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文档简介
世界读书日活动策划方案5篇
世界读书日活动策划方案精选篇1
一、活动主题:
主题:“腹有诗书气自华”——读书转变人生。
二、活动简介:
4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄重而神圣的日子,也为提高高校生对读书的重视,让更多的人闲逛于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手的__高校图书馆举办此次活动,以“签名”“展现”“讲座”等多种不同形式的活动向大家展现读书的魅力!
三、活动目的:
让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的爱好。加强读书学习的沟通。
四、活动主办方:
__高校图书馆。求知读书会。
五、活动时间:
20__年4月。
六、活动地点:
详细活动各有支配。
七、活动流程:
活动1:宣扬
海报:
在4月23日世界读书日的这一天,告知亲人和伴侣:“今日是世界读书日,让我们共同享受阅读的欢乐”。
在这一天,走进伴你终生读书的学校——图书馆。
在这一天,走进书店,买一本自己宠爱的书,开头阅读。
在这一天,请不要将书籍卖做废纸,请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆,传递爱心,传承学问。
在这一天,请关闭电视一小时,在温馨宁静的环境里共享阅读的乐趣。从这一天开头,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,工作再忙也要读书。从这一天开头,确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
标语:
1、阅读美化心灵,学问成就将来。
2、好书启智怡情,阅读助你前行。
展览板:图书馆一楼大厅。
电子屏幕宣扬:滚动播放标语。
宣扬单:宣扬我馆数字资源,__份。
活动2:电子资源讲座图书馆“播撒阅读种子,构建书香校内”
活动地点:__食堂门口。
活动3:图书馆数字资源推介
活动时间:20__年4月23日——4月x号。
活动地点:图书馆四楼多媒体教室。
培训对象:
1、读书会全体同学。
2、在校大二同学。
活动4:温馨提示语征集
活动形式:面对全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语,以读者教育读者的方式,为广阔读者创建一个温馨、和谐的借阅环境,引导读者爱馆护馆,构建和谐的校内文化。
活动时间:截止到20__年4月x日。
活动对象:各班级或专业。
世界读书日活动策划方案精选篇2
在“423世界读书日”来临之际,我校同学工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办中学第届书香学校读书节活动。
一、指导思想
为了更好地营建书香学校,在全校师生中提倡多读书、读好书的礼貌风尚,进一步促进素养的提高,推动阅读活动深化开展,营造全民读书、终身学习的良好学校阅读氛围,推动群众性读书活动深化开展,提高青少年的阅读爱好和阅读水平,促进人的成长。
二、活动时间
“423世界读书日”当天为系列活动的启动日,活动将持续到月下旬。
三、活动主题
本届学校读书节主题为“阅读,让生命更丰润”。
四、活动目的
宣扬“世界读书日”,提倡全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香学校、和谐学校、创立学校文化特色做出贡献。
五、活动倡议
倡议书在4月23日这一天,告知亲人和伴侣:“今日是世界读书日,让我们共同享受读书的欢快”。在这一天,走进伴你终生读书的学校——图书馆。在这一天,走进书店,买一本自我宠爱的书,开头阅读。在这一天,大家互赠一本最宠爱的书,传递完善的感受和新的启迪。在这一天,关掉电视一小时,在温馨宁静的环境里共享阅读的欢快。从这一天开头,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”。这一天开头,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
六、活动资料与支配
1、“世界读书日”系列活动
①4月23日当天,中学第届“学校读书节”系列活动启动。午时市书店到校折优待售书活动。(负责部门:图书馆、学工处、总务处、电教组)
②组织一期宣扬展板,让同学们了解“世界读书日”,养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门:语文组、学工处)
③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织同学志愿者参与一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门:校志愿者社团、图书馆)
④同学之间互赠图书,传递完善,传递和谐。
2、组织读书节主题班会(月日周)。少年部读书节主题班会展现。(负责部门:学工处、少年部)
3、修改一期“阅读,让生命更丰润”主题版报(高一高二班级,月日之前)(负责部门:学工处、高一高二班级组)
4、组织开展中学“营建书香学校”青少年优秀文学作品朗诵竞赛。(负责部门:语文组、艺术组、高一、高二班级、少年部、国际部)。
5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门:语文组、高一高二班级组、少年部)(4月—5月)。
6、在学校报告厅举办中学第届学校读书节专题讲座(时间地点详见学校海报)主讲人老师主题阅读:沉潜与制造。
7、举办老师“读书沙龙”活动。
8、开展同学与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动,促进家长与孩子间的沟通,营造一个良好的家庭读书氛围,提倡全民阅读。
9、举办其次届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门:语文组)
10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门:教务处、电教组)免费播放《简爱》、《高傲与偏见》等名著改编电影。用影像和声音帮助同学阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读爱好,提高他们的阅读质量。
世界读书日活动策划方案精选篇3
一、活动名称
读书,那些事儿
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