Unit 8 It must belong to Carla优秀教学设计

UnitItmustto（SectionA）一、教材分析：本单元中心话题是“野炊”，谈论对事物的推测，主用法。情态动词是一种重要的词法，只有掌握好它，才能更好地进行交际和阅读。本节是本单元的第一节，本节的重点是使学生能运用情态动词mightcouldmustcan’t对物品所属进行推测，通过学习用相关信息对物主的推测来提高学生的逻辑思维能力和推断能力。难点是区分belongto和名词所有格表所属关系的运用。利用反复操练的形式来突难教学难点。二、Teachingaims（教学目标）熟练掌握以下词汇：rabbit,whose,attend,pink,somebody,anybody掌握并正确表述猜测的句型：ItmustbeMary’s.ThemustbelongtoDengWen.Thepersoncan’tbeaboy.ItcouldMei’shairband.ThehairbandmightbelongtoLinda.3.了解以下词组的含义：belonghairon…team,pickup能听懂表述推测的对话，并能就相关话题进行会话。学会根据相关的信息进行合理地推测。通过根据相关信息进行推测训练自己的逻辑推理能力培养自己关爱社会关爱他人的良好情操。三（难点：掌握以下词汇：rabbit,whose,attend,somebody,anybody掌握并正确表述猜测的句型：ItmustbeMary’s.ThemagazinemustbelongtoDengWen.四、Teaching（教学步骤1.（课堂身和复）Workon1a.atyouseeincorrectcolumnsinchart.things教学设说明：回顾分名词。为后面的听力扫单词障。2.Listenandcircletheyou3.WorkListenwithaPersonReasonJane’slittlebrother

J.K.favoritewriter.1arlaWenGrace

truckbook

volleyball.waskidthepicnic.alwayslistenstomusic.rabbits.4.听录音，成下面的对。:Whose:It______Carlavolleyball.A:HowtoyC:…thattoytruckbelongtoJanelittlebrother.theonlykidthepicnic.Andthemust_______:look,leftbook.:bookmust_________Mary’s.J.K.favoritewriter.A:OK…howabouthisCD?C:Hmmm…CDmustGrace.listenstomusic.5.读黑体句子模仿语和语调。:Whose:It______Carlavolleyball.A:HowtoyC:…thattoytruckbelongtoJanelittlebrother.theonlykidthepicnic.Andthemust_______:look,leftbook.:Thatbookmust_________Mary’s.isherfavoritewriter.A:OK…howabouthisCD?C:Hmmm…CDmustGrace.listenstomusic.教学设说明：听力务由易难，形式多，有利学生听力能的训练6.PairworkThingReasonJane’slittlebrother

truckbook

waskidthepicnicJ.K.Rowlingfavorite

VolleyballWenGrace

rabbits.alwayslistenstomusic.:Whosethis?:ItmustbeMary.J.K.Rowlingherfavoritewriter教学设说明：语言出，巩所学语言。7.观察与思：通过观察刚才得练习我们可以看出，情态动词在这些句子中的意思是2“___________”用来表示比较有把握的推测。我们以前学到的must的意思是“___________，用来表示必须要做的事情。例如：完成句子：高小姐一定在办公室里，我听到她的声音了。MissGao______intheoffice,Ivoice.你今天必须完成所有的作业。You_______allyourtoday.完成学目标128.察与思考：观察上面的听力材料，我们可以看出，除must以外，其它的一些情态动词也可以表示推测的语气其中_________和用来表示把握不大的推测，意思是可能，或许，它们用于陈述句，__________用于否定句，表示很有把握的推测，意思是“不可能。请翻译一下这些句子：cantbeMr.hasgoneBeijing