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文档简介

高考语文晨读晚练套餐(一)读一读读书是读书人升华心灵的必经之路,不是有“腹有诗书气自华”之说吗?古人云:“少年读书如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。”“窥”、“望”、“玩”三个字极传神地道出了不同年龄段读书的境界。好书是空气和阳光,是思想之舟,是知识的总结,是智慧的钥匙,而读书则可以说是心灵的探险,思想的放牧,读书可引领我们奔向美好的未来。读书有不同的层次和不同的读法,心灵的感应也是风光各异万千气象。读书是读书人升华心灵的必经之路。好书是空气和阳光,是思想之舟,而读书则可以说是心灵的探险,思想的放牧。少年青涩乱读书,喜欢优美词章,每每抄满案头。落日楼头的清丽,独上高楼的向往,随着心智的完善而飞扬。夜阑人静,万籁无声,或春风入帏,或秋月盈窗。此时一卷在手,犹如在人生寂寞的旅途上,与挚友小聚,获得一点点有用的信息有所启悟时,那份快意,犹如酷暑之饮冰淇淋般舒爽透彻,乐然,怡然。但因年轻气盛,阅历浅,毕竟只是读到了一些皮毛。(选自《放牧心灵》韩传栋)背一背君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水。木直中绳,以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。《劝学》写一写1.阅读以下材料,分点概括国际金融危机对国内就业产生的影响。国际金融危机逐步侵蚀着世界实体经济,也对中国的经济社会产生了深刻的影响。“金融危机当头,我们的首要任务就是保增长,稳就业。”中国国家人力资源和社会保障部劳动科学研究院院长田小宝表示,金融危机对中国就业的影响会使新增就业岗位增幅下滑和企业现有岗位流失,会使企业倒闭、迁移和收缩,从而缩小劳动者的就业空间。国际金融危机导致大量海外人员回流,也使得高端竞争出现重心下移,就业岗位减少,就业人数不断上升,就业矛盾十分突出。其影响将由外而内、由小到大地逐步波及许多领域,就业困难也将从农民工向城镇职工蔓延。与此同时,中国内地大学生就业难问题也会日益突出。如果我们对这一问题不加以重视,到明年年底将有可能出现大量的大学毕业生无法就业。专家分析,中国的大学生产生就业难除了世界金融风暴的影响外,教育的供给结构与劳动力的需求结构不一致也是制约大学生就业的重要因素。同时,高校盲目扩招和扩招时专业趋同现象十分严重,导致一些专业的毕业生供大于求。也有专家指出,目前,大学生自身的综合素质、择业观念以及用人单位“学历至上”思想在激烈的人才市场竞争中存在诸多问题。2.面对同样的事物不同的人有不同的看法:一种是乐观的,一种是悲观的。例面对同一杯水,乐观者笑盈盈地说:“这杯水还有一半就满了……”,而悲观者却沮丧地说:“这杯水还有一半,快没了……”;面对同样的夕阳,乐观者赞赏地说:“夕阳无限好……”,悲观者却无奈地说:“只是近黄昏……”。请参照例句,根据下面提供的语境,拟写两句话,每句话不超过30字。有个观光团到伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。悲观者:乐观者:3.仿照下面的句式和辞格,从“春”“夏”“秋”中任选一个季节,写一句话。冬天像一位历经沧桑的智者,虽默默无语,却思想深邃,在冷峻的思考中,静静地回顾自己的生命历程。答:4.将下面的短语组成两幅七字对联,并填写在相应的横线上。芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春秀锦座凝香万山金上联上联下联下联练一练5.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是………………()载(zǎi)给予(jǐ)脊梁(jǐ)博闻强识(zhì)B.遒劲(qiú)歆羡(xīn)通缉(jī)悄声细语(qiǎo)酵(jiào)龟裂(jn)棱角(lénɡ)自出机杼(shū)D.翘首(qiáo)编纂(zhuàn)偌(ruò)大流言蜚语(fēi)6.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.辐射狼籍文过饰非山青水秀B.缘分喝采不经之谈老羞成怒C.坐落差池各行其是再接再厉D.凭吊踌躇精美绝仑声名鹊起7.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是…………()A.新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得不伦不类,丢掉了原著的灵魂。B.如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义,编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处,那么我就心满意足了。C.那对举案齐眉的夫妻,平日互谅互重,婚姻非常幸福美满。D.日出而作,日落而息,他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上,真有点令人匪夷所思。8.下列各句中没有语病的一项是……………()A.美国研究人员最近报告说:电击以醋和废水为养分的细菌,可以制造出清洁的氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。B.人的全面发展并不是个孤立的历史发展过程,而是始终如何处理好人与自然、人与社会、人与人的关系网络中。C.尽管西方节日对中国近代节日的多样化产生了影响,但中国近代节日的民族特性并没消失,其内容、样式基本保留。D.尽管许多梦想没有实现,但我曾真诚地向往过,为此努力过,付出过心血,自己对这样的经历来说,始终是宝贵的。9.下面标点使用正确的一项是………………()A.小路无人不知,因为历史哲学家歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德格尔……等都曾经在路上徘徊,从“哲学家小径”远眺,可以望见古城的石墙、红瓦、和渐行渐渺的河沿。B.两个人不仅私下切磋,而且公开讲学辩论。开讲时,“一时舆马之众,饮池水立涸,”朱张两人渡湘江来回的地方被老百姓唤为朱张渡。C.一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上学的问题;舆马争饮、座无虚席,只为听一场关于道德的辩论;渡口不以政治人物命名,却纪念两个著书立言的人——什么样的社会才允许这样的事情?D.传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径和易感染的人群,否则无法传播流行。译一译10、阅读下面文言语段,按要求翻译。夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢(注)则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。悲守穷庐,将复何及?注:淫慢,过度享乐与怠慢。

将画线的三句话译成现代汉语:

