教师工作计划集锦七篇

2/2教师工作计划集锦七篇老师工作方案集锦七篇

时间在消逝，从不停留，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在这个时候，你会有怎样的方案呢？好的（工作方案）是什么样的呢？下面是帮大家整理的老师工作方案7篇，仅供参考，希望能够关怀到大家。

老师工作方案篇1

一、教材分析：

【造型·表现】初步熟识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与缔造愿望。

【设计·应用】学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简洁的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。

【欣赏·评述】观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。

【综合·探究】接受应用造型玩耍的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和呈现，并发表自己的创作意图。

二、学期目标

1、学习颜色的冷暖，色调等基础学问，透视、构图学问，并能在写生或创作中运用这些学问。

2、学习剪纸技巧及利用日常生活用品、工具、材料进行工艺制作。

3、通过绘画、工艺、欣赏、进一步增加同学美术学问提高美术修养。

4、在风景、静物写生或创作中，能独立、全面地应用颜色学问，构图学问、透视规律，从而使作品更生动、更有感染力。

5、学习剪纸技巧，培育同学大胆、细心、心灵手巧的动手力气。

6、通过橡皮泥的立体创作或利用日常所见的物品进行工艺制作，培育其空间想象力、缔造力。

三、教学状况分析及改进措施

该班级同学美术基础较好，在绘画中构图饱满，颜色运用大胆，想象丰富，工艺制作一般，并且有确定的欣赏力气，上课师生双向教学开展较好。

存在问题：

1、各班绘画、工艺技能差异较大。

2、同学虽然想象丰富，表现欲望较猛烈，但缺乏表现力，放映在作品上。

3、部分同学绘画创作内容单一。

措施：

1、多对同学进行优秀美术作品欣赏，增加欣赏力气，开阔其视野的提高美术力气。

2、进一步使同学把握美术基础学问的教学(如构图颜色，主题的表现等

3、定期进行作品展评。

四、教学进度

老师工作方案篇2

一、教材分析

今年教学对象是高三同学，教材的主要是围绕毕业生开展教学工作。依据新的课程标具体要求：

1、坚持“健康第一”的指导思想，促进同学健康成长。

2、激发同学的运动兴趣，培育同学的终身体育意识与健康行

3、重视同学主体地位，以同学身心健康进展为中心，充分发挥同学的主动性和学习潜能，提高同学的体育学习力气。

4、充分关注同学的个体差异与不同需求，确保每一个同学都受益。

5、让同学了解同学体质测评的内容和意义，并进行针对性练习。以便更好地完成测评考核。

高三主要教材内容为：

1、篮球、排球、足球，

2、体操，

3、武术，

4、田径运动，

5、体育理论学问。

二、教学目标

通过本课程水平六的学习，进一步提高同学的体能和运动技能水平，加深对体育与健康学问的理解；学会体育学习及评价，增加体育实践力气和创新力气；形成运动爱好和专长，培育形成终身体育的意识和习惯；进展良好的心理品质，增加人际交往技能和团队意识；具有体育素养，塑造体育体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和主动进取的人生态度。

优秀生学习特点和后进生成因：通过高一、高二两个学年的体育课的学习和训练，同学初步形成自己的体育运动技能。高三的体育高考生、特招生，公安警校生长期加强和体育训练体能较好，基本形成确定运动技术。

后进生的成因是他们的原来基本体质比较差，始终以来他们不乐于参预体育活动，在高中的高考压力下紧急于其他的课程学习，逐步形成体质差、体力跟不上运动的需要，对体育课程的理解不够，放弃体育终身熬炼，形成弱小的体育群体。

三、提高教学质量的具体措施

1、在同学中树立良好老师形象布满自信，对提高我校教学质量布满信念。饱满的工作热忱与必胜的信念是实现教学方案的保障。

2、认真研读《教学大纲》，理清重点、难点，依据同学的实际状况，设计与之相适应的教学方案，备好每一节课。上课过程中，通过日常生活中的例子引导同学更好地理解和把握该课内容。留意实际，面对全体，尽可能切入同学实际。

