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文档简介

14.母鸡人教部编版·四年级(下册)

第2课时1.有感情地朗读课文,了解作者笔下母鸡的特点及作者态度变化的原因,感受体会母爱的伟大。(重点)2.比较《母鸡》和《猫》在写作上的特点,学习作者真实具体的描写,感受作者的语言风格。(难点)学习目标这是一只_____________的母鸡。喜欢炫耀这是一只_____________的母鸡。这是一只_____________的母鸡。欺软怕硬无病呻吟通过上节课的学习,我们看到了一只无病呻吟、欺软怕硬、喜欢炫耀的母鸡。所以作者说——一向讨厌母鸡。那又是什么让作者不敢讨厌母鸡了呢?让我们走进这只母鸡,去了解一下原因吧。母鸡——老舍[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿自由读读课文的4-10自然段,找到最能说明作者不敢讨厌母鸡的原因的句子。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿默读5-8自然段,画出让你感动的句子、圈出让你感触最深的词语,多读几次,读出自己的感受,体会深深的母爱。[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

勇敢、负责[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。

慈爱[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。

慈爱比喻和对比的巧妙运用,更表现了母鸡对子女的疼爱。[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。“怕”字把一位勇敢、尽职的母亲形象表现得淋漓尽致。

勇敢[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿辛苦它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。“不知教多少次”说明了母鸡的耐心,任劳任怨。“半蹲”该是多么辛苦,但母鸡为了给孩子温暖却不嫌累,多么慈爱。[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。“顶”:很、十分。从两个“顶”体会到母鸡叫得很悲惨。

负责[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。这是在写母亲,对母亲的赞颂之情逐句加深。作者为母鸡身上表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿

我不敢再讨厌母鸡了。作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢,而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬,是情感的升华。[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿

《母鸡》

《猫》

结构两部分:孵鸡雏前,孵鸡雏后两部分:古怪,淘气可爱

情感由“讨厌”到“不敢再讨厌”从头到尾都洋溢着喜爱之情

写作特点总分结构,拟人手法总分结构,夸张、对比手法

表现动物手法列举具体事例来描写列举具体事例来描写

语言特点语言生动,通俗易懂语言生动,通俗易懂比较《母鸡》和《猫》写法上的特点。[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿结构梳理母鸡

负责慈爱

勇敢辛苦

讨厌尊敬

无病呻吟

欺软怕硬喜欢炫耀

赞美—英雄的母亲媚俗

尽职尽责[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿概括主旨

这篇课文通过描写作者对母鸡的态度的变化,表达了对母爱的赞颂之情。[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿关于母爱的名言1.母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间(法国)2.母爱是世间最伟大的力量。(米尔)3.成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。(郑振铎)[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿一、根据意思选填词语。如怨如诉颤颤巍巍趁其不备欺侮凄惨警戒1.形容没完没了地抱怨、诉说。()2.趁人不防备的时候。()3.凄凉悲惨。()

如怨如诉趁其不备凄惨[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿二、下面的句子各用了什么修辞手法?1.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。()

2.发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。()3.结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。()

夸张拟人

比喻[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿[名师微课堂专题]《母鸡》ppt课件(完美版)(第2课时)-PPT课堂说课稿三、我能选择恰当的关联词语填空。 1.我们(   )不努力学习,长大(  )没有文化知识。2.它伟大,(   )它是鸡母亲。3.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,(   )多么贪睡的人(  )得起来看看,是不是有了黄鼠狼。因为  如果……就……  无论……都……

无论

因为如果

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