(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

(3)年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。看一看高考满分作文:我们忘却的艰辛时代是一棵树,过去是汲取营养的根,现在是地表上那一片丰茂与硕果累累。我们嘲笑父辈,说他们在有鱼吃的年代还捉老鼠;在小康社会的今天还捡饭桌上的一粒米;在粮食充裕的时候还舍不得倒掉一碗馊了的菜。在我们的嘲笑中,他们含泪。我们嘲笑父辈,说他们在花甲的年纪都不懂得休憩;在烈日的炙烤下不懂得乘荫纳凉;在儿女已长大的年纪还释不开心怀。在我们的嘲笑中,他们傻笑。我们嘲笑父辈,说他们穿着老土的衣服显朴素;在城里的餐桌上依然吃得一粒不剩;在买菜时拿着皱巴巴的钱讨2毛钱的价。在我们的嘲笑中,他们执着着。当有一天,我们捉襟见肘了,他一声不吭地拿出那些曾被我们鄙视的节俭替我们解了围。他们傻笑着,我们哭了。我们忆起了那些我们忘却的艰辛,那些在田野中抚着枯死的幼苗叹息的时光。我们也终于懂得了父辈们放心不下的原因。他们都曾是面朝黄土背朝天的农民,只是用自己的辛酸晓谕我们那不能忘却的艰辛。他们用辛劳铸就了我们勤劳民族的智慧,用智慧浇灌了一方硕果累累的沃土。在崛起的东方大地上,我们是太阳,让这智慧之花常开不败的太阳。//用心筑起巢的父辈在用心教会我们成长。我们需要继承与发扬那一轮光辉。//沧海桑田,无法预知的事情,父辈是用勤劳赢取了幸福。//时光流转,幸福连绵,父辈是用甘甜苦涩延续了幸福。//锦江春色,幸福蔓延,父辈在用俭朴唤起那忘却的艰辛。朴实的父辈平实的话只告诉我们:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身;一个民族,忘记了历史,就意味着背叛,忘记了艰辛,就意味着衰落。在有鱼吃的年代,我们不忘我们曾是一群捕鼠的人。在繁茂的树荫里,我们会成为汲取营养的根。高考语文晨读晚练套餐(二)读一读雨洒了四十余春,至此才知道:不只是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”才有意境,不光是“月上柳梢头,人约黄昏后。”才有缱绻。奔放中也有和谐,苏轼的大江东去,意境开阔,感情奔放,但最后一句“一樽还酹江月”还是表达了作者内心的感慨,那就是深切期待人与自然的内心和谐。读《老人与海》,初读读出的是百折不挠的硬汉精神和压力下的浩然壮美。但当晚霞洒满江面,老人站在大海边,眺望远方时,他也许是感到了人的渺小,海的博大。人要想征服大海,是不自量力。这时海天一色,人海共处的场面,不正好是一幅孤独求败的绝美和谐吗?每一次读鲁迅先生,都是一次精神的补钙,是心灵的激扬。因为先生是一座不可逾越的文学珠峰,提到先生的杂文,就想到了投枪、匕首;同时,读者心目中先生是一副怒目金刚的形象,所谓“横眉冷对千夫指”是也;更有一些研究鲁迅的学者将他称为“惯于以阴暗心理推测中国的将来的人”。其实,抱有这种认识的人只见到了先生的一个侧面,而忽略或者说忘却了他那“俯首甘为孺子牛”,那充满了悲悯情怀的另一面。怒目金刚、横眉冷对是鲁迅的表面,他那深藏不露的,便是大慈大悲的对民族、国家乃至整个世界的关怀与温情。正是这内在而博大的情愫,推动着先生以其56岁的短暂生命,创造了永远昭示后人的不朽篇章。从先生《记念刘和珍君》悲恸的文字里,从同情阿Q、祥林嫂的字里行间,我读出的是先生那悲凉的温暖、凄美的和谐。先生多么希望人心向善,社会清明!对底层的深切悲悯,读得我山呼海啸,目如春山,先生的悲悯是超越时空的,先生的温暖镌刻在骨子里,先生笔下的小人物,至今依然闪烁着人性的光辉!“采菊东篱下,悠然见南山。”悠忽之间,南山出现,也只有气定神闲,淡定从容的陶渊明,才能见到这南山。陶潜的华章,温暖了我阡陌的心田。他那轮斜阳,又温暖了后世多少带霜的菊花?南怀瑾先生说,细说中国几千年的历史,会发现一个秘密,“内用黄老,外示儒术。”它是中国的修心入世之道。是的,读南先生的文字,领南先生的风骚,看南先生那一袭长袍的装束,还有他那如雪鹤发,这本身就是综合了中国佛教、道教、儒家文化的化身,出世与入世,在南先生身上,体现得恰如其分,和谐自然。(选自《放牧心灵》韩传栋)背一背屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本。故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣!信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。上称帝喾,下道齐桓,中述汤武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。——司马迁《屈原列传》(节选)写一写1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)重湖叠巘清嘉,,。(《望海潮》)(2)今宵酒醒何处?,。(《雨霖铃》)(3)想当年,,。(《永遇乐•京口北固亭怀古》)(4)莫道不销魂,,。(《醉花阴》)(5)外无期功强近之亲,。(《陈情表》)(6),烟光凝而暮山紫。(《滕王阁序》)2.依照下面的示例,另写一组“老板”和“员工”的语句。要求语言得体,富有韵味。示例1:有的老板喜欢讲一头驴子拉磨时不听话和主人讲条件,最后被主人剥了皮的故事;有的员工喜欢讲一只狼过于狠毒,为了满足自己贪婪的欲望,咬死了草原上所有的羊,最后自己也被饿死的故事。示例2:有的老板喜欢讲马戏团的一只猴子以为生活无忧,没有压力,不认真表演,最后被其他猴子取而代之的故事;有的员王喜欢讲自行车的气已经打足,还要拼命增加压力,最后轮胎爆了的故事。答:3.腾讯网曾经投放过一则广告,引起轩然大波,讨论源于森马集团的一则休闲服装广告。广告语:“我管不了全球变暖,但至少我好看!”无数网民强烈批评这则广告带来的负面效应,森马方面的负责人却大呼冤枉,认为该广告词有着较为积极的内涵。请任选一方,站在他的立场上,用一句话简明准确地分析这则广告所体现的含义,30字以内。森马集团或网民:练一练4.下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是…………()A.涂鸦排场(chǎng)劈柴火(pǐ)海市蜃楼(shèn)B.弩钝手帕(pà)挑大梁(tiǎo)虚与委蛇(yí)C.莅临糜烂(mí)口头禅(chán)暴戾姿睢(suī)D.悍然内讧(gàng)爆冷门(bào)插科打诨(hùn)5.下列各组词语中加点字的读音,全部正确的一组是……()A.裨将(pí)溃脓(kuì)恸哭(tòng)噤若寒蝉(jǐn)B.瓜葛(gé)弄堂(nòng)饥馑(jǐn)人才济济(jì)C.翘首(qiáo)噱头(xué)掮客(qián)长吁短叹(xū)D.诤友(zhèng)笑靥(yè)偌大(nuò)拈花惹草(zhān)6.依次填人下列各句横线上的词语,最恰当的一组是………()①各级政府在发展经济的同时,还要多想办法,积极拓展再就业之路,以便使更多的下岗工人得到合理的。②为了进一步转变机关作风,规范建委行政审批行为,建委民工委决定将对建设工程全程办事代理过程和效能实施。③中科院围绕“两弹一星”等国家重大战略需求组织攻关,了许多国际新兴、国内空白的科技领域。A.安顿监察开拓B.安置检察开创C.安顿检察开创D.安置监察开拓7.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是……………()A.我们在欣赏《前赤壁赋》的华美华辞时,如果不能深入理解其中蕴涵的哲理,从而进一步领略苏东坡自由的精神境界,则恐有买椟还珠之憾。B.由山东和内蒙古联合培养的运动员韩刚,不仅为内蒙古代表团夺得了本届全运会的首枚金牌,也因为双记分制度使山东分到半块金牌,可谓一举两得。C.春暖花开,冰雪消融,江河日下,涓涓细流滋润万物,历经严寒考验的北方大地,告别千里冰封的季节.焕发出勃勃生机。D.今年6月27目,上海闵行“莲花河畔景苑”一幢十三层的在建商品房居然齐根倒下,这令从事建筑设计多年的老专家也叹为观止。8.下列各句中没有语病的一项是……………()A.太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利,甚至在与弱旅勇士队比赛时,也饮恨败北。B.一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷,就应该是无价的,也应该是解决困境的有效方法之一。C.绿如屏风的青山,潺潺的流水以及油画般的景致,把游人带人迷人的天地。D.如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度,那么,谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。9.下面标点使用正确的一项是………………()A.“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情。”B.所谓“午阴嘉树清圆”,(周帮彦《满庭芳》)这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。C.文学工作者应培养起自己对语言的敏感,才有利于遣词用字,写出明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美的作品来。D.家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家是一份惦念,家是一份牵挂。译一译10、阅读下面一段文言文,翻译画线的句子。(8分)

