中考历史一轮知识点复习 主题23 封建时代的欧洲及亚洲国家 课件

模块四

世界古、近代史主题23

封建时代的欧洲及亚洲国家（1世纪—1453年）历史时序考点梳理考点一

基督教创始人耶稣概况①兴起：1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生②发展：4世纪末，被罗马皇帝确定为国教③西罗马帝国灭亡后，法兰克王国推动其发展影响对欧洲的政治、法律、道德、哲学、文学、艺术等都产生了深远的影响考点二

法兰克王国与查理曼帝国法兰克王国简介西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，其中最强大的是481年克洛维建立的法兰克王国克洛维的统治措施①皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位②保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给亲兵和官吏封君封臣制内容①8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，土地不再无偿赏赐②封君：是赐地的人。封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护③封臣：是接受封地的人。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等法兰克王国封君封臣制特点封君与封臣的关系有严格的等级性；权利、义务交织在一起；有一定的契约意义；以土地的封赐为纽带影响西欧形成了严格的封建等级制度查理曼帝国形成8世纪，查理成为法兰克王国国王；800年，罗马教皇为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”（因此查理被称为“查理大帝”或“查理曼”）；800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国分裂843年，帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形；三个王国彼此间不存在隶属关系续表考点三

西欧庄园、西欧中世纪城市、欧洲早期大学西欧庄园时间从9世纪开始，逐渐流行开来特点独立的自给自足的经济和政治单位人员及土地领主：自营地;佃户（自由的农民和缺少自由的农奴）：份地;共用地庄园法庭特点由领主或他的管家主持;无专门的工作人员，无固定开庭时间和地点;审判依据习惯法或村法;惩罚的基本手段通常是处以罚金作用维护了庄园公共秩序；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权西欧中世纪城市兴起从10世纪起，新的城市不断产生;意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市西欧中世纪城市自治斗争反抗常用的手段包括金钱赎买和武力斗争（武力斗争的代表：法兰西琅城起义）获取形式从国王或领主手里取得“特许状”影响市民阶层逐渐形成，他们中的一部分成为早期的资产阶级，为西欧资本主义的兴起准备了条件续表欧洲早期大学概况12世纪，巴黎出现了教会学校、教师私人办的学校；13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权欧洲早期大学代表牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学课程设置特点受基督教会的影响；反映了经济和社会发展的要求影响大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，为欧洲的教育与学术发展奠定了基础续表考点四

拜占庭帝国、《罗马民法大全》拜占庭帝国兴衰历程①建立：395年，罗马帝国分裂，东罗马帝国首都拜占庭（君士坦丁堡），因此又被称为“拜占庭帝国”（地跨欧、亚、非三洲）②衰落：从7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国；9世纪以后，帝国版图不断被蚕食；十字军东征，攻打拜占庭帝国③灭亡：1453年，被奥斯曼帝国灭亡影响①它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化②它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养③对东欧文化的影响更为巨大，西里尔字母是后来俄罗斯、塞尔维亚等民族的字母的起源《罗马民法大全》背景527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝目的为稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力组成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》内容①仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位②对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定地位奠定了欧洲民法的基础，也是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典续表考点五

大化改新大化改新时间646年开始人物孝德天皇学习对象仿效唐朝的典章制度内容政治建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理经济①废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民②国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖③统一赋税大化改新性质是自上而下的封建改革影响使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，是日本开始从奴隶社会向封建社会过渡的标志续表考点六

伊斯兰教、阿拉伯帝国、阿拉伯文化伊斯兰教创立:7世纪初，穆罕默德在麦加创立传播:伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播阿拉伯帝国8世纪中期，版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国；1258年，被蒙古人所灭阿拉伯文化①数学：改造了古印度人从0到9的计数法，形成了“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学②医学：《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典③文学：《天方夜谭》（又名《一千零一夜》）是阿拉伯文学的瑰宝影响中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的，他们担当了沟通东西方文化的角色归纳总结世界三大宗教宗教创立时间创始人地区经典作品佛教公元前6世纪乔达摩·悉达多（释迦牟尼）古印度《金刚经》《大藏经》基督教1世纪耶稣巴勒斯坦地区《圣经》伊斯兰教7世纪初穆罕默德阿拉伯半岛的麦加《古兰经》核心素养专练（2021·安徽）阅读材料，完成下列要求。材料一:中世纪早期，农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。——摘编自〔美〕杰里·本特利等《简明新全球史》材料二:13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。——摘编自〔美〕詹姆斯·W.汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》（1）根据材料一，概括西欧封建社会的主要特征。[答案]

①以独立的自给自足的庄园为基本的政治和经济单位；②农奴制度仍普遍存在；③地方政治组织自治权较大。（2）根据材料二，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。[答案]

工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。

改变了欧洲的经济社会环境和社会变革，冲击了封建统治，促进了资本主义兴起；推动了欧洲由中世纪向近代转型；等等。（3）综合上述材料，从西欧中世纪发展历程中，你能得出什么规律性的认识?[答案]

经济发展促进社会变革；历史在传承中发展；等等。甘肃5年中考

2018—20221.（2020·兰州）与佛教并称为世界三大宗教的是(

)A.基督教、道教

B.基督