2023年特岗教师考试历年高频考点试题2答案解析

2023年特岗教师考试历年高频考点试题答案解析预祝考试顺利！卷I一.综合考试题库(共25题)1.[单选题]下列属于夸美纽斯著作的是（）

A.《教育漫话》

B.《大教学论》

C.《普通教育学》

D.《民主主义与教育》

正确答案:B

《大教学论》

解析：《教育漫话》是洛克的著作，《普通教育学》是赫尔巴特的著作，《民主主义与教育》是杜威的著作。【命题立意】本题考查教育学发展史上重要人物的代表作。★★★【错因分析】考生易混淆教育史上著名教育家的代表作。

2.[判断题]教师在教学过程中展示标本，这属于模象直观。（）

正确答案:

解析：运用标本，属于实物直观教学。模像直观包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带等。

3.[单选题]2015年10月5日瑞典卡罗林医学院宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学专家屠呦呦与爱尔兰科学家威廉，坎贝尔和日本科学家大村智。中国科学家获奖理由是成功地从中草药中提取了()，并广泛应用于疟疾治疗。

A.青篙素

B.青霉素

C.青蒿素

D.红蒿素

正确答案:C

青蒿素

解析：2015年10月5日，瑞典卡罗林医学院在斯德哥尔摩宣布，中国女药学家、中国中医科学院中药研究所首席研究员屠呦呦与威廉·坎贝尔和大村智获2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。理由为她成功地从中草药中提取了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。

4.[判断题]特朗普制把大班上课、小班讨论与个人独立结合在一起，采用灵活的时间代替固定的上课时间。（）

正确答案:

解析：特朗普制又称“灵活的课程表”，是美国教育家伊德·特朗普在20世纪50年代提出的一种教学组织形式。特朗普制把大班上课、小班讨论和个人独立研究三种教学形式结合起来。大班进行集体教学，把几个平行班统一上课，占40%学时。15～20人组成一个小班讨论大班的授课内容，占20%学时。最后是学生个人独立自学、研究、完成作业，占学时的40%。

5.[单选题]个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的了解与评价是（）

A.自我调控

B.自我体验

C.自我认知

D.自我评价

正确答案:C

自我认知

解析：题干是对自我认知概念的描述。【命题立意】考查学生对自我认知概念的掌握程度。★★【错因分析】考生容易混淆A、B、C、D四个概念。

6.[单选题]教师有“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”的情形，则由所在学校、其他教育机构或教育行政部门（）。

A.给予行政处分或解聘

B.送交司法机关

C.批评教育

D.罚款

正确答案:A

给予行政处分或解聘7.[单选题]以奥苏贝尔的观点看，学生背单词属于（）。

A.接受学习，机械学习(rotelearning)

B.接受学习，有意义的学习

C.有指导的发现学习

D.独立的、有意义的发现学习

正确答案:A

接受学习，机械学习

解析：奥苏贝尔根据学习的方式，将学习分为了接受学习和发现学习，根据学习的内容，将学习分为了机械学习和有意义学习。学生背单词属于接受学习，同时也属于机械学习。根据题意，此题正确答案为：A。

8.[单选题]德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是()。

A.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能

B.视其所以，观其所由，察其所安

C.君子耻其言而过其行，讷于言而敏于行

D.其身正，不令而行，其身不正，虽令不从

正确答案:B

视其所以，观其所由，察其所安

解析：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”意思是老师善于一步步地诱导，用丰富的文献教我博学，又用一定的礼仪来约束我的行动，我想停止学习都不可能，体现的是启发性原则。“视其所以，观其所由，察其所安”的意思是看明白他正在做的事，看清楚他过去的所作所为，看仔细他的心安于什么情况，体现的是因材施教原则。“君子耻其言而过其行”的意思是君子认为说得多而做得少是可耻的，“讷于言而敏于行”的意思是说话要谨慎而行动要敏捷，体现的是理论联系实际原则。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”的意思是自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行，若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从，体现的是榜样示范法。所以B选项反映了因材施教原则。

9.[判断题]小学儿童使用学习策略具有偶然性和不稳定性。()

正确答案:

解析：小学儿童虽然有时也能自发地使用学习策略，但这种使用通常是偶然的、不稳定的。

10.[单选题]某中学初一学生(junioronestudents)张龙多次违反校规校纪，学校可以采用多种教育措施但不能()。

A.批评教育

B.强制劝退

C.与家长联系

D.心理疏导

正确答案:B

强制劝退

解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生．学校应当予以批评教育．不得开除。

11.[单选题]从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（）。

A.教给学生知识

B.尊重学生家长

C.尊重和信赖学生

D.给学生权利

正确答案:C

尊重和信赖学生

解析：从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要尊重和信赖学生。根据题意，此题正确答案为：C。

