初二学习计划范文(精选26篇)_第1页
初二学习计划范文(精选26篇)_第2页
初二学习计划范文(精选26篇)_第3页
初二学习计划范文(精选26篇)_第4页
初二学习计划范文(精选26篇)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初二学习计划范文(精选26篇)初二学习方案范文(精选26篇)

初二学习方案范文篇16初二学习方案范文篇20

1、方案内容

①全学期学习的总的目的、要求和时间支配。

②分科学习的目的、要求和时间支配。优秀中同学的学习阅历表明,在制定分科学习方案时要留意两点:要特殊重视马列主义的基础学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间支配。

2、课前自学

课前自学是同学学好新课,取得高效率的学习成果的基础。假如不搞好课前自学,上新课时就会心中很多,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,假如做好了课前自学,不仅可以培育自学力量(主要是独立思索问题的力量),而且可以提高学习新课的爱好,把握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力应付新课的重点和自己理不懂的难点,协作老师授课,准时消化新学问和把握新技能。

自学内容大致有三方面:

①自学缺漏学问,以便打好扎实的学问基础,使自己所把握的学问能跟上和适应新教材的学习。

②为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间支配。

⑤坚持身体熬炼的目的、要求和时间支配。

3、用心上课

上课是同学理解和把握基础学问和基本技能,并在此基础上进展熟悉力量的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,同学就能更用心地上课。“学然后知不足”,往往这时同学的留意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和敏捷地接受老师授课。

4、准时复习

课后准时复习能加深和巩固对新学学问的理解和记忆,系统地把握新学问以达到敏捷运用的目的。所以,科学的、高效率的学习,必需把握“准时复习”这一环。复习时间的长短,可依据教材难易和自己理解的程度而定。

5、独立作业

独立作业是同学经过自己头脑的独立思索,自觉敏捷地分析问题和解决问题,进一步加深和巩固对新学问的理解和对新技能的把握的过程。假如按要求抓好以上几个环节,独立完成作业是不困难的。

6、解决疑难

在独立作业的过程中,有时自以为做对了,但经老师的批改后,发觉实际上是做错了。为什么会做错呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于对新学问和与新学问有联系的旧学问的错误理解。分析产生错误的缘由,订正在运用学问于实际的过程中所暴露出来的对学问的错误理解的过程,就是解决疑难问题的过程。这种对学问的错误理解假如得不到准时订正,所获得的一知半解的学问,就会严峻地影响同学对新学问的学习,结果必需导致学习无法有效地连续进行下去。

7、系统小结

对同学进行系统小结,是同学通过乐观的独立思索,达到全面、系统、深刻、坚固地把握学问和进展熟悉力量的重要环节。做好系统小结的基本要点,除前面所述做好课后准时复习的要点适用于本环节外,还必需留意以下几点:

8、课外学习

课外学习活动,(包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等)是同学通过课内学习把握了肯定的基础学问和基本技能,有了学习爱好,很盼望将自己学到的学问和技能用于课外学习活动,进一步熟悉客观事物的一种需要。课外学习活动是同学课内学习的补充和连续,它不仅能丰富同学的文化科学学问,加深和巩固课内学习的学问,而且能满意和进展他们的爱好爱好,培育他们独立学习和工作的力量,激发他们的求知欲望和学习的乐观性。

初二学习方案范文篇21

1、方案内容

①全学期学习的总的目的、要求和时间支配。

②分科学习的目的、要求和时间支配。优秀中同学的学习阅历表明,在制定分科学习方案时要留意两点:要特殊重视马列主义的基础学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间支配。

2、课前自学

课前自学是同学学好新课,取得高效率的学习成果的基础。假如不搞好课前自学,上新课时就会心中很多,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,假如做好了课前自学,不仅可以培育自学力量(主要是独立思索问题的力量),而且可以提高学习新课的爱好,把握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力应付新课的重点和自己理不懂的难点,协作老师授课,准时消化新学问和把握新技能。

自学内容大致有三方面:

①自学缺漏学问,以便打好扎实的学问基础,使自己所把握的学问能跟上和适应新教材的学习。

②为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间支配。

⑤坚持身体熬炼的目的、要求和时间支配。

3、用心上课

上课是同学理解和把握基础学问和基本技能,并在此基础上进展熟悉力量的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,同学就能更用心地上课。"学然后知不足',往往这时同学的留意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和敏捷地接受老师授课。

4、准时复习

课后准时复习能加深和巩固对新学学问的理解和记忆,系统地把握新学问以达到敏捷运用的目的。所以,科学的、高效率的学习,必需把握"准时复习'这一环。复习时间的长短,可依据教材难易和自己理解的程度而定。

5、独立作业

独立作业是同学经过自己头脑的独立思索,自觉敏捷地分析问题和解决问题,进一步加深和巩固对新学问的理解和对新技能的把握的过程。假如按要求抓好以上几个环节,独立完成作业是不困难的。