(宋濂)尝与客饮,帝密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕欺。”间召问郡臣臧否,濂惟举其善者,曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣。或指其书曰“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪?”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。”(《明史·宋濂传》)

[注]宋濂,字景濂,明代著名文学家、史学家。

(1)诚然,卿不朕欺(2分)

译文:

(2)陛下方开言路,恶可深罪(3分)

译文:

(3)微景濂,几误罪言者(3分)

译文:

看一看高考满分作文:心的舞台每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大。——题记也许,你只是理所当然地享受着父母的关爱,却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝;也许,你只是运用自己过人的智慧,将商场上的对手攻击得狼狈不堪,甚至倾家荡产,而此时你会说“这就是竞争”,但你可曾想过,这会招来更多的“虎视眈眈”。也许,你只是为了自己的一些蝇头小利而欺诈行骗,到头来众叛亲离,却喜滋滋地沉醉于苦心赚得的“战利品”上。也许……也许,在自己心的舞台上,你一直是一个独舞者。宇宙由一个微小粒子爆炸开来,从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球,人类出现、繁衍,从茹毛饮血的时代渐渐发展而来,形成了社会,拥有了文明。人“个体”的本性,决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人,他也会有私欲。然而,事物往往都有一个“度”,人总是生活在一个群体之中,如果眼中只有自己,而不给别人留下立锥之地的话,那么,他将永远生活在“自我”之中,直至孤独地死去。古代的帝王集专权于一身,可是他若没有“海纳百川,有容乃大”的气魄,若不把百姓装在心中,那么很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更是如此。毕竟,我们没有一呼百应的权力,我们总是要生活在人群中间,我们总希望得到别人的关爱,那么,就别做那个独舞者,看到自己的同时也看到别人吧。凭栏回首,我们付出了什么得到了什么,赠与了什么收获了什么都无关紧要,只要心中装着他人,就可以无怨无悔了;倚闾眺望,我们将做些什么得到些什么,眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要,只要看到自己也看到他人,就可以无愧于心了。每个人的心中都有一个舞台,上面的舞蹈者,要看一看舞台有多大;而舞台有多大,就要看你的心有多大!【亮点透视】这位考生用“每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台便有多大”作为题记,直接把文章的内蕴提炼出来,便于读者迅速把握。纵观全文,如果理解不错的话,这个“心”就是指“胸怀”。即“看到自己也看到别人”。作者从如何看待自己的父母起笔,列举生活中的现象,以及古代帝王的历史教训,说出了“若是眼中只有自己,而不留给他人立锥之地的话,那么,他就永远生活在自我中,直至孤独地死去”的道理,无疑,这和话题内容的要求是相一致的。写得较为精彩的是倒数第二段。作者用两个并列的条件复句构成了文章的主和弦:“……只要心中装着他人便无怨无悔;……只要看到自己也看到他人就无愧于心。”收束有力,意尽文完。高考语文晨读晚练备考套餐(三)读一读晚上挑灯夜读新买来的书,不禁被林徽因的《悼志摩》深深吸引,里面有一段有趣的转述。在伦敦留学的徐志摩,忽一日在倾盆大雨中去找一位朋友,孩子一样兴高采烈地邀他去看雨后的彩虹。朋友说雨大不能去,劝他穿上雨衣。没想到诗人不等对方说完,就一溜烟儿消失在雨中。事后,诗人曾得意地对人说,因为他完全诗意的信仰,他真的看到了雨后的虹。掩卷沉思,我对诗人的天真赞叹不已,也许正是因为有这样可爱的性情,诗人才写出了那么多至纯至美的诗,成为中国新诗史上永远飘动的一片云彩。背一背古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。——韩愈《师说》写一写1.补写出下列各句名篇和文学常识的空缺部分。(])固知一死生为虚诞,。(王羲之《兰亭集序》)(2)寄蜉蝣于天地,。(苏轼《赤壁赋》)(3)金风玉露一相逢,。(秦观《鹊桥仙》)(4),往往取酒还独倾。(白居易《琵琶行》)2.高考临近,为了激励同学们,班主任在黑板上写了如下一句话,请你根据语境,写出下句,要求显示出自己的信心或斗志,与上句语意相连,字数相等,结构相似。老师问:百尺竿头,问你可能再进一步?你回答:3.《格言》杂志有个栏目叫“格言新说”,倡导对传统格言“反弹琵琶”(即逆向思维),翻出新意。请你开动脑筋想出一则“反弹琵琶”,并阐述你的理由。示例:格言:不可越雷池一步新说:不妨越雷池一步理由:如果每个人都守着规矩,不越雷池,世上的人都将墨守成规、故步自封,那么我们这个社会有何发展和进步可言?规矩太过严苛就成了镶着金边的牢笼,任凭你是只大鹏鸟,任凭你有鸿鹄志,你的一生也将无所建树。格言:新说:理由:练一练4.下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是……()A.笑靥渔樵(jiāo)白云观(guàn)功亏一篑(kuì)B.技俩隽永(jùn)炒鱿鱼(yóu)烜赫一时(xuǎn)C.迥然熨帖(yù)一揽子(lǎn)游目骋怀(chěng)D.必竟戏谑(xuè)大杂烩(kuài)殒身不恤(yǔn)………………()A.钟磬(qìn)画舫(fǎng)先妣(bǐ)瘐毙(yǔ)唯唯诺诺(wěi)B.渐染(jiān)粮囤(dùn)闾阎(lǘ)觇视(chān)怏怏不乐(yàng)C.殷红(yān)泪痕(héng)徇私(xún)潜意识(qián)长歌当哭(dàng)D.面靥(yè)教坊(fáng)倏忽(shū)神龛(kān)蒸蒸日上(zhēng)6.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是……()A.角色/矫枉过正沏茶/休戚相关创伤/悲怆欲绝B.枯燥/怙恶不悛儒教/相濡以沫惆怅/风流倜傥藏/卧虎藏龙拾掇/拾级而上丈量/量体裁衣D.禁止/忍俊不禁数字/数见不鲜颤音/颤动不止…………………()A.绛纱厮混坻石前合后偃待价而估B.锱重荫庇蓬蒿刍牧之场灯影幢幢C.钮扣瑕疵信笺掎角之势坐贻聋瞽D.坍弛绯红绊脚石理屈词穷衰草萋迷8.下列各句中,标点符号使用正确的一项是……………()A.为庆祝澳门回归祖国十周年,《澳门你好》大型文艺晚会于12月2日至4日一连三晚在澳门演出,场场座无虚席。B.面对赤壁古战场,苏轼感慨万千,唱出“大江东去”;依据历史记载,杜牧借古讽今,吟成《阿房宫赋》。C.《鸿门宴》节选自司马迁的《史记·项羽本纪》,我们读完了这篇课文,却不知到何处才能找到《史记》?学校图书馆的书太少了。D.李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象。9.依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一组是………()①“大手拉小手。”在全国未成年人思想道德教育经验交流会上,许多地方的做法经验和实际成效了群众的这句话。②推进黄河三角洲高效生态经济发展,有利于实现开发建设与生态保护的有机统一,有利于经济结构,创造高效生态经济发展新模式。③“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它______了人类因气候变化而对未来产生的担忧。A.验证调整反应B.印证调控反应C.验证调控反映D.印证调整反映10.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是…………()A.范仲淹的《岳阳楼记》言从楼起,但意在楼外,写景抒情曲尽其妙,炼词造句独具匠心,字字珠玑,脍炙人口,千百年来广为传诵。B.在2009斯诺克英国锦标赛上,丁俊晖不孚众望,以十比八的比分击败排名世界第一的希金斯,取得冠军,蓄势三年再次捧杯。C.电视剧《我的兄弟叫顺溜》热播后,在社会上引起了强烈的反响,人们对之评头品足,大加赞赏。D.房地产市场发展迅猛,有人便说房价会涨;政府调控政策出台,有人便说房价会跌。随着市场的波动,两种说法此消彼长,不一而足。11.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是………………()A.据报道,黑龙江新兴煤矿发生“11·21”特大瓦斯爆炸事故的原因,是由于企业安全生产责任不落实,隐患排查不认真、不彻底造成的。B.目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟,一旦地理信息为广大公众认可,那么地理信息产业将迅速崛起。C.在以低碳技术和产品为核心的新一轮国家竞争力角逐中,谁领先一步,谁将引领世界经济发展潮流,并成为国际市场最大赢家。D.交通部发布了《驾驶员素质教育大纲》,督促驾驶员牢记集中注意力、仔细观察和提前预防,以保证平安出行。译一译12、把下面一段文言文翻译成现代汉语(8分)