3、除课堂教学外，还组织校田径队的训练与角逐，抓住每个班级有体育特长及有进展潜力的同学，利用课余时间指导同学训练，为提高我校竞技成果而努力。

4、对体育偏差生，则关怀制定进步方案，指导同学自觉养成良好熬炼习惯。培优与补差同学的训练，熬炼时间与班级组，班主任沟通协商形成书面方案，共同协作执行。

5、教学中充分留意从同学中反馈收集以矫正和调控教学的作用，从而增加同学的体育熬炼的信念，优化课堂教学，全面提高教学质量。

老师工作方案篇3

本学期里本人担当九班级的政治课教学工作，为了精彩的完成本学期的工作，顺当完成毕业班的教学，特将本学期的教学工作方案如下：

一、同学现状分析：

作为毕业班,就教材内容来说，与社会国家生活联系亲热，理论性较强，课堂容量较大，同学心理压力较大,就同学来看，有一部分同学基础比较差,存在厌学心情，没有明确的奋斗目标,缺少学习动力，上课的留意力不集中。针对这些状况，教学的时候需要留意加强分层教学,让每个同学体验成功,在备课中增加趣味性，以提高同学的学习兴趣。留意同学学习行为的养成。

二、课程理念：

我们要建立起“适合同学的训练才是最好的训练”的理念，同学有收获的课才是好课!面对全体同学、留意同学的全面进展和终身进展;提高同学的道德素养;领先提议探究性学习，在全面贯彻国家训练方针的基础上，依据同学身心进展特点和训练规律，重视对同学进行全面的科学素养训练，体现国家对同学在学问和技能、力气以及情感态度与价值观等方面的基本要求，着眼于培育同学终身学习的愿望和力气。最好的训练是自我训练。本学期对同学加强自成训练，把同学的内化的学问转化为外在的行为。培育同学良好的思想品德的心理品质。

三、指导思想

本学期将连续深入到到贯彻《基础训练课程改革纲要》精神，深化训练改革，构建“双思三环六步”课堂教学模式，努力提高课堂教学的有效性和实效性。“双思”是指老师反思教学、同学反思学习;“三环”就是定向、内化、进展;“六步”分别是指：供应资源(入境生趣)、了解学情(自同学疑)、弄清疑难(学习释疑)、点难拨疑(练习解难)、反思教学(反思学习)、引导实践(迁移创新)。

老师要在反思中成长，同学要在反思中进步;老师要反思的主要内容是怎样优化“三环六步”教学设计，不断提高课堂教学效率;同学要反思的主要内容学习主动性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率。

四、教材分析：

教材的编写留意从生活实践动身，避开了从理论到理论;留意创设问题情景，引导同学探究;给同学更多的自主学习空间，同同学活情景图片化;进一步加强了可读性。

五、提高教学质量的措施：

1、备课标、备教材

认真钻研新课标和教材，明确教学要求，把握教学的重点和难点，明确本单元本节课在整册教材中的地位，弄清学问的内在联系和规律，全面深入到到理解和把握教材内容。

2、备同学

(1)深入到到了解同学思想实际和学问、力气水平，充分估量同学接受新学问可能遇到的问题。

(2)依据同学的熟识规律和心理特点，细心设计教学程序和教学方法。

(3)老师能在每一堂课上找到与同学能产生共鸣。

3、备教法、备学法

依据新课标，教材内容、同学实际、突出设计重点、突破(乡镇劳保所工作方案)难点，解决关键的最优教学方法和同学学习的方法。

4、备作业

作业与辅导是课堂教学的必要补充，是进行因材施教、分类指导、反馈教学效果的重要手段。依据实际需要适量布置作业，认真进行辅导。布置作业目的明确。作业设计要符合教学要求和同学实际，有利于同学巩固和加深理解所学学问，把握和提高专业技能、技巧。作业难度适宜、份量适当。要精选习题，以消化、巩固当堂所学学问为基础，培育同学力气、开发同学智力。在教学过程中需要为探究性学习创设情景;鼓舞同学自己观看、思索、提问。作业内容符合大纲和教材要求，能找准关键，具有启发性、典型性、针对性和代表性。要指导同学先复习后做作业，讲求实效