6、解决疑难

在独立作业的过程中,有时自以为做对了,但经老师的批改后,发觉实际上是做错了。为什么会做错呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于对新学问和与新学问有联系的旧学问的错误理解。分析产生错误的缘由,订正在运用学问于实际的过程中所暴露出来的对学问的错误理解的过程,就是解决疑难问题的过程。这种对学问的错误理解假如得不到准时订正,所获得的一知半解的学问,就会严峻地影响同学对新学问的学习,结果必需导致学习无法有效地连续进行下去。

7、系统小结

对同学进行系统小结,是同学通过乐观的独立思索,达到全面、系统、深刻、坚固地把握学问和进展熟悉力量的重要环节。做好系统小结的基本要点,除前面所述做好课后准时复习的要点适用于本环节外,还必需留意以下几点:

8、课外学习

课外学习活动,(包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等)是同学通过课内学习把握了肯定的基础学问和基本技能,有了学习爱好,很盼望将自己学到的学问和技能用于课外学习活动,进一步熟悉客观事物的一种需要。课外学习活动是同学课内学习的补充和连续,它不仅能丰富同学的文化科学学问,加深和巩固课内学习的学问,而且能满意和进展他们的爱好爱好,培育他们独立学习和工作的力量,激发他们的求知欲望和学习的乐观性。

初二学习方案范文篇22

听一些人说,升入学校后时间过得特殊快,心里感受很深。在脑子里,去年新生入学的场景还历历在目,但是,新的学年,立刻就要开头。

算算上学期的收获吧,也是蛮多的。学习上,把握了七门功课的学问,最终收到了一份比较满足的答卷;交际上,交了一大批伴侣,在一起打球,侃山,像兄弟一样;运动上,练就了一身篮球功夫,还制造了新的体能极限;还有一个更重要的,在课余时间里扫瞄大量的文学应用内容,让我的思想得到升华,让我的心灵得到了充实。

过去的成果只能代表过去的辉煌,但是它可以让我对将来布满美妙的盼望,激励着我连续成长。

还是先说一下新学期总体的期望吧,把握必修功课的学问,课余增加学问积累,提高身体素养。

首先呢,原来是七门功课,今年多加一门物理,这可是一门全新的功课,原来的课程可以说已经摸到了一些学习的门道,但是对于物理,真的没什么把握。爸爸总是说数理化是最重要的课程,数学从学校就开头学习,化学课下学期才会消失在我的课程表上,物理成了这学年我需要克服的最大的障碍。

对于这些必修课程,我有对自己的要求:原来功课学懂学精,新加功课努力学好。详细的方案是这样,平常上课的时候,乐观发言,紧跟老师思维,争取不漏掉任何一个学问点;课后作业当成考试对待,务必做出高效率的作业;每周每月的复习要细致,不放过任何一个学问死角。

其次,就是课余的学习。在课余的时候呢,首先是复习课本。当必修功课的学习、复习结束后,读读《道德经》之类的国学精粹,学习古人的大才智。周末没事的时候,可以在网上看看翟鸿燊教授等知名国学教授的国学应用课程,这样以来我对中国文化的理解会更深,同时学问应用力量会更加成熟。

还有一项重要的,就是平常的熬炼。新学期里,我准备每天都要运动,哪怕是只跑一组折返跑,只练一组体能练习。平常的体育课、以及周五晚上放学、周末作业完成之后、假期里当天方案作业完成之后等等,这些时间我都要和同学们一起打篮球,这样可以练习球技,强身健体,同时也能增进同学之间的友情。遇到特别天气不能外出运动时,在方案作业完成的状况下,利用电脑等工具,网上学习篮球技战术和技术,让我的球技上一个层次,半年之后争取进入校篮球队,为我学校生活添上更为绚烂的一笔。

今夜过后,就迎来了新的开头。我愿和伴侣们一起努力,在新的学期里,制造出属于我们的辉煌。

初二学习方案范文篇23

初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成果是好是坏都已经是历史是过去,初二下学期究竟该怎么学呢?

新年之后,初二下学期的学习意味着新的开头,新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了,学问范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,快速的将答案表达清晰,这一点对初二同学的学习是极为重要的!初二是学校阶段的过期,课业负担重,学习特殊累,随着课时和学问简单程度的加重,如何正确的了解和把握初二班级的学习?

第一。主次分明,把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来支配学习,除了上课仔细听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关怀时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平常的生活中关注一下。

2其次。学习生活时间合理支配。

一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好支配给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

3第三。要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较马虎、对简洁问题过分轻视、学习热忱不能长期保持等等,一些女生的学习上简单分心、不用心等问题。另外平常预备错误集锦本,遇到简单出错的问题就准时登记来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。学校二班级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对简单冲刺上去。

4第四。带着爱好,带着问题,带着目的听课。

依据课程表的支配,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清晰的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲学问的框架,然后做相关练习和辅导。

5第五。课后温习加巩固练习。

每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料许多,查找到一种适合自己的状况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。假如不会选择,可以询问以下老师。假如有问题要准时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的学问点,并做相关的中考试题。

6结语:

