小学科学实验操作考核试题

====w0rd行业资料分享一可编辑版本一双击可册====w0rd行业资料分享一可编辑版本一双击可册11====源-于源-于-网-络-收-集====w0rd行业资料分享一可编辑版本一双击可册====w0rd行业资料分享一可编辑版本一双击可册11====源-于源-于-网-络-收-集====Word行业资料分享一可编辑版本一双击可删====Word行业资料分享一可编辑版本一双击可删====源源-于-网-络-收-集小学科学实验操作考核试题（一）实验题目：测量水的温度实验器材：温度计、烧杯、常温水一杯、60--80摄氏度的水一杯顺序操作步骤满分评分标准得分1检查实验器材1分不检查不得分2用温度计测量常温水的温度。3分把温度计的液泡浸入水中。温度计不贴住杯壁或抵住杯底。3读出温度2分视线与温度计的液面持平，在液面不再上升时读数，读数时温度计不离开被测液体。5测量热水的温度3分视线与温度计的液面持平，在液面不再上升时读数，读数时温度计不离开被测液体。6整理实验器材1分不整理器材，不得分。

小学科学实验操作考核试题（二）实验题目磁铁两极的相互作用实验实验器材两个标有磁极的条形磁铁2个顺序操作步骤满分评分标准得分1检查实验器材1分不检查不得分2磁铁同极接近会有什么现象3分S—SN N接近会有什么现象3磁铁异极接近会有什么现象3分N SS N接近会有什么现象5实验现象及结论2分磁铁两极相互接近时同极相斥、异极相吸。6整理实验器材1分不整理器材，不得分。

小学科学实验操作考核试题（三）实验题目液体有热胀冷缩的性质实验器材烧瓶、带玻璃管的胶塞、红色水、冷、热水、大烧杯2个顺序操作步骤满分评分标准得分1检查实验器材1分不检查不得分2给烧瓶中的液体加热并观察现象。3分把红线放在红色液面处，用热水给烧瓶里的液体加热，并观察变化现象3给烧瓶中的液体降温，并观察现象。3分用冷水给烧瓶里的液体降温，并说出现象。5实验现象及结论2分液体受热体积膨胀，受冷体积收缩，液体有热胀冷缩的性质。6整理实验器材1分不整理器材，不得分。====w0rd行业资料分享一可编辑版本一双击可册====w0rd行业资料分享一可编辑版本一双击可册11====源-于源-于-网-络-收-集====w0rd行业资料分享一可编辑版本一双击可册====w0rd行业资料分享一可编辑版本一双击可册11====源-于源-于-网-络-收-集====Word行业资料分享一可编辑版本一双击可删====Word行业资料分享一可编辑版本一双击可删====源源-于-网-络-收-集小学科学实验操作考核试题（四）实验题目：观察铜球（固体）的热胀冷缩的实验实验器材：固体热胀冷缩实验装置、水槽、水、酒精灯、火柴顺序操作步骤满分评分标准得分1检查实验器材1分不检查不得分2让铜球通过铁环2分让铜球通过铜环。3加热铜球并观察铜球能否通过铜环。4分用火柴点燃酒精灯，用酒精灯外焰加热，观察铜球能否通过铜环（不能通过），用灯盖熄灭酒精灯。5冷却铜球，并观察铜球能否通过铜环2分把加热后的铜球放入冷水中，观察铜球能否通过铜环（能通过）6整理实验器材1分不整理器材，不得分。小学科学实验操作考核试题（五）

实验题目让小灯泡亮起来实验器材小灯泡、小灯座、电池盒、干电池各2个、电线4-6根顺序操作步骤满分评分标准得分1检查实验器材1分不检查不得分2用提供的器材连接一个简单电路3分用1节电池、2根电线、1个灯泡连接一个简单电路，并使小灯泡发光。3用提供的器材连接一个使小灯泡发光的电路。3分用2节电池、再连接成一个简单电路，并使小灯泡发光。5实验现象及结论2分学生比较电池的数量与小灯泡亮度的关系。6整理实验器材1分不整理器材，不得分。小学科学实验操作考核试题（六）实验题目；检验食物中的营养成分====Word行业资料分享一可编辑版本一双击可删====Word行业资料分享一可编辑版本一双击可删====源源-于-网-络-收-集====Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删====Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删====源源-于-网-络-收-集实验器材：滴管、碘酒、油葵、白纸、馒头、米饭、土豆、黄瓜等。顺序操作步骤满分评分标准得分1检查实验器材1分不检查不得分2检验脂肪3分把油葵放在白纸上划或用压、擀，会看到什么？3检验淀粉3分取食物，用滴管吸取碘酒往食物上滴2-3滴，滴管要稍离开食物，滴管内液体倒流扣分，用这种方法检验食物中是否有淀粉，结果怎样？5实验现象及结论2分花生和肥肉中含有脂肪；馒头、土豆、米饭中含有淀粉。6整理实验器材1分不整理器材，不得分。小学科学实验操作考核试题（七）实验题目：用弹簧秤测量物体质量的大小