臣光(司马光)曰:夫信者,人君之大宝也。国保于民,民保于信。是故古之王者不欺四海,霸者不欺四邻,善为国者不欺其民,善为家者不欺其亲。(1)昔齐桓公不背曹沫之盟,晋文公不贪伐原之利,魏文侯不弃虞人之欺,秦孝公不废徙木之赏。此四君者,道非粹白,而商君尤称刻薄,又处于战攻之世,天下趋于诈力,犹且不敢忘信以蓄其民,况为四海治平之政者哉!(2分)

译文:

看一看满分作文:阅读下面的文字,按照要求作文。(60分)世界似画笔下缤纷的色彩,世界如琴弦上跳动的音符;世界因创新而进步,世界缘和谐而温馨;世界可以存在于神奇虚拟的网络,世界更演绎着平凡真实的人生;世界说起来很大,世界其实又很小……每个人都有自己的世界,每个人都生活在世界之中。请你结合自己的体验和感悟,以“我生活的世界”为话题,写一篇文章。我生活的世界我是一个盲人,但我的世界却是多姿多彩的。每天早上起来,母亲都会不厌其烦的为我穿衣,帮我梳头,15年来一直如此。天气晴朗的时候,母亲还会用她那粗糙的手拉着我去河边散步。走在小石子路上,阳光照在我身上暖暖的。我问母亲,阳光是什么颜色的?母亲总会轻柔的抚摸着我的头说,阳光啊,是黄色的,金灿灿的。哦,我知道了。于是,独自在心中立下誓言:我要让我生活的小小世界变成了金黄色的,让每一个生活在这个世界的人都能感受到暖暖的阳光。从此以后,孤独的小朋友身边,有我为他唱儿歌的身影;劳累的父母身边,有我为他们捶背的身影;寂寞的老人身边,有我和他们聊天的身影…。每天中午坐在屋门前,父亲都会给我讲历史名人。“项羽是中国古代着名将领,历史上说的西楚霸王就是他……”通过父亲,我的知识面更广了。到12点了,小学生们都放学了,他们经过我家门前,一阵阵谈笑的声传到了我的耳朵。我问父亲,孩子们的谈笑声是什么颜色的?父亲停顿了一下说,红色的,对,就是红色。我有点儿不解,红色?红色什么样的啊?父亲笑了几声说道,红色是充满朝气的颜色,是刚毅的代表,我给你讲的项羽还记得么?我们就能说他是红色的。哦,我明白了。是红色给予了我们快乐的生活;是红色让我们充满活力;是红色让我生活的世界更加美好。吃完晚饭,傍晚的时候,我会陪着奶奶在河边乘凉,听奶奶和一些老人讨论今天一天他们的世界所发生的一些有趣的事情。因为是盲人,所以我的听觉比较灵敏。耳边隐隐约约会传来细细簌簌的声音,于是问奶奶:“那是什么声音?”奶奶告诉我说“那是清澈的河水拍打石头的响声。”“清澈?那是什么颜色的?是黄的还是红的呢?”“呵呵,都不是的,是蓝色,淡淡的蓝色,就和你穿的衣服一样的颜色。”我的世界里又多了一种颜色。通过我的亲人、朋友,我的世界才会有那么多的颜色,才会变得五彩缤纷。纯洁的白,热情的红,暖暖的黄,清澈的蓝……每一种颜色在我的小世界都有属于自己的一个小角落。“爱是什么颜色?”“爱没有固定的颜色,每一种颜色中都饱含亲人对你的爱。”高考语文晨读晚练备考套餐(四)读一读小孟老师是一个长得小巧玲珑、清新秀丽的女孩,正接受学生家长的邀请,跟几个孩子一起照合影,从我的角度只能看到她的侧面,看不到她的脸,依偎在她怀里的两个孩子笑得很甜蜜。终于,小孟老师把脸转过来,我才有机会过去说了一些感谢的话,女儿拉住她的衣襟,一直甜甜地喊着她,一时间,又是眼泪婆娑。我笑着说:“这些孩子长大了,他们在离别时都会流泪了。”小孟老师眼里刚闪过一丝晶亮,就把头转过去,佯装蹲下身去亲吻女儿的脸蛋,时不时用手擦一下眼睛,再回过头来,分明看到她眼角还有残留的泪水,那泪水肯定是早就有了的,只是怕被别人看见,才一直在忍着的。我动容了,我知道,眼泪是女人表达真挚的一种方式,能为学生流泪的老师,是应该铭记的。小孟老师的眼泪,就这样种在我的心间,我会帮我的女儿记住,也会告诉女儿:一定要记住老师的眼泪!背一背六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日,骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气侯不齐。妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!呜呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。——杜牧《阿房宫赋》写一写。1.填空。(1)其孟子说:“生于忧患,死于安乐。”欧阳修在《伶官传序》中也说过含义相近的一句话是“,。”(2)李煜《虞美人》词的末句将愁思形象化为“,”。(3)于战乱中箕漂泊的杜甫住进成都草堂后,生活比较安定。一日,崔县令来访,他写下七律《客至》,其中“,。