12.[单选题]通过制定和执行规章制度去管理班级的班级管理方式是（）。

A.常规管理

B.民主管理

C.平行管理

D.目标管理

正确答案:A

常规管理

解析：常规管理指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。民主管理指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理形式。根据题意，该题正确答案为：A。

13.[单选题]在个体心理发展过程中起主导作用的是（）。

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.社会文化

正确答案:C

学校教育14.[判断题]信息技术与学科教学整合的最终目标是帮助教师减轻教学工作量。（）

正确答案:

解析：×

15.[判断题]学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受教育的义务。（）

正确答案:

解析：《中华人民共和国教育法》对学校或其他教育机构以及学生的权利和义务有明确的规定。

16.[单选题]智商计算的公式是：智商(IQ)等于()。

A.智力年龄与实际年龄之比乘以100

B.实际年龄与智力年龄之比乘以100

C.心理年龄与生理年龄之比乘以100

D.生理年龄与实际年龄之比乘以100

正确答案:A

智力年龄与实际年龄之比乘以100

解析：IQ(智商)=MA(智力年龄)／CA(实际年龄)×100。

17.[判断题]目前我国教师任用制度是聘任制。（）

正确答案:

解析：教师聘任制度就是聘任双方在平等自愿的前提下，由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置，聘请有资格的公民担任相应老师职务的一项教师任用制度。我国《教育法》规定，国家实行教师聘任制度。

18.[单选题]教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节中，其主要内涵是恪尽职守、自觉工作、爱护学生、团结执教四个方面。其中自觉工作反映了()。

A.教师和社会的关系

B.教师和自己的关系

C.教师和学生的关系

D.教师和同事的关系

正确答案:B

教师和自己的关系

解析：教师职业良心可以表现在教育工作的每一个环节，其主要内容是恪尽职守、自觉工作、爱护学生、团结执教。其中自觉工作的要求是由教师的劳动特点决定的。首先．教师的教学行为具有个体和自由的特性。因为教师的工作多数情况下都是无人监督的。虽然有教育对象的面对．但由于学生的未成熟性。由于师生关系的不对等性，学生往往也没有全面监督教师工作及其质量的能力。其次．教师的工作在一定意义上是没有边界和限度的。所以。教师能不能自觉要求自己是教师工作成败或效能高低的决定因素。教师必须有自觉工作的良心。

19.[单选题]“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的提出者是()。

A.蔡元培

B.黄炎培

C.陶行知

D.杨贤江

正确答案:C

陶行知

解析：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”是陶行知的教育名言。

20.[单选题]“手舞足蹈”“怒发冲冠”都是对哪种状态的描述?()

A.心境

B.应激

C.情感

D.激情

正确答案:D

激情

解析：激情是一种短暂而猛烈的情绪状态，具有爆发性和冲动性的特点。激情常伴随明显的生理变化和外部行为表现。如恐惧时，毛骨悚然、面色如土；愤怒时，全身发抖、紧握拳头、怒发冲冠；狂喜时，手舞足蹈、欢呼跳跃等。

21.[判断题]现在羽毛球比赛(badmintongame)是每打一球都得分。（）

正确答案:

解析：√

22.[单选题]创造性思维的特点不包括()。

A.流畅性

B.适应性

C.灵活性

D.独创性

正确答案:B

适应性

解析：创造性思维是指以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。创造性思维是人类思维的高级过程，具有流畅性、变通性(灵活性)和独创性三个方面的特征。

23.[单选题]布鲁纳提出的教学方法是（）

A.程序教学

B.暗示法

C.发现法

D.掌握学习法

正确答案:C

发现法

解析：发现法是布鲁纳首先提出的。【命题立意】考查考生对重要教育理论家的教育思想掌握情况。★★【错因分析】考生易混淆历史上著名教育理论家的代表思想。

24.[单选题]认为“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”的心理学家是（）。

A.维果茨基

B.赞科夫

C.皮亚杰

D.格塞尔

正确答案:A

维果茨基

解析：维果茨基强调指出，“只有当教学走在发展前面的时候，才是好的教学”。从教学促进学生发展的角度讲，先学立足解决现有发展区问题，后教旨在解决最近发展区问题。根据题意，该题正确答案为：A。

25.[判断题]篮球是每投中一球都是得2分。（）

正确答案:

