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文档简介

新生入学培训需求分析报告一、培训需求分析实施背景金秋九月,我们宿州学院迎来了16届新生,由于他们绝大部分第一次到外地念书,对我校周围的环境不熟悉,为了让他们更好,更快地适应大学的生活,因此我们班对所有大一新生进行了抽样调查,最后作了培训需求分析报告如下:二、调查对象16级新闻学专业新生(共计65人)三、调查方式调查问卷法,观察法1、调查问卷法我们小组共发出65份,回收有效问卷60份。2、观察法我们小组成员在新生群里,询问其所需的帮助并记下来.四、调查的主要内容根据问卷调查表反映的结果得知新生所需培训的内容如下:1、培训需求意向

培训需求意向图0.60%-x—1.90%・有必要■没有必要■无所谓根据图表可以看出绝大部分新生希望参加培训活动,这样有利于开展活动并且会收到较好的培训效果。2、新生所需培训的内容调查结果显示,对于大学安全,学校概况以及心理健康,新生有不同程度的了解需求。3、培训方式从表中可以看出大家对于传统讲座法比较喜欢4、其他(1)从问卷调查反映来看,大部分新生对于本校还是比较满意的,有85%的人是自己填报我们学校的,还有5%的人是父母亲要求的。最后的小部分人是没达到本科分数线,不情愿填报的,所以有必要对他们进行思想观念教育,让他们走出高考失意阴影,更好地认同自己的学校.(2)对于学校近年来的发展变化,对于新生要求:有

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