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的诗句,将其喜悦之情寄寓其中。(4)《兵车行》一诗锋芒直指最高统治者且能概括全诗主旨的两句是“,。”2.将下面的这个句子改写成三个连贯的短句(可调整语序、适当增减词语),做到保留全部信息,语言简明。由建筑面积为2万平方米的国家馆、3万平方米的地区馆以及3000平方米的港澳台馆三部分组成的建筑外观以“东方之珠”的构思主题表达中国文化的精神与气质的上海世博会的核心建筑之一的中国馆即将实现封顶。3.阅读下面的文字,完成填空。地震,虽然目前人类还不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救技能,就能使灾害降到最低限度。在地震中,有人观察到,不少遇难者不是因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死,而是由于精神崩溃,失去对生存的希望,乱喊乱叫,在极度恐惧中“扼杀”了自己。这是因为,乱喊乱叫会加速新陈代谢,增加氧的消耗,使体力下降、耐受力降低;同时,大喊大叫,必定会吸入大量烟尘,更容易造成窒息而增加不必要的伤亡。正确的态度应该是:在任何恶劣的环境中,要始终保持镇静,分析所处环境,寻找出路,等待救援。在这种极不利的环境下,要保证呼吸畅通,挪开头部、胸部的杂物,问到煤气、毒气时,用湿衣服等物捂住口、鼻;避开身体上方不结实的倒塌物和其他容易掉落的物体;扩大和稳定生存空间,用砖块、木棍等支撑残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化。如果被埋在废墟下的时间比较长,救援人员未到,或者没有听到救援信号,就要想办法维持自己的生命,尽量寻找食品和饮用水,水和食品一定要节约,必要时自己的尿液也能起到解渴作用。以上文字告诉我们,在遭遇地震灾害时,要。(不超过20字)练一练4.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是………………()A.真谛取缔孝悌瓜熟蒂落有的放矢B.包庇奴婢媲美筚路蓝缕刚愎自用C.驿站后裔臆断神采奕奕自怨自艾D.嗜好对峙吞噬恃才傲物舐犊情深5.下列词语中没有错别字的一组是…………()A.沉缅倍加珍惜按图索骥出淤泥而不染B.蛰伏先礼后兵流光异彩桃李不言,下自成蹊C.伸张势不两立唉声叹气喜怒不形于色D.谙熟直截了当额手称庆万事具备,只欠东风6.下列各句中加点熟语使用正确的一项是………………()A.榴莲是一种很奇特的南方水果,刚开始接触,很多人不喜欢它的气味,但时间长了,耳濡目染,慢慢地就会习惯,甚至嗜好品尝。烫手山芋?C.一部以南京大屠杀为背景的战争题材电影《南京!南京!》仅制作费投入就达8000万元。影片还没有开拍,已经被各大媒体炒得满城风雨。D.春意甚浓了,北方还是五风十雨、春寒料峭,刚刚暖和了没几天,又刮来了一阵冷风,一连下了好几天冷雨。7.下列句子中没有语病的一句是…………()A.韩国希望朝鲜不要把自己的愿望作为参加六方会谈的条件,而应在谈判桌上就有关问题进行诚恳的讨论,努力使各方都能如愿。B.2008年北京奥运会将全面运用人脸识别系统。人们在进入奥运场馆时会对其面部特征进行快速核对,安全人员就可以在最短时间内发现各类“危险人物”。C.丁俊晖入读上海交通大学,将使他的竞技水平和心理意志有较大提高,我们相信他的前程更加辉煌。D.英特尔公司宣布推出四核处理器产品,与该公司上一代双核处理器产品相比,四核处理器的性能提高了50%到80%左右。8.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是…………()当我倾听树木在晚风中沙沙作响的时候,对流浪的眷念撕着我的心。每条道路都是回家的路,每一步都是诞生,每一步都是死亡,每一座坟墓都是母亲。①它是对家乡的思念,对母亲、对新的生活的思念。②你如果静静地、久久地倾听,对流浪的眷念也会显示出它的核心和含义。③它领你回家。④它不是从表面上看去那样,是一种要逃离痛苦的愿望。A.①③④②B.②③④①C.①④③②D.②④①③译一译9、把下面两段文言文中划线的句子翻译成现代汉语。(8分)

孔子曰:“夫富而能富人者,欲贫而不可得也。贵而能贵人者,欲贱而不可得也。达而能达人者,欲穷而不可得也。”(《说苑·杂言》)

孔子曰:“君子有三思,而不可不思也。少而不学,长无能也。老而不教,死无思也。有而不施,穷无与也。是故君子少思长则学,老思死则教,有思穷则施。(《荀子·法行》)

(1)达而能达人者,欲穷而不可得也。

答:

