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第页共页班主任工作方案模板6篇【必备】班主任工作方案模板6篇班主任工作方案篇1一、高效管理,培养担当和职责意识。学生已经适应了班级管理形式,所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题,当时就解决,不拖拉。这样可以进一步标准学生的行为习惯,使学生明白对错荣辱。不断强化学生的担当和职责意识,自我的事情自我做,自我的错误自我扛。学生的纪律好,行动敏捷,思想统一,学习意识强烈,班团体就会高效运行。二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的典范示范作用本学期一评选学生、优秀学生干部为契机,加强这些学生的典范示范作用,经过展板和班会课加大对他们的宣传力度。使这些典范心中树立自我的职责意识,这样在他们心里就会构成无形约束力。其他学生有目的可寻,明白怎样做是对的,这样他们就会更加脚踏实地的学习,而不是好高骛远和空想。在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上,构成强强联手,互相“比、学、赶、帮、超”的班级风气。三、明确班级干部的职责,班级管理正常化开学初进一步标准班级干部的职责,标准他们的管理权限。定期召开班级干部会议,指导他们的工作。实行班级干部述职制度,使干部和学生互相监视互相制约,班级正常运行。四、改变观念,使学生有正确的价值观。在这样一个多元的社会价值体系中,很多事情很难说对与错。我要在学生的心中构成这样的观念——在学校的环境中就要遵守学校的规章制度,学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的,不仅仅是为了管理。例如:旅游时要遵守当地的风俗习惯,要尊重环境等等。五、开放活动课堂,进步学生的表达本领本学期,我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给学生,每个人选一个班会主题,制作ppt,每周一活动课讲解时间20分钟,传递正能量。这样做目的拓展学生思维本领,感悟为师的辛苦,同时也能锻炼学生本领,给学生展现自我的时机。六、继续心理疏导工作,帮助学生成长由于此刻学生成长环境的优越,大局部学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵御风雪的本领差一样。他们遇到问题极容易采用不适当的方式、方法处理,容易产生矛盾和极端的后果。所以利用班会课和学生交流为人处世的技巧,交友的方法,解决生生矛盾、师生矛盾的方法,遇到问题的处理方式,怎样对待不公平的事件等等。使学生学会心理调节,自我解压,从而安康成长。七、家校合作,共育和谐班团体与学生家长坚持联络,明确我们共同的教育目的——学生安康成长。是家长理解和支持学校的管理,构成和谐班级。班主任工作方案篇2一、为了圆满完成新学期的教学任务,使日常的教学工作能得以有条不紊地进展,从而真正进步全体学生的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的根底。现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容,制定出本学期的语文教学方案。[本学期的教学目的]通过本学期的教学,使学生掌握语文教材的根底知识和根本技能,能理解课文内容,体会作者所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式,逐步进步学习兴趣和学习效率。力争使全体学生通过一学期的努力学习,在各自原有的根底上都有较大幅度的进步,从而真正进步学生的语文程度和语文素养。[学生状况分析]我所担任的六年级(2)班的学生,原有的语文根底参差不齐,上下不一。因此新学期中,应一面加强“双基”训练,一面着重阅读和写作才能的进步;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神,整体进步全体学生的语文素养。[教材分析]针对本学期语文课程的内容,加强叙事性作品和诗歌的阅读,引导学生养成默读的习惯。授课过程中,重点讲解分析讲读课文的内容,而自读课文那么由学生通过自读来理解课文的内容。本学期的写作训练以写人记事的记叙文写作为主,两周写一篇大作文,每周一篇小作文,并坚持每周写三篇日记。通过强化训练,使得学生要在40分钟之内完成500字左右的习作。[教学措施]1.始终用素质教育理论和语文课程标准的要求,指导日常的教学工作,并且注注意结合教学实际情况,使理论和理论交融为一体。2.在教学过程中,面向全体学生,根据学生的不同的学习情况,适当地有针对性地分层次制定详细的教学目的,杜绝以往简单的'“一刀切”的做法。3.上课前,认真钻研教材内容,广泛参阅教学资料和最新的教研成果,并与备课组的其他老师共同商讨,精心设计好每一堂课的教案。4.授课过程中,按照设计好的教案,灵敏多样地采取各种教学方法和多媒体电教设备,在课堂上营造一种轻松的教学气氛,从而进步学生的学习兴趣,增强课堂教学效果。彻底改变了传统的“满堂灌”的做法,始终以学生为学习主体,引导学生改变学习方式,变为自主、合作、探究式学习,以进步学习效率。5.课后,注意有针对性地对学生进展集体辅导和个别辅导,帮助学生及时复习好所学的新知识。6.认真、及时地修改学生的作业和作文,并组织好单元测试。7.平时注重向别的老师学习,积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动,以此丰富个人的教学经历。新学期中,定当更进一步,力求圆满完成教学任务,获得更大成绩。班主任工作方案篇3有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作方案如下:一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班会时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节,青年节,儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:要充分发挥教室外的教育作用,对于学生的书写读的姿势,我将采用二、班级纪律方面:一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先我要制定好班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,与孩子们共同娱乐,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理还是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采用上学期的方法,班干部管理制使班级管理再上新台阶,让孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。就象克拉克老师那样,关注班里的每一个孩子!让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。共同努力吧,我的孩子们!!班主任工作方案篇4在实行素质教育、加强课程改革、注重学生才能的今天,创立一个良好的班集体,培育学生完好的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目的,成长为德、智、体全面开展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探究,创造性的开展工作。