在批改作业时有错要标记，质量评价选择实行等级加评语制，批语要体现鼓舞性原则，富有激励作用和指导意义，每次都加批改日期。

六、教研工作：

1、加强理论学习,提高业务理论水平,每个月学习固定的业务学习材料并撰写读后反思，力争做到实效性，让业务学习真正对教学起到促进作用。

2、运用现代信息技术服务于教学,加强对计算机技术应用的学习，努力丰富自己教学的手段和方法，提高自己的教课水平和课堂效果。

七、教学进度：

第一周：第一单元第1课第十二周;第三单元第9

其次周：第一单元2课第十三周：单元复习

第三周：单元复习第十四周：单元复习

第四周：其次单元第3课第xx周：第四单元第10课

第五周：其次单元第4课第十六周：第四单元第11课

第六周：其次单元第5课第十七周：第四单元第12课

第七周：期中复习第十八周：单元复习

第八周：期中测试第十九周：期末复习

第九周：第三单元第6课其次十周：期末复习

第十周：第三单元第7课其次十一周：期末考试

第十一周：第三单元第8课

老师工作方案篇4

一、指导思想：

坚持以德育为核心，以教学为中心，深入到到开展集体主义和求学奋进的训练，并依据《中同学（守则）》和《中同学日常行为规范》等来量化训练同学的言行。

二、同学基本状况分析：

班共有43名同学。其中男生22名，女生21名，男女比例平衡。男生性格较为活泼好动，这也为班级管理带来了一些麻烦，尤其是初二这个较为敏感的阶段，男女生从心理生理都发生了显著的变化。这就需要班主任敏锐观看力和急躁的训练。其次，同学都是农村家庭，学问认知水平和家庭环境的影响，使得部分同学学习主动性差，个人习惯较差。经过一年的学习，已经消逝了“贫富”差距，随着学问广度和深度上的加大，导致一些基础差、自信念不高的同学消逝厌学心情，这就需要老师对他们精神上的鼓舞和支持。总体来说，我班同学活泼好动，学习习惯较差，纪律性松散，不过能按时做好卫生值日工作。

三、工作目标：

关怀同学慢慢形成民主公正意识，培育同学的自律力气。形成自己的班规，让同学做班级的主人，学会自己管理自己。加强班级文化建设，形成良好、深厚的班级文化氛围。加强学风建设，使班级内形成良好的学习竞争意识。做好优生优培、后进生转化工作。巩固初一年德育成果，依据初二同学的生理心理特点，开展青春期心理训练与引导，平稳地向青春期过度，实现生理和心理的健康转化，努力缩小差距，削减两极分化；巩固对同学进行“五爱”训练的成果，进行初步的共产主义理想和人生观、世界观训练。

四、工作措施：

（一）民方法识的培育

1、通过主题班会的形式，培育同学的民主、公正意识。

2、在班级管理的各项措施中进一步加强同学的民方法识。

3、利用语文课的便利，通过讲故事、读文章等途径向同学渗透民方法识。

（二）班规的制定和实施

1、引导同学争辩班规制定的意义，形成以“法”制班的观念。

2、组织同学制定班规，程序是每生制定一套班规——班干部进一步争辩，形成班规雏形——全班同学对形成的班规中的每一项争辩表决，最终形成自己的班规。

3、班规形成后，试行四个周，全班再进行评议、争辩，进一步修改班规。

4、在执行班规的过程中，要严格执行，如有争议的，也要在执行完后，全班同学争辩修订。

（三）班级文化建设

1、真正把图书橱利用起来。同学暑假中读的名著、与自己兴趣相关的指导性的书籍都放到书橱里，让同学们可以共享。我读的'训练类书籍也放到书橱里，好让同学们也可以自己从书籍中领会了并有所体会“民主、科学”，“以‘法’治班”的班级管理理念。通过这个书橱培育同学的阅读兴趣，扩高校生的学问面，让同学养成遇到问题主动思索的习惯。