(2)有而不施,穷无与也。

答:看一看重庆2010年高考满分作文:难度时值六月,天气晴好,东南风。海边,劳工的号子响彻云霄,紫烟黄纸萦绕在船队的周围,波浪拍打着结实的船身,在祭坛上诵经声和钟鼓声的催促下,三千童男童女登上了准备起航的求仙大船,载着始皇帝长生不老的渴望,向传说中的蓬莱仙岛进发。公元前210年,秦始皇驾崩。始皇帝的奢望始终没有实现,反倒是因为自己过度求仙访道,大量服食有重金属成分的丹药,早早地落了个一命呜呼。但是在以史为镜的历朝历代,却从来不缺乏这渴望长生不老、万古长存进而早早归西之士,也许正应了那句俗话:“人最大的敌人其实是自己”。欲望和现实从来都是一对孪生子。膨胀的欲望和约束的现实在同一时空内总是二元悖反,却又时时走向统一的最终道路,不可否认,这不仅是一个人生问题,更是一道亘古的哲学难题。记得母亲总是在抱怨自己的腿脚不好,走的比别人慢,事情干的比别人少,可是在旁人眼里,没有人比母亲走的更快,也没有人比母亲干活更多。逐渐的,母亲越来越不快乐,索性抱怨说:“要是能换双腿就好了”。我说:“妈,其实不是你的身体不好,而是你的心跳得太快。”有同学曾经问过我这么一个问题,世界上什么东西速度最快?我说,那必然是光啊,还有比光速度更快的东西么?同学摇摇头,是欲望。佛说:“无欲则刚”,《金刚经》里的“金”、“刚”二字便是印证了这个道理的。人说,“金刚”是佛祖手中的法器,无坚不摧、无往不利、所向披靡。其实,佛本是无形无影而存于大道之中者,何来坚利之物?所以,“金刚”乃是“大智慧”,看不见、摸不着,但却是最坚韧、最锋利的神物,正所谓:“大道无形”、“大隐隐于市”者。而拥有大智慧的前提,则是无欲,无欲而无求,无求则能冷眼看尽花开花落,心无所动而能断世间万物,超乎时空之限而达之于宇宙,进而跳出轮回,实现大智慧。佛也曾经曰过:“色即是空、空即是色”,色即人之欲也,空即人之无欲也。欲与无欲在大智慧下被统一、被消解,难题不再成为难题,最简单的便是最难的,最难的也是最简单的。而我们这些凡夫俗子之所以依旧存在这么一个大难题,便是因为我们无法拥有实现欲望与现实统一的大智慧。曾几何时我们幻想自己会飞,飞到月宫去和嫦娥相会,而以千户为代表的先驱们为了实现这一欲望,献出了自己的生命,只是后来发现我们自己根本无力飞翔,只能借助于工具,但这之前,我们的梦想早已萦绕在月球上数千数万年。现在当我们可以用第一宇宙速度脱离地球母亲的怀抱时,欲望已蔓延到无边无际的宇宙中,漫无目的却又无比饥渴地搜寻着下一个目标,甚至连数亿光年外的遥远恒星也已然成为冠名对象。“对欲望的满足只能换来瞬间的快感和永恒的虚妄。”不知是哪位高人曾经这么总结过,当我们回首往事时,这句话真真地刺痛了自己脆弱的心,人生观世界观突然有一种颠覆的冲动。当我们说不得已,当我们说人在江湖身不由己,当我们说世上本没有路,当我们用这些借口回避自己,是否欲望和现实的难题依旧像西绪福斯一样让人嗟叹,让人惆怅,一次次地推人及己。高考语文晨读晚练备考套餐(五)读一读今天下午考数学,吃了午饭她就打开准备好的重点提纲送到儿子的面前,让他再记一遍。儿子看也不看,滚瓜烂熟地背完了她手中的提纲后,她把儿子的鞋脱掉,硬把他按到床上睡一会儿。这会儿也不敢开空调,她怕儿子吹感冒了,就轻轻地取来扇子对着儿子扇起来,她像一个机器人一下不停地扇了两个小时。一走进太阳地,她的脸上像被火烧了一样难受。儿子昂着头只顾往前走,她紧紧地跟着他,把手中的伞举得很高,口里总是重复着那句话:“不要着急,一道题一道题地答,看到监考老师过来,千万别紧张,就把他当成你的朋友,知道吗?”儿子不耐烦地说:“知道了知道了,说了几千遍了!”离考点门口还有100多米,儿子对她说:“妈,你别给我打伞了,我们班女同学看见了笑话我呢。昨天她们都说:‘你恁大了还让你妈给你打伞,懒虫。’”她笑笑:“让她们说去,这又不丢人。”儿子没接话,故意把身体移向太阳地。她又紧追几步,把伞又移到了儿子的头顶。学校门口乱哄哄的,大车小车停了两排,足足有一公里长。无论男孩儿还是女孩儿,从车上一下来,就马上被一把遮阳伞盖到了头顶,他们幸福地走着,远远看去,阳光下是伞的海洋,红的绿的白的花的,组成了一道独特的风景。儿子走到门口,终于走出了那把小花伞。他扭过头来,对她甜甜的一笑,举起手说了句:“拜拜。”走进了大门。背一背归去来兮,田园将芜胡不归!既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓归去来兮,请息交以绝遊。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。已矣乎!寓形宇内复几时!曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!——陶渊明《归去来兮辞》写一写1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。⑴子曰:“不愤不启,。,则不复也。”(《论语》)⑵盖将自其变者而观之,;自其不变者而观之,,而又何羡乎?(苏轼《赤壁赋》)⑶明月不谙离恨苦,。,独上高楼,望尽天涯路。(晏殊《蝶恋花》)⑷,背西风,酒旗斜矗。,星河鹭起,画图难足。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)2.仿照示例,请从所给的四个词中选出一个进行仿写。示例:时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。词语:光明青春机遇生命答:____________________________________________________________________________3.下面的一段材料,有三处文字,改动后会更准确、生动,请简要说明理由。为了克服欣赏上的困难,要做的一件事,就是要把诗中所提供的东西①想象出来。就是说,要把诗人②对繁复的生活现象加以高度精炼的东西,③退回到它原先的状态中去。要把浓缩了的东西“泡”开,这是诗歌欣赏中必经的一道“工序”。上述情况在诗中通常被称为含蓄,即通过高度概括的语言,把众多的内容蕴蓄到最典型而又最精约的形象中来。序号原词改为理由①想象泡②对由③退回还原4.下面是2009年6月份云南遭受洪涝灾害的图表,请用一句话概括图中的重要信息,不超过20个字。练一练5.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是………………()A.伫立(chù)桎梏(gù)蕴蓄(yùn)少不更事(gēng)B.溘然(kè)谲诈(jué)赘疣(yóu)改弦更张(xuán)C.羁旅(jī)抽搐(chù)晦涩(huǐ)应运而生(yīng)D.葳蕤(ruí)缧绁(xiè)奚落(xī)朝暾夕月(tūn)6.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是…………………()①公平竞争反映了人类在竞技场上的精神追求和道德,在当今社会中,正为其他许多领域所提倡。②去年下半年以来,国际金融危机,中国经济受到的冲击和影响逐步呈现。③光盘是一种不同于软盘的存贮,它有点类似我们CDS唱片。A.准则曼延媒介B.准则蔓延媒介C.规则曼延媒体D.规则蔓延媒体7.下列名句中加点的成语使用不恰当的一句是…………()A.我那本《应用写作学》,你久假不归,我现在急着用,请你尽快还给我。B.曹雪芹忍受人生的巨大痛苦,在蓼红轩中批阅十载增删五次,用自己毕生的心血铸就了《红楼梦》这一文学史上的千古绝唱。C.刘谦在“春晚”的表现,使得他成为了年轻一代的偶像,谈到走过的路程,他闪烁其辞,详尽地讲述了自己成长的经历。D.几十年来,他虚心求教,用心揣摩,登堂入室,终成一方名师,备受学生敬重。8.下列句子中没有语病的一项是…………()A.B.国务院批复的铁路投资额已经达到2万亿元,其中在建项目的投资规模超过了万亿,随着铁道部与各地政府战略合作、共同开发建设,有些数字还将进一步增加。C.D.博客逐渐被视为一种用来推广企业的新渠道,博客与结合在一起,可以让供应商与顾客之间进行实时交流,这种交流方式看起来具有很多优势。译一译9.翻译:把下面一段文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

