位和数据的大小，灵敏的选择.11.(3分)△=○+○+○，△+○=40，那么○=10，△=30.考点：简单的等量代换问题.分析：根据“△=○+○+○，”知道△=3○，将△=3○代入△+○=40，求出○的值，进而求出△的值.解答：解：因为，△=○+○+○，所以，△=3○，将△=3○代入△+○=40，3○+○=40，即4○=40，○=10，△=3○=3__10=30;故答案为：10;30.点评：解答此题的关键是，根据题意将△代换为○，求出○即可.二、判一判.(对的在横线里打“√”，错的打“__”)(5分)12.(3分)边长为2厘米的正方形，周长和面积相等.__.考点：正方形的周长;长方形、正方形的面积.专题：平面图形的认识与计算.分析：要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积.将题目数据代入公式及可以求出.解答：解：周长为2__4=8(厘米);面积为2__2=4(平方厘米);周长与面积的单位不同，不能比拟大小.故答案为：__.点评：此题主要考察正方形的周长及面积公式，长度单位和面积单位不能比拟大小.13.(3分)小云的妈妈6月31日去上海参观世博会.__.考点：年、月、日及其关系、单位换算与计算.专题：质量、时间、人民币单位.分析：6月是小月，有30天;据此判断即可.解答：解：由分析可知：小云的妈妈6月31日去上海参观世博会，说法错误，因为6月没有31日;故答案为：__.点评：解答此题应明确一年有7个大月、4个小月，2月是特殊月.14.(3分)公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年.√.考点：平年、闰年的判断方法.分析：根据非整百年份是4的倍数，这一年就是闰年，假如是整百年份需是400的倍数，这一年才是闰年，由此即可判断.解答：解：非整百年份是4的倍数就是闰年，整百年份是400的倍数就是闰年;所以公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年.故答案为：√.点评：此题主要根据平年、闰年的判断方法解决问题，关键是判断整百年份是闰年的方法.15.(3分)被除数中间没有0，商的中间就一定没有0.错误.考点：整数的除法及应用.分析：根据存在一个中间有0的数乘一个中间没有的数，积的中间没有0，那么就存在被除数中间没有0，商的中间有0，举例解答.解答：解：因为816÷8=102，即被除数中间没有0，商中间有0，所以这句话是错误的，故答案为：错误.点评：这种类型的题，只要举出一个推翻这句话的例子即可判断.三、选一选.(把正确答案的序号填在括号里)(5分)16.(3分)125__80的积的末尾有个0.A.1B.2C.3D.4考点：整数的乘法及应用.专题：计算题.分析：根据末尾有0的整数乘法的运算法那么可知，在计算125__80时，可先计算125__8，125__8的结果是1000，然后再在1000后边加上原来80后边的0，即为10000，即125__80的积的末尾有4个零.解答：解：在计算125__80时，可先计算125__8，125__8的结果是1000，然后再在1000后边加上原来80后边的0，即为10000，即125__80的积的末尾有4个零.应选：C.点评：整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0.17.(3分)648÷8的商的个位上是A.8B.1C.9D.0考点：整数的除法及应用.分析：根据题干，先把648÷8的商计算出来，即可进展选择.解答：解：648÷8=81，所以商的个位上是1.应选：B.点评：这类型的题目不能根据商的个位与除数8的积的个位是8来直接判断，因为需要注意计算的结果有余数的情况.18.(3分)36个12相加的和是多少?列式是A.36__12B.36+12C.12+36考点：整数的乘法及应用.专题：文字表达题.分析：要求36个12相加的和是多少，用36__12即可.解答：解：36__12=432.答：36个12相加的和是432.应选：A.点评：求几个一样加数和的简便计算，用乘法进展计算即可.19.(3分)“下午5时15分”用24计时法表示是A.5：15B.10：15C.17：15考点：时、分、秒及其关系、单位换算与计算.专题：质量、时间、人民币单位.分析：把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变，只在前面加上凌晨或上午，下午和晚上的时间要在12时计时法的根底上加上12时，前面就不需要写下午或晚上.解答：解：5+12=17，所以下午5时15分”用24计时法表示是17：15.应选：C.点评：主要考察普通计时法和24时计时法的改写方法：把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变，只在前面加上凌晨或上午，下午和晚上的时间要在12时计时法的根底上加上12时，前面就不需要写下午或晚上.20.(3分)下面各图中的涂色部份能用0.3表示的是A.B.C.考点：小数的读写、意义及分类.专题：小数的认识.分析：根据小数的意义进展判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1.再看应该取几份就可以.解答：解：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，A.平均分成9份，不能用0.3表示;B.十等分，取三份，用0.3表示;C.没有平均分，不能用0.3表示.应选：B.点评：解决此题主要根据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分;2、要平均分成10份.四、算一算.(34分)21.(19分)直接写出得数.500+5=40﹣50=56+44=1800÷9=20__13=2000+4=9﹣2.7=84÷7=6+0.8=1.4﹣0.9=7.5+0.6=8.4+1.6=考点：整数的加法和减法;整数的乘法及应用;整数的除法及应用.专题：运算顺序及法那么.分析：根据整数和小数加减乘除法的计算方法进展计算即可.解答：解：500+5=505，40﹣50=﹣10，56+44=100，1800÷9=200，20__13=260，2000+4=2023，9﹣2.7=6.3，84÷7=12，6+0.8=6.8，1.4﹣0.9=0.5，7.5+0.6=8.1，8.4+1.6=10.点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可.22.(9分)用竖式计算.(带*的题要验算)10﹣3.7*15__68*522÷439__43364÷7981÷9.考点：小数的加法和减法;整数的乘法及应用;整数的除法及应用.专题：运算顺序及法那么.分析：根据小数减法和整数乘除法的竖式计算的方法进展计算即可;注意验算方法的选择.解答：解：10﹣3.7=6.315__68=1020验算：522÷4=130...2验算：39__43=1677364÷7=52981÷9=109点评：此题主要考察数减法和整数乘除法的笔算，根据各自计算方法进展计算即可;注意验算方法的选择.23.(6分)估算.99__82≈479÷8≈153÷5≈考点：数的估算.专题：运算顺序及法那么.分析：(1)99__82，要把99看作100，82看作80进展估算，(2)479÷8，要把479看作480进展估算，(3)153÷5，要把153看作150进展估算.解答：解：(1)99__82≈8000，(2)479÷8≈60，(3)153÷5≈30.点评：在估算中一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百或几百几十...的数进展估算.六、解决问题.(26分)24.一辆卡车一次运货5吨，15辆这样的卡车8次一共运货多少吨?考点：整数的乘法及应用.专题：简单应用题和一般复合应用题.分析：根据题意，要求15辆这样的卡车8次一共运货多少吨，先求出一辆卡车8次运的，即5__8，再乘上15即可.解答：解：5__8__15，=40__15，=600(吨).答：15辆这样的卡车8次一共运货600吨.点评：先求出一辆卡车8次运的，然后再进一步解答即可.25.学校买来7箱图书，每箱54本，平均分给6个年级.每个年级分得多少本?考点：整数、小数复合应用题.专题：简单应用题和一般复合应用题.分析：用7乘54求出这些图书的总本数，然后再除以分的年级数，就是每个年级分得本数.据此解答.解答：解：54__7÷6，=378÷6，=63(本).答：每个年级分得63本.点评：此题的重点是求出这些数的总本数