一、建立学生一日常规,培养学生自理才能。教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为标准》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队乘车等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱,做好问题生的转化工作。由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理咨询,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:第一,充分尊重保护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习才能差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的动力。第三,要为学习才能差的孩子创造良好的环境和气氛。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、打破自我、重塑自我。同时,获得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。三、协调与家长的关系,开好家长会。孩子的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联络,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸张,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面开展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的形式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。四、确立班集体的奋斗目的。班集体的共同奋斗目的,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的,这个目的应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目的的过程会产生鼓励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目的的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。五、加强班干部的培养。培养班干部是班主任工作的一项非常重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作才能,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进展为同学效劳的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进展平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。班主任工作方案篇5新学期开场了,在新的的学期,我将会继续带着我的班级。通过之前和学生两年的磨合,如今我的学生已经是初三学生了,和两年前相比,学生的升高体重都有很大的变化了,青春期的学生是躁动的,以后的道路还将会怎样,就要看老师的指导性如何了。我作为初三班主任,一定会改正好,将学生带到最好的轨道中来的,我相信自己可以做好!一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,深化领会把握住《中学生德育大纲》的方向,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性。思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实教学方案,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作。二、工作重点:1、我作为一名新组班的班主任,要加强班集体教育和班风形成教育,不断更新教育观念,紧跟教育的时代要求,以学生为主体,调动学生的积极性、主动性,激发创造性和创新性。2、德育工作与教务处的方案同步进展,并重视德育工作的内化过程。3、做好初二学生心理安康教育工作:帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。4、针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。5、运用“四气”练内功,增强班级内凝聚力,创立优秀班集体。6、进展爱国教育,平安教育,养成教育。7、让学生都来参与班级管理。8、开展屡次主题班会,以及丰富的课余活动,培养学生多方面的才能。9、开展:“走出去,献爱心,参与理论”等活动,抓住时机来进步学生素质教育。10、架起一座沟通的桥梁三、工作措施:1、班主任必须更新教育观念,树立新的教育观,强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。进步自身素质:〔1〕职业道德素质〔2〕学识素质〔3〕才能素质〔4〕安康的心理素质2、做好学生心理安康教育工作。〔1〕通过“班主任信箱”理解学生。〔2〕与学生谈心,做学生的知心朋友。〔3〕开设专题知识讲座,加强心理引导。〔4〕召开主题班会,加深自我认识。〔5〕做好“后进生”的转化工作,并多与家长联络,争取家长的支持和配合共同教育学生。教育家克雷洛夫说过:“现实是此岸,理想是此岸,中间隔着湍急的河流,行动是架在河流上的桥梁,信心那么是行动的原动力,理想的实现需要信心的树立。”3、帮助孩子增强自信心:〔1〕要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信,包括所获得的进步以及成绩。〔2〕制止说:我不行、我不能等带“不”字的消极话语。〔3〕给每个学生表现的时机,让他们都能领略成功的喜悦,并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。〔4〕制定一些学生经过努力可以到达的目的,来加强他们的自信心。〔5〕尊重学生人格,及时发现学生的“闪光点”。〔6〕对学生进展前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会开展形势,激发学生学习的信心。4、做好学习困难生的心理沟通:〔1〕宽容〔2〕真诚〔3〕期望〔4〕要求适当5、让学生自己管理班级:利用四包制度即:班级干部包人,组长包组,同桌包学习,个人包卫生。通过我这么多年的教学,我知道自己在今后的教学中,可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作才能和经历告诉我,自己可以的。不过在现实教学中,很多的学生有了自己独立的思想,是很不好管理的,以后的道路我坚信我可以做好,不过是比拟困难,但是可以克制。我一定会教好自己的学生,让他们在正确的轨道上前进,在成为国家栋梁之才之后,为国家建立做出最大的奉献!班主任工作方案篇6本学期我担任五年级(4)班的班主任。新学期开场了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,施行实在有效的学
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