2、利用张挂，增加班级文化内容。如挂名人名言，可以开阔同学视野，激励同学更好地形成各种好的习惯。

3、充分利用黑板报、宣布传达橱窗的宣布传达功能。如开拓“每日格言”专栏，给同学立志；开拓“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”等各种“之星”专栏，鼓舞进步同学；开拓“曝光台”，约束不遵守班规者；开拓“书法呈现”专栏，培育同学认真书写的习惯，提高审美观念等。

（四）学风建设

1、扩高校习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次检测，一学年有两个学期，共四次检测，每检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成果最优秀五名的评为一等奖，与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖；八个单科成果最好的评为二等奖；与上次检测相比有进步的（进步最大的除外）评为三等奖。

2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步最大小组的评比，物理、数学、英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。

3、开展“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”的评比。

五、活动支配:

九月份：

1、对同学进行“民主、公正”意识训练。2、进行班干部竞选活动。3、制定并实施班规。4、制定作业检查（制度）。5、开展“庆祝老师节”主题班会。6、指导同学出班级黑板报。7、进行班级文化建设。8、商讨制定各种“之星”的评比制度。9、开展“国庆”主题班会。10、组织同学主动参预学校球类运动和才艺大赛活动。

十月份：

1、进一步完善班规。2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。3、开展青春期心理讲座。4、进行班级黑板报最佳的评比。5、三生训练系列活动启动。

十一月份：

1、留意优生优培和后进生转化工作。2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。3、开展读书相互沟通活动。4、引导同学搞好复习，迎接期中检测。5、开展青春期心理讲座。

十二月份：

1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。2、留意优生优培和后进生转化工作。3、开展青春期心理讲座。4、召开“庆祝元旦”主题班会。

一月份：

1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。2、留意优生优培和后进生转化工作。3、开展青春期心理讲座。4、引导同学搞好复习，迎接期末检测。

老师工作方案篇5

一、教学工作的方案

(1)同学状况分析：高一年的同学选项为武术教学班人数较多，高二年选项消逝一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本状况，对于学习时起到这个项目的连续性有确定的关怀。学习时也能了解到老师的教学意图，这样便利教学的总体支配，也可在确定程度上增加一些技术难度与要求。

(2)教材与教辅分析：

①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期接受应用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习方案与支配，不用再教基本功，本学期我支配了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，接受应用一套拳，一套器械的方式协作有用技能进行教学，这样有利于同学的学习兴趣，从内容与结构上的支配是留意同学的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。

②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于同学的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较留意，便利同学的素养不同者的学习;重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让同学知道学习的基本意图，也让同学能自我把握;难点在于如何去把握套路的有用技能，提高学以致用，能有防身的本领。

③提出教学任务：在全面进展体能的基础上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育;引导同学学会合理把握练习与争辩的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信念，形成勇于克服困难主动向上，乐观开朗的优良品质;熟识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关怀他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价;加强争论性的学习，去争辩与争论技能的有用性，加强同学之间的争辩相互沟通的环节。

1234(3)教学目标：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培育同学的健康意识和体魄，进一步激发同学的学习“永春白鹤拳”兴趣，培育同学的终身体育意识，以同学身心健康进展为中心，重视同学主体地位的同时关注同学的个体差异与不同需求，确保每一个同学都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作方案，以满足同学选项同学的需求，加深同学的运动体验和理解，保证同学在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升同学本身的素养，特别是武德的培育。

②具体目标：

运动参预：a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼方案。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。

运动技能：a熟识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用力气。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。

身体健康：a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康：a自觉通过体育活动转变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