实验器材：弹簧秤、钩码顺序操作步骤满分评分标准得分1检查实验器材1分不检查不得分2正确拿取测力计2分观察指针是否指在0处，和测量范围。3用测力计测量钩码的质量3分读数时视线与指针相平，读出所测物体的重量5用测力计测量物体的质量3分读数时视线与指针相平，读出所测物体的重量6整理实验器材1分不整理器材，不得分。小学科学实验操作考核试题（八）实验题目：制作铁钉电磁铁，并找出南北极。实验器材：长铁钉、细导线、电池盒、电池、指南针、大头针

顺序操作步骤满分评分标准得分1检查实验器材1分不检查不得分2用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向绕。2分沿一个方向绕，两头固定好。3把电磁铁连接到电池上看能否吸起大头针。3分正确接通电源，能吸起大头针重复2—3次。5用指南针检验它的南北极3分用指南针靠近铁钉电磁铁，指出它的南北极。6整理实验器材1分不整理器材，不得分。小学科学实验操作考核试题（九）实验名称：用天平测量物体质量实验器材：托盘天平、砝码一盒（内带镊子）、待测物体====Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删====Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删====源源-于-网-络-收-集====Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删====Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删====源源-于-网-络-收-集顺序操作步骤满分评分标准得分1检查实验器材1分不检查不得分2调节天平3分把天平放在水平台面上，用镊子把游码拨至标尺的零刻度处；调节横梁上的平衡螺母使天平横梁在水平位置上处于平衡状态。3实验测量3分把待测木块放在天平的左盘中，估计待测木块的质量，按照从大到小的顺序用镊子往右盘中添加砝码；移动游码，使天平平衡；（若用手直接添加砝码扣分）。5实验结论2分正确读出右盘中砝码的总质量和游码所对的刻度值，得到待测木块质量的大小6整理实验器材1分不整理器材，不得分。小学科学实验操作考核试题（十）实验名称：观察洋葱表皮细胞实验器材：显微镜、洋葱表皮细胞装片

顺序操作步骤满分评分标准得分1检查实验器材1分不检查不得分2取镜与安放1分一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台中央略偏左，距实验台边缘约7厘米。3对光2分上升镜筒，使物镜对准通光孔；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。注意双眼睁开。4安放玻片2分将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔；用压片夹压住玻片的两端。注意标本摆放的位置，一定正对通光孔。5调焦观察3分双手转动螺旋，使镜筒缓缓下降，然后再次转动螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调使物像清晰。移动玻片，将物像移到中央，观察洋葱表皮细胞。6整理实验器材1分不整理器材，不得分。小学科学实验操作考核试题（十一）

实验名称：给试管里的水加热。实验材料：试管架、试管、酒精灯、试管夹、水顺序操作步骤满分评分标准得分1检查实验器材1分不检查不得分2向试管倾倒水；2分紧挨试管口向试管内倒水，试管要倾斜；液体量不应超过试管容积的三分之一。3用试管夹正确夹好试管3分试管夹应从底部夹进，夹在离试管口约三分之一的部，手握时拇指不能按在试管夹短柄上5用酒精灯的外焰给试管加热；3分点燃和熄灭酒精灯方法及点燃完火柴梗的放法，先预热，外焰加热，试管口不要朝向自己也不要朝向有人的方向。6整理实验器材1分不整理器材，不得分。小学科学实验操作考核试题（十二）实验目的：用过滤的方法除去水中不溶解的细小杂质。

实验材料：铁架台、漏斗架、玻璃棒、漏斗、烧杯、滤纸、待过滤水。顺序操作步骤满分评分标准得分1检查实验器材1分不检查不得分2正确将漏斗放置漏斗架上2分将烧杯放在铁架台底座上，再将漏斗放入漏斗架，调节高度和位置，使漏斗径下口直面贴在烧杯内壁上。3将滤纸折叠放入漏斗内3分