解析：×

卷II一.综合考试题库(共25题)1.[单选题]教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是()。

A.神话起源论

B.生物起源论

C.心理起源论

D.劳动起源论

正确答案:B

生物起源论2.[单选题]日常生活中人们所说的“甜蜜的歌声”“辛酸的气味”等都属于哪种现象?()

A.感觉适应

B.联觉

C.感觉的相互作用

D.感觉对比

正确答案:B

联觉

解析：联觉是指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象。歌声让人觉得甜蜜，气味让人觉得辛酸都属于联觉现象。

3.[单选题]通过特定的操作设计．检验某种设想的实践效果的研究方法是()。

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.历史法

正确答案:C

实验法

解析：实验法是通过特定的操作设计，检验某种设想的实践效果的研究方法。

4.[单选题]教师不顾学生年龄特点和实际水平(actuallevel)，采取揠苗助长的做法，违背了儿童身心发展的（）

A.顺序性

B.不均衡性

C.差异性

D.统一性

正确答案:A

顺序性5.[判断题]好奇心是学习需要的一种外在表现。（）

正确答案:

解析：好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一，是个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。

6.[单选题]单手肩上投篮时，最用力的拨球指应是（）

A.拇指，无名指

B.中指，食指

C.食指，小指

正确答案:B

中指，食指7.[判断题]能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。（）

正确答案:

解析：√

8.[单选题]教育的基本着眼点是（）

A.传授知识

B.发展智力

C.人的发展

D.社会发展

正确答案:C

人的发展9.[判断题]探究式教学有利于学生的创新能力、思维能力和自主学习能力的提高。（）

正确答案:

解析：探究式教学以问题解决为中心，注重学生独立活动的开展，注重学生的前认知，注重体验式教学，有利于培养学生的自主探究和思维能力。

10.[单选题]在品德结构中起基础作用的是（）。

A.道德意志

B.道德行为

C.道德情感

D.道德认识

正确答案:D

道德认识

解析：道德认识是基础，道德行为是关键，道德情感和道德意志起调节促进作用。根据题意，该题正确答案为：D。

11.[单选题]“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”其教育观点属于()。

A.遗传决定论

B.教育万能论

C.环境决定论(environmentaldeterminism)

D.二因素论

正确答案:C

环境决定论

解析：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”出自《苟子·劝学》，意思是蓬草在丛麻中生长，不用扶持就会长得直；白色的细沙混在黑色的泥土中，也会随之变黑，强调的是环境的决定作用，体现的教育观点是环境决定论。

12.[判断题]教师备课要做好三方面的工作：了解课程计划、了解学生、设计教法。（）

正确答案:

解析：教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。

13.[单选题]教育要适应人的发展的个别差异(individualdifferences)性，就要做到（）

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐

正确答案:B

因材施教

解析：考查知识点：教学原则、身心发展的一般规律。学生在兴趣、爱好、意志、性格等方面存在个别差异，这叫要求教育应该“因材施教”，使每个学生都能切实得到提高。

14.[单选题]教师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与工作对象间保持距离．这是教师职业倦怠的()特征。

A.挫折感

B.耗竭感

C.去个性化

D.低个人成就感

正确答案:C

去个性化

解析：马勒斯等人认为职业倦怠主要表现为三个方面：情绪耗竭、去个性化和低个人成就感。情绪耗竭指个体情绪情感处于极度的疲劳状态，工作热情完全丧失；去个性化是指刻意在自身与工作对象问保持距离，对工作对象和环境采取冷漠的态度；低个人成就感表现为消极地评价自己，贬低工作的意义和价值。

15.[单选题]“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是（）的体现。

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.热爱感

正确答案:A

道德感

解析：道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。对国家和人民的热爱属于道德感范畴。

16.[判断题]对经验的概括水平越低，迁移的范围越少，效果越差。（）

正确答案:

解析：√

17.[判断题]要实现人的全面发展，必须进行全面发展教育，也就是要“五育”平均发展。()

正确答案:

解析：教育要实现人的全面发展而不是平均发展，全面发展不代表平均发展。

18.[单选题]教育工作的出发点和归宿(startingpointandend-result)是（）

A.培养目标

B.教学目标

C.教育目的

D.课程目标

正确答案:C

教育目的

解析：教育目的是教育工作的出发点和归宿。它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育活动都有指导意义。

19.[判断题]心理实验中计算机模拟的应用标志着现代认知心理学诞生。（）

正确答案:

解析：现代认知心理学诞生的标志是奈塞尔的《认知心理学》