七年级生物上册21生物学是探索生命的科学课件(1)北师大版_第1页
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文档简介

七年级生物上册21生物学是探索生命的科学课件(1)北师大版第一页,共21页。第1节生物学是探索生命的科学第二页,共21页。生活在寒冷为什么北极熊能适应北极地区寒冷的气候?为什么我们的心脏能够有节律地搏动?为什么花朵能散发清香?第三页,共21页。3.列举生物学研究的对象和研究意义。1.了解生物学家的科学活动。2.认识生物学及其发展历程。第四页,共21页。生物学家的科学活动1.把你们认为属于科学活动的内容写下来。2.举例说出生物学家进行研究的环境和方法。3.你心目中的生物学家应具有哪些特征?第五页,共21页。相互交流查阅资料调查观察实验生物学家的科学活动第六页,共21页。生物学及其发展历程古代岩画上的狩猎活动第七页,共21页。远古时代先民获取食物采集植物和渔猎动物流传和积累动植物基本知识19世纪初,拉马克首次提出“生物学”研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律第八页,共21页。瑞典科学家,创立了统一的生物命名法被称为“分类学之父”

林奈(Linnaeus,Carolus)林奈与生物分类第九页,共21页。林奈与生物分类研究方法根据生物形态、习性、大小各异将当时所有生物排列成有规律的完整体系观察法观察手段:利用人的眼、耳等感觉器官第十页,共21页。

动物界

植物界

脊索动物门

被子植物门

哺乳纲

单子叶植物纲

灵长目

莎草目

人科

禾本科

人属

小麦属

智人种

小麦种小麦和人的分类地位第十一页,共21页。人类进化图第十二页,共21页。英国科学家创立生物进化论。著有《物种起源》

达尔文(Ch.Darwin)达尔文与生物进化论第十三页,共21页。达尔文与进化论进化学说:地球上所有生物都来源于原始的共同祖先,不同生物之间存在着亲缘关系。人类是猿类进化而来,人类的祖先可能生活在非洲研究方法考察、调查、分类、比较等方法第十四页,共21页。哈维(Harvey,William)英国科学家,用实验的方法发现了“血液循环”哈维与血液循环的发现哈维第十五页,共21页。哈维与血液循环结扎剖切血管放血实验方法实验方法的运用使得生物学进入实证科学的行列心脏在半小时里所推动的血量超过全身血液的总量,血液流出心脏后在相当短的时间里返回心脏,从而发现血液循环研究方法实验:运用仪器在人工控制的条件下进行研究的一种手段,实验要获取精确的数据,实验结果往往是定量的第十六页,共21页。DNA分子双螺旋结构沃森克里克DNA双螺旋结构第十七页,共21页。DNA分子双螺旋结构分子生物学阶段沃森和克里克人类基因组和基因组计划解释生命现象,探究人类生、老、病、死、思维、记忆等是怎么回事,找到治病的更好方法第十八页,共21页。生物学是探索生命的科学生物学家的科学活动:观察、调查、实验等生物学及其发展历程林奈与生物分类达尔文与生物进化论哈维与血液循环的发现DNA分子的发现与人类基因组计划第十九页,共21页。林奈达尔文哈

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