八年级生物生物的变异课件_第1页
八年级生物生物的变异课件_第2页
八年级生物生物的变异课件_第3页
八年级生物生物的变异课件_第4页
八年级生物生物的变异课件_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

八年级生物生物的变异课件第1页/共20页不同品种的菊花第2页/共20页不同品种的玉米果穗第3页/共20页

猫的毛色差异第4页/共20页不同颜色和形状的蕃茄第5页/共20页授课教师：吴慧萍达尔文记载的安康羊第6页/共20页

孪生的兄弟，生活在城市的哥哥皮肤较白，生活在农村的弟弟皮肤较黑

环境条件的变化第7页/共20页从这些图片中你发现了什么？小结：生物的变异是普遍存在的

这些图片都反映了生物的变异生活中你还知道哪些生物变异的现象？什么叫“生物的变异”？是指后代与亲代之间以及后代个体之间存在的差异现象。第8页/共20页变异的原因环境条件引起的变异不能遗传

遗传物质的变化能够遗传第9页/共20页有利变异和不利变异有利变异：对某种生物来说，变异有利于它的生存。不利变异：对某种生物来说，变异不利于它的生存。第10页/共20页判断；下列变异属于有利变异的是：1、小麦中矮杆的变异2、色盲3、血友病4、玉米中出现白化苗5、感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗药性增强

判断是有利变异还是不利变异主要看对生物个体本身而言。第11页/共20页生物变异给自然界带来什么？给人类带来什么？好的一面：物种进化；培育生物新品种，造福人类；坏的一面：生物患病；害虫进化；出现畸形生物或畸形器官，给人类带来危害。生物变异的意义：第12页/共20页1、高产抗倒伏的水稻、小麦遗传变异在实践中的应用通过杂交，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，可以产生高产抗倒伏小麦。

原因分析第13页/共20页2、人类应用遗传变异原理培育新品种

原因分析不同的奶牛控制产奶量的基因组成不同，通过人工选择可以将产量高的奶牛选择出来，这种奶牛含有控制高产奶量的遗传物质，经过繁殖，再从下一代中选择产奶量多的奶牛，最终可以得到高产奶牛。第14页/共20页太空椒3、航天育种太空椒是在太空条件下引起基因发生改变而培育的新品种。原因分析第15页/共20页4、用人工诱导的方法，使细胞中的染色体数量加倍，产生新品种。第16页/共20页遗传与变异的联系没有变异，生物界就失去进化的素材，遗传只能是简单的复制。没有遗传，变异不能积累，变异失去意义，生物也不能进化。第17页/共20页巩固练习1、一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫毛色不完全相同，这说明生物具有（）A、遗传性B、适应性C、变异性D、进化性2、下列哪种性状是可以遗传（）A、营养性夜盲症B、色盲C、高山缺氧反

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论