赵人患鼠,乞猫于中山。中山之人予之猫,善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墙,毁伤吾器用,吾将饥寒焉。不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何去之猫也?”

(1)盍去诸?(2分)

(2)是非若所知也。(2分)

译文:

(3)不病于无鸡乎?(1分)

译文:

(4)无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何去之猫也?(3分)

译文:看一看高考满分作文:绿色生活──奶奶的心事刚到村头,抬眼望见圩子上那片浓绿的白杨林,三叔便再也控制不住内心的情感,放声痛哭起来。他双膝跪在地上,仿佛有千万斤重,怎么也抬不起来。一声声“妈妈”的呼喊,叫人为之动容。奶奶有三个孩子,三叔最小,爸爸最大,还有那与我未曾谋面的二叔,在一场意外中遇难了。不知怎么的,奶奶最疼三叔,临终前,还不忘千叮呤万嘱咐,一定要找到三叔。而我对三叔终究也了无印象。只知每到春节,奶奶总会呆坐在卧房里,对着那张泛黄的照片自言自语老半天,其间不时用手绢擦拭眼角,若有所伤。虽然人影模糊不成模样,但我隐约察觉奶奶的心事──我起初把它归于去世已久的爷爷。爷爷本是村子里当家人,后在一场大水中为救村民献出了生命。为此,已经怀了三叔的奶奶哭昏了好多天才醒过来。村子以前很大,水灾之后,就定居的人就越来越来越少了。或许也正因为这场灾难,邻里之间的相当和睦,彼此也算是知根知底吧,家家几乎无话不谈。但奇怪的是,每提及三叔的话题,村里人就会摇头,顾左右而言它。直到那年春种,家家大忙,而我们家只有妈妈、姐姐和我忙前忙后,独不见爸爸。我信口问帮闲的奶奶,她近乎平淡地说:“到圩子上看看去,你爸该在那收拾白杨林呢!”我心里直犯嘀咕“一片破草坪比粮食还重要?”果不其然,偌大的圩子上,只有爸爸正一铲一铲给树苗培土,还不时俯身观察长势。对此,我便习以为常了,却冥冥中觉察到这片白杨林和我们家定有某种特殊的关系。这个谜在奶奶弥留之际才得解开。在三叔十五岁的时,村子又发生了一场灾难。但邻居们从不当我面讲起他,而出于好奇,我多少次在梦里虚构了场景,几多凶险,几多恐怖。从奶奶的话中得知,这场灾难和我们家有着严酷的关系:我可怜二叔就受死于这场灾难,而这一切却缘于我神秘的三叔。我们村地势低洼,土质疏松,只要稍微摸一下,就是一层厚厚的土。爷爷生前想了一个办法,就是圩子上植草坪,以此固住土层。大家按此法在圩子上种植了草坪,村子的状况还真一天好过一天。人们看到圩子上的绿色,就像看到希望,似乎幸福正向我们招手。让人没想到的是,如此美好的愿望,竟然被我那调皮的三叔毁坏了。三叔脑子灵活,他鬼使神差一般用药药鱼虾,不曾想废弃的药瓶丢在草坪上,从瓶子里流到草坪上,便将一片茂盛的草坪杀死了。三叔最初也不知道,到来年春天,村民发现圩子老不见绿,始终一片荒凉。更可怕的是,这一年洪水泛滥,席卷了整个村子。二叔为救不会水的三叔,也被洪水夺走了生命。事后有人就把三叔药鱼虾的事情讲了出来,认定他就是灾难的罪魁祸首。奶奶没作辩驳,一面长跪在村里人面前,一面给遇难的二叔烧纸。三叔挨了村里人的打,奶奶的骂,就急了,逃离了村庄,至今未回。爸爸和妈妈外地打工,幸免一劫,当知道这事的时候,已经是第二天了。从此,奶奶和爸爸就承担起了村头圩子上种植白杨林的责任。讲完这段往事,奶奶嘴唇翕动,似乎想要说什么。爸爸会心地点点头,猛一转身,眼泪夺眶而出。奶奶才闭上眼睛。她是要爸爸保护好圩子上的白杨林,另外一定要找到三叔。其实,三叔和爸爸一直有联系,每年的树苗也是他买的,他只觉心里有愧,不敢回来。我见到他时,还不到四十岁的他,却已是双鬓斑白。三叔一声不吭,沉重的双膝已诠释了一切。那一片绿色的草坪温柔地布满了圩子,就像一枚枚大大的印章,刻满了生者对亡者深深的怀念,和对绿色生活的真诚的期许。高考语文晨读晚练备考套餐(六)读一读前不久,回乡下看望父母,我亲手做了一道空心菜。那菜是父母亲种的,翠嫩翠嫩,没有污染,放到井水里清洗之后显得青翠欲滴,我想,这正是上等的“原材料”了。我用手指将每一根空心菜摘成两段或三段,根都丢掉,这种“指法”比用刀切成段要好,显得蓬松、随意。然后,烧红锅,倒入精菜油,菜下锅“哧哧”作响,翻锅,放盐,翻锅……一盘亲手制作的空心菜上桌了。青悠悠的,油淋淋的,脆生生的,香喷喷的。全家人都说好吃,味道确实好,但总觉得还缺少点什么,没有达到当年曹校长夹给我的那把空心菜的水平。我沉思着,看来再也找不到当年的感觉了。母亲似乎看出了我的心思,安慰道:不是你的菜没炒好,而是你的口味不同了,心里的感觉不同了,当初你是在吃萝卜干时吃的空心菜,而且是曹校长从自己的碗里夹给你的,那时你最需要吃到炒菜,所以你觉得最好吃。母亲还说,你还能记得那一把空心菜,说明你没有忘本。我明白了,一道菜味道好不好,有时候并不在于菜的本身,而在于吃菜的人当时的特殊感受。最好吃的菜,就是你想吃而又没有吃,而后别人给了你吃的菜。母亲很慈祥、善良、勤俭,没有文化,却能说出这么深刻的道理,帮助我破解了一道二十二年没有解开的题。母亲确实伟大!背一背壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮于怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。——苏轼《赤壁赋》写一写1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(四题任选三题)(1)佩缤纷其繁饰兮,;民生各有所乐兮,。(屈原《离骚》)(2)师者,。,孰能无惑?(韩愈《师说》)(3)浊酒一杯家万里,。,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)(4)纷纷暮雪下辕门,。,去时雪满天山路。(岑参《白雪歌送武判官归京》)2.认真观察下面这幅题为《中学生》的漫画,写出它的寓意。(不超过15个字)寓意:3.认真阅读下面小诗《叶》,把空缺的诗句填写完整。叶当春风吹来时匆匆的伸展想成为拥抱阳光的天使当秋风吹来时悄悄地飘落了静静的思考练一练阅读下面的文字,回答4~6题。文化理论模型的建构是为了阐释文化的现实。在中西文化相互碰撞、相互撕扯的大背景下,中国文化的出路在哪里呢?面对这样一个大文化主题,梁漱溟指出,从世界文化的发展趋势看.西方文化的路向已“山穷水尽”,中国文化的路向正“柳暗花明”,中国文化将替代西方文化成为世界的主流文化。第一,从经济上说,西方文化已露败相。虽然资本主义经济曾给人类带来过许多利益,但也给人类带来了灾难,贫富悬殊,权力集中在资方,生产过剩,失业的恐慌.等等,足见人们生活的太累、太苦、太空虚、太没有情义,这种不堪忍受的局面断不会长此延留。西方经济的危机预示着中国文化的复兴,因为人类将从人对物质的问题的时代而转入人对人的问题的时代,由物质的不满足时代转入精神的不安宁时代,西方文化适宜于解决求生存的问题,中国文化更适宜解决人和精神的问题,它的复兴理所当然。第二,从见解方面说,西方文化已出现了转向。以前,西方的心理学一直重理性。现在关注到了非理性因素在人类生活中的价值,它说明西方人两眼睛的视线与孔子两眼睛的视线渐渐相合。就进化论而言,以前西方文化只讲竞争本能论,现在出现了互助本能论,这与中国尚情毋我的文化视角渐渐重合。这都标志着中国文化的必然复兴。贺麟提出,应以自由自主的精神或理性为主体,去吸收融化、超出、扬弃那外来的文化和以往的文化,不管时间之或古或今,不管地域之或中或西,只要一种文化能够启发我们的性灵,扩充我们的人格,发扬民族精神,就是我们所需要的文化。尽管梁漱溟、贺麟主张保守和发展民族文化尤其是儒家文化的优秀成分,但他们却具有开放的心怀,在中国现实文化的选择和建构上,坚持了文化的世界性和民族性双向互动的原则,为今天的文化建构留下了深刻的启示。人类不同文化之间存在着各自的独立性,但独立性不等于孤立性。尤其是今天,由于传播媒介的现代化,任何民族都不可能把自己的文化封闭起来,渗透融会是必然的趋势。文化的世界性和民族性的结合,是中华民族新文化再造的必由之路。(节选自柴文华《中国哲学史(现代部分)》有删改)4.为什么说“两方义化的路向已“山穷水尽”,下列理解不正确的一项是……………()A.人们生活的太累、太苦、太空虚、太没有情义,需要精神慰藉。B.两方文化适宜于解决求生存的问题而不适宜于解决精神的问题。C.中两文化在解决人的生存问题和精神问题下存在着一定的分歧。D.西方文化只讲竞争缺乏互助,缺少从尚情毋我的视角看待问题。5.下列理解,不符合原文意思的一项是……………………()6.根据原文内容,下列分析不正确的一项是………………()7、阅读下面文段,翻译画线的句子。(5分)