初二在肯定程度上将成果优秀的同学与相对成果较差的同学渐渐区分开的一个学年。"好'与"差'在初二下学学期就能被详细的显现出来。

初二下学期的学习状况是代表一个同学在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出同学在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要学问点是否能够敏捷运用等。在初二结束时,可以通过月考、期中、期末成果让同学思索在即将到来的初三中,该怎样更好的提高自己才能在中考里取得精彩的成果,也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个微小的学问点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个把握得不够的学问点轻言放弃。并且,初二下学期的成果也可能会是将来所要报考的高中对同学进行考核的凭据之一,初二代表了学校学习的中间阶段同学的学习状态是否稳定、学校前半段学习学问的把握状况等等,所以肯定要重视初二下学期的学习,考察自己基础阶段的学习状况如何,以最快的速度做好查漏补缺的工作,由于到了初三是没有时间再进行基础学问补充复习的。

参考往年考进重点中学的同学状况总结:只要初二、初三的成果稳定始终很平稳,猜测中考正常发挥,肯定可以取得很好的成果。学习是一个长期积累学问的过程,初二有方案的学习和生活,持之以恒始终坚持下去,再加上好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对简单冲刺上去,信任胜利肯定离你不远。

初二学习方案范文篇24

听一些人说,升入学校后时间过得特殊快,心里感受很深。在脑子里,去年新生入学的场景还历历在目,但是,新的学年,立刻就要开头。

算算上学期的收获吧,也是蛮多的。学习上,把握了七门功课的学问,最终收到了一份比较满足的答卷;交际上,交了一大批伴侣,在一起打球,侃山,像兄弟一样;运动上,练就了一身篮球功夫,还制造了新的体能极限;还有一个更重要的,在课余时间里扫瞄大量的文学应用内容,让我的思想得到升华,让我的心灵得到了充实。

过去的成果只能代表过去的辉煌,但是它可以让我对将来布满美妙的盼望,激励着我连续成长。

还是先说一下新学期总体的期望吧,把握必修功课的学问,课余增加学问积累,提高身体素养。

首先呢,原来是七门功课,今年多加一门物理,这可是一门全新的功课,原来的课程可以说已经摸到了一些学习的门道,但是对于物理,真的没什么把握。爸爸总是说数理化是最重要的课程,数学从学校就开头学习,化学课下学期才会消失在我的课程表上,物理成了这学年我需要克服的最大的障碍。

对于这些必修课程,我有对自己的要求:原来功课学懂学精,新加功课努力学好。详细的方案是这样,平常上课的时候,乐观发言,紧跟老师思维,争取不漏掉任何一个学问点;课后作业当成考试对待,务必做出高效率的作业;每周每月的复习要细致,不放过任何一个学问死角。

其次,就是课余的学习。在课余的时候呢,首先是复习课本。当必修功课的学习、复习结束后,读读《道德经》之类的国学精粹,学习古人的大才智。周末没事的时候,可以在网上看看翟鸿燊教授等知名国学教授的国学应用课程,这样以来我对中国文化的理解会更深,同时学问应用力量会更加成熟。

还有一项重要的,就是平常的熬炼。新学期里,我准备每天都要运动,哪怕是只跑一组折返跑,只练一组体能练习。平常的体育课、以及周五晚上放学、周末作业完成之后、假期里当天方案作业完成之后等等,这些时间我都要和同学们一起打篮球,这样可以练习球技,强身健体,同时也能增进同学之间的友情。遇到特别天气不能外出运动时,在方案作业完成的状况下,利用电脑等工具,网上学习篮球技战术和技术,让我的球技上一个层次,半年之后争取进入校篮球队,为我学校生活添上更为绚烂的一笔。

今夜过后,就迎来了新的开头。我愿和伴侣们一起努力,在新的学期里,制造出属于我们的辉煌。

初二学习方案范文篇25

新学期准备作文立刻就要开学了,开学后我就是初二的同学了。初二的到来,自己渐渐地有一点危机感了,可怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点,我打算现在就想好新学期的准备。

第一,我打算学会放弃。在前两个学期里,我常常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我肯定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更仔细点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

其次,我打算抓不足。在我的成果中是不平均的,分数高的和分数低的相差几非常。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简洁。现在我不以前那想法简洁的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成果能在平均中上等,我打算在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

第三,我打算在每一次周测后都会仔细去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不仔细去反思,去发觉自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去仔细改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

还有,在初一我发觉有很多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是悄悄无闻地仔细学习,她不懂感仔细像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我熟悉到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有很多的坏习惯了,傲慢是我最大的弱点,我会改的在这个学期。英语我肯定会跟上去,信任我。

新的学期,我会有新的转变。老师请你信任,我会给您带来惊喜!

初二学习方案范文篇26

第一、主次分明,把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来支配学习,除了上课仔细听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二除了听好课,还得多关怀时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及的考点等。这些国家大事需要在平常的生活中关注一下。

其次、学习生活时间合理支配。

一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好支配给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较马虎、对简洁问题过分轻视、学习热忱不能长期保持等等,一些女生的学习上简单分心、不用心等问题。另外平常预备错误集锦本,遇到简单出错的问题就准时登记来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初二班级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对简单冲刺上去。

第四、带着爱好,带着问题,带

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论