“让理想光闪耀”主题班会课教案设计

“让理想之光闪烁”主题班会课教学设计设计“让理想之光闪烁”主题班会课教学设计设计“让理想之光闪烁”主题班会课教学设计设计一、活动目的让学生畅聊职业理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提升学习踊跃性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚韧不拔，学会对自己负责，逐渐成人、成才。二、活动意义国的社会主义现代化建设，需要大批的多种多样的人材，依据美国教育家布鲁姆的看法，除5%以下的少儿有智力缺点的，95%以上的少儿都有可能成才。但是现实并不是这样。影响学生成长的一个重要原由是非智力的要素，学生踊跃性不高是一个突出的表现。学生学习踊跃性的高低是由学习动机所决定的，学习动机是直接推进学生学习的内部动力。如何才能提升学生的学习踊跃性呢？要激发学生的学习动机，重点是要让学生知道父亲母亲亲在养育他们过程中付出的艰辛，懂得父亲母亲亲对自己的期盼，懂得要对自己的前程负责，定下明确的奋斗目标，变“要我学”为“我要学”，不辜负父亲母亲的期盼，不辜负老师们的勤劳奋动，对自己负责，对国家负责，进而提升学习的踊跃性。三、活动前准备1、先请家长给自己孩子写一封信，说说父亲母亲亲在养育他们过程1中付出的艰辛，诉说父亲母亲对孩子的希望。2、到人材市场或向家长及四周的人认识社会上对不一样职业人员的需讨状况及条件。3、对小品《招聘现场》的表演做好排演。四、活动程序1．诗歌朗读：《放飞理想》理想埋藏在我们的每个细胞里，跟着浑身血液的流淌，跟着心脏的跳动而张狂。理想表此刻我们的每一个行为中，让我们扔掉全部负担跃起空中。理想率领我们的心情潮水般激动，发出许久不闻的声响。我们感人，再一次感人！我们盼望丢掉鞋子，追赶理想，理想就是一座难以攀越的顶峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想就是充满波折的绝地，等候着我们用双脚踏平。理想就是风起云涌的海洋，2等候我们用智慧扬帆远航。当绯红的旭日升起时，当漂亮的鲜花绽放时，当甜美的果实成熟时，当热情的掌声响起时，让我们一同高呼：世界是我们的！主持人：16年前，我们带着父亲母亲亲对我们美好的期盼到达这个世界上，是我们的父亲母亲亲用他们的勤劳把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成今日生机蓬勃的青少年。我们带着父亲母亲亲的期盼，带着对未来的向往走进了江苏省扬中高级中学，我们都希望自己能够健康成长，盼望自己在学业上能够成功，希望自己能够成为国家的栋梁之才。但是大家知道父亲母亲亲对我们的期盼有多少吗？下边请听听父亲母亲亲殷切期盼的心声。2、请学生读父亲母亲给自己的书信，谈父亲母亲亲在养育他们过程中付出的艰辛，谈家长对孩子的希望。（附上家长书信三封）3、请学生说说自己的职业理想。主持人：从以上同学的介绍，能够知道家长对我们的希望，我们对未来职业的选择。但是，这是从一个家庭的角度来拟订的目标。个人的成长离不开国家的发展。我们的目标可否实现，还要看你的目标与国家的要求能否相一致。请赏识小品《招聘现场》4．表演小品：《招聘现场》3表演模式：各单位在人材市场设点（可有机关、国企、私企、外企等）。1）主考官站在公司的角度，假想需要什么样的人材，提出问题进行观察。应聘者站在想法到理想单位任职的角度，表现自己的才华。还可表现出应聘者在自己距用人单位要求相去甚远或因为自己的某些不适合的举止而失掉任职的时机。2）用人单位介绍录取应聘者的原由，最好包含仪表、学历、经验、才华，表现复合型人材的特色，说明对用人单位而言是适合的人材，而对录取者来说，是能够扬长，且能够胜任的岗位。3）学生按上述要求自编自导自演小品《招聘现场》。主持人：知音知彼，百战百胜。明确社会对职业的需要，面对机会