1234社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径猎取体育与健康方面学问和方法的力气。

(4)教学措施：

接受应用老师示范与讲解，同学争辩，练习，老师评价，再进行个别指导，后进行同学练习，最终进行呈现与同学的综合评价相结合的方式方法，培育同学的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标;实行培优扶中辅差，，接受应用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互争辩、相互争论的功能，提升学习的效率;加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的训练，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升同学的运动自我爱惜意识与力气。

二、教学争论的方案

(1)课题争论：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学;提出“趣味奥运会进入校内”的课题进行争论。

(2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研力气，做为备课组长的我与其他老师加强争辩校本的争论与开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。

(3)论文撰写：结合课题争论的内容进行撰写，特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设。

(4)校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市训练局兼职中学体育教研员、校际组成员，关心训练局、进修学校开展好教研活动，履行职责;主动参预校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平;主动参预教研组的各项活动，提升教研水平;做为备课组长的我，我方案着主动组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与争辩在备课过程中消逝的一系列问题，针对选项会消逝的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

1234(5)公开教学、听课、评课。本学期连续加强听课的机会的把握，加强本校的听课，外校的听课，连续向各位开课老师进行学习充电。评课，提出自己的（看法），针对课上消逝的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。

三、连续训练的方案

(1)自我培训方案：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素养，加强业务学习。

(2)校外培训、在职进修方案：加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。

(3)远程培训方案：依据上级文件的要求进行远程培训。

四、其他工作方案

1、策划、组织、实施“平山中学其次届校内趣味体育活动节”，提升校内活力，促进学校办学特色的充实，建立“平山体育”品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培育。

2、依据上级文件要求，组织各项体育角逐的训练与参赛。

3、关心初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，协作学校加强毕业班体育考试的训练，关心体育中考的组织与参考的各项过程活动。

4、上好校本课程的一堂课(星期五第七节)

5、关心晋江老师博客网络管理员进行老师博客的建设与管理，并连续平山中学体育与健康资源服务网的建设与管理，促进网络平台作用的提升。

6、关心心理询问室老师加强同学的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平山中学体育与开设健康中心的栏目建设，并参预开展青春期健康训练的活动，进行小结趣味活动带给他们什么的争论。

老师工作方案篇6

一、自身进展。

在工作中，通过多种渠道提高自身专业素养和训练教学力气。主动参预学校组织的各项训练活动，主动参预政治业务等学习，按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的训练教学理论材料，书籍，认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教，学习，吸取他人的教学精华为我所用，借以促进提升自我，以便更好地完成训练教学工作。

二、班级管理。

1、卫生清扫靠大家。指导同学认真做值日，不留卫生死角。

2、建立有分散力、有带头作用的班委会，充分发挥小助手的作用，关心老师管理班级。

3、细心设计布置班级墙壁，为同学创设一个清爽、有竞争意识，布满欢快的班级环境。

三、训练教学。

1、备好课是上好课的前提条件。本学期，我将合理运用标、增、删、改、调的原则。进行二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设详细，生成精彩。

2、上课是学校训练教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐，富有感染力的语言调动同学的主动性，精确把握教材，驾驭课堂，营造爱学、乐学的课堂气氛。留意分层教学，关注同学的个体差异，巧设不同层次问题，让成功光顾每一个同学。

3、持之以恒，规范同学的学习习惯，即课前预习，课上质疑，课后拓展、提高的习惯。

4、课后准时认真书写教学反思，以便在教学过程中能发扬亮点，弥补不足。

5、作业批改准时认真。对同学的辅导要时时处处。早自习是一天中最好的时间，要充分利用，做到有布置，有检查。辅导更要关注差生，重点辅导对象为：郭美玲、刘镓萁。

有目的、有方案，工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工作的初步方案。在实际工作中，我将努力遵循，并对不足之处加以改进。

老师工作方案篇7

今年有幸支配到xx学校，并担当一班级一班的体育老师，虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个四个班的体育搞好,为此我制定了一个方案。方案如下：

第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老老师比起来缺少实际教学阅历.在教材理解方面会存在一些疑问,也不特