越石父贤,在缧绁中。晏子出,遭之途,解左骖赎之,载归,弗谢。入闺久之,越石父请绝,晏子然,摄衣冠谢曰:“婴虽不仁,免子于厄,何子求绝之速也?”石父曰:“不然。吾闻君子诎于不知己,而信于知己者。方吾在缧绁中,彼不知我也。夫子既已感寤而赎我,是知己:“知己而无礼,固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。

①晏子出,遭之途,解左骖赎之,载归,弗谢。

②知己而无礼,固不如在缧绁之中。想一想阅读下面的文字,根据要求作文。有这样一些幸福的人,他们喂马,劈柴,周游世界;有这样一些幸福的人,他们将自己的希望变成别人梦想的种子;有这样一些幸福的人,他们把自己的痛苦化作他人的幸福;……以“做一个幸福的人”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。看一看2010年浙江高考满分作文:角色转换之间如果年轻人与老人之间就某个问题观点产生分歧,且不论真理站在哪一方,老人总会用不屑的语气说:你懂什么!我吃过的盐比你吃的米还多,我过的桥比你走的路还多!然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会,“吃过的盐”“走过的桥”这类“经验论”真的还能占上风吗?谁又能保证年轻一代创造的新文化不比传统文化丰富?文化反哺不是凶恶的暗流,是社会发展的必然产物。年长一代也不必惊慌抗拒,正如韩愈所说“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”因此在不同的“道”之间,施教者与受教者之间,往往会发生角色转换。很大一部份时间里,年长一辈是施教者,他们作为传统文化的传承者,向后辈讲述经久不衰的故事,描述所见所闻以及体会感悟。那么独特的习俗或是家族精神,构建起年轻一代文化根基,使之吸取传统文化土壤中丰厚的营养。年轻人这才得以站在前人的肩膀上,看得更远。当年轻一代吸收了足够的养分破土而出时,往往又会发现世界与长辈的描述不尽相同。年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤纷多彩的文化的冲击。传统的和现代的、民族的和世界的、阳光的和晦涩的

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