儿科医生个人工作计划(5篇)

儿科医生个人工作计划(5篇)

在医院党委的关怀支持下，小儿科病房设施得到了很大改善，在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理效劳质量，严格落实规章制度，深化整体护理，加强业务、技术训练，打造一支高素养的护理队伍。

一、仔细学习《医疗质量暂行规定》，增高护理效劳质量

具体目标：组织学习医院下发的《医疗质量暂行规定》，仔细履行职责，激发护理人员的效劳热忱，增高护理效劳质量。

实施措施：

1、组织全体护理人员仔细学习《医疗质量暂行规定》，按规定标准护理工作。

2、在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，仔细履行护士职责，增高护理人员对效劳意识的熟悉水平，激发护理人员的工作热忱。

3、组织全体护理人员仔细学习护士修养与礼仪标准，强化效劳意识。坚持上班前进行服装整理仪式，使护士在工作中保持干净文静、端庄大方，为给病人供应舒心效劳打下良好根底。

二、深入开展整体护理，全面增高职业素养

具体目标：连续开展整体护理，标准护理程序，增高整体护理病历质量，丰富安康宣教内容，更好的为病人进展整体护理。

实施措施：

1、组织学习《儿科学》，熟识有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富安康宣教内容。责任护士深入到病房，加强对患儿家属的安康宣教，增高用护理手段解决问题的力量，促进患儿早日康复。

2、让有阅历的老护士为新护士讲课，传授整体护理阅历。如遇模糊概念，大家一起争论，共同解决问题。

3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改良措施。

4、电子病历准时评价，护士长坚持每周检查2―3次，发觉问题准时订正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。

三、重视护理人员素养培育，加强业务学习、技术训练，增高应急、急救力量

具体目标：以《儿科护理学》为根底，不断学习业务学问。加强十五项护理技术及急救力量训练，增高护理质量，培育一支业务技术精，素养高的护理队伍。

实施措施：

1、制定20xx年训练规划，每月组织一次专题讲座。鼓舞护士自学并做好读书笔记。

2、低年资护士加强十五项护理技术训练，增高小儿头皮静脉穿刺胜利率，增高技术程度。

3、高年资护士加强应急、急救力量训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。

4、大力表扬护士及“5.12”优秀护士，激发护士爱岗敬业热忱，更好的为病人供应爱心效劳。

5、加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习有关法律学问，并敏捷运用到工作中去。

四、严格执行各项规章制度，增高护理工作质量

具体目标：建立健全各项规章制度，标准工作秩序，使小儿科护理工作程序化、制度化、标准化、标准化。

实施措施：

1、严格执行消毒隔离制度。静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手；每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防医源性感染。

2、严格执行早班制度。切实做好晨晚间护理，根底护理到位。保持患儿床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。

3、严格执行床头交接制度。对病人病情做到九明白，在交接班时向下班护士做详细报告。

4、严格落实各级工作人员职责。护士长每周二次检查卫生员工作质量，保持病区清洁整齐；每周二次对病人满足度进展调查，确保效劳质量。

5、协作护理部做好月护理质量检查、夜查房、双休日查房等制度，确保各项护理指标到达三级甲等医院标准。

五、强化科研意识，增高护理科研力量

具体目标：依据本科护理人员的科研力量，制定本年科研规划，争取有较高程度的文章在杂志上发表

实施措施：

1、积极给高年资护士制造条件，安排到图书阅览室学习，查阅文献材料，营造良好的学术气氛，力争有高程度的论文发表。

2、采纳鼓励机制，对有学术论文在杂志上发表或在会议上沟通的护士在评比优秀护士及年终嘉奖时，优先考虑。

六、开展婴儿抚触，拓展护理技能

具体目标：在较短时间内培育全科护理人员掌握婴儿抚触技术。

实施措施：

1、完善婴儿抚触室的配套设施，灯光、环境、温湿度符合标准要求。

2、训练护理人员婴儿抚触手法，尽快掌握抚触技巧，让这项护理技术为我科带来良好的经济效益。

组织全科护理人员仔细学习医院相关规章制度及科室相关规定，注意效劳态度及工作秩序的养成。

儿科医生个人工作规划二

一、一般护理

（1）按中医儿科一般护理常规进展。

（2）发热、咳喘期，应卧床休息，削减活动。喘憋明显者，取半卧位，常常赐予翻身，变换体位。

（3）保持呼吸道通畅，痰多时，轻拍背部，促使痰液排解。

二、病情观看，做好护理记录

（1）观看体温，呼吸、咳喘、痰喘、腹部胀气、神色、汗出、二便和重症患儿的生命体征。

（2）消失面色灰暗、烦躁担心、肢冷汗出、呼吸急促、脉微小时。应报告医师，并协作处理。

（3）消失体温骤降或超高热，心率超过140次/分或间歇脉时，应报告医师，并协作处理。

三、给药护理

（1）中药宜温服或频服，药后可赐予热粥、热汤、以助药性，微汗而出。

四、情志护理

稳定患儿心情，避开烦躁，积极协作治疗。

五、辩证施护

（一）风寒闭肺

（1）中药煎剂要趁热服用，服用后以微汗出为佳。或用葱、姜汤以助汗。

（2）针刺定喘、丰隆、平喘、肺俞，可掌握呼吸急促。

（二）风热闭肺

（1）高热时积极实行退热措施，如针刺大椎、风池等穴或点刺放血。保持呼吸道通畅，准时吸痰。

（2）煎剂宜稍凉服。多饮水或凉爽饮料，如梨汁、藕汁、萝卜汁以生津止渴。

（三）痰热闭肺

（1）饮食宜清淡，忌食油腻煎炸食品。

（2）针刺尺泽、合谷、肺俞、足三里。

（四）毒热闭肺

（1）本证病情重，辩证护理留意病情变化，应特护观看，发觉病情加重，实行抢救措施。

（2）中成药可给清开灵注射液。

（五）阴虚肺热

（1）干咳者，可用川贝母粉蒸梨，或百部、杏仁、麦冬煎水频服。

（2）盗汗可用五倍子研末醋调贴神阙。

（3）多食牛奶、鸡蛋、瘦肉、鲜鱼及蔬菜。常食百合粥、梨汁以养阴生津止渴。

（六）肺脾气虚

（1）病症护理：自汗者，用黄芪、浮小麦、麻黄根煎水代茶。

（2）饮食宜易消化，定时定量。可用黄芪、浮小麦煮粥食以增加体质。

六、安康教育

指导家长加强患儿养分，增加体质，多进展户外活动，教育患儿养成良好的卫生习惯，少到人多的公共场所，准时治疗养分不良、佝偻病等疾病，教会家长呼吸道感染的处理方法。

儿科医生个人工作规划三

一、坚持“以患者为中心”的效劳理念

切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动中，充分敬重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作围绕病人绽开，把以病人为中心作为我们各项工作的动身点，也作为检验我们的标准，围绕便捷、高效、优质、低价切实可行患者做实事。

二、狠抓“医疗质量”强化规章制度建立

全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程首诊医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。

三、强化科室文化建立

提倡爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神，努力营造昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。

四、教学规划

儿科教研组在我院肩负着儿科教学、科研、课程建立及教书育人等任务。要根据教学大纲，落实教学规划，安排实习生带教工作。对教师的教学事故或在教学质量上消失的严峻问题准时处理。安排教研组的各种教学查房。完成医院领导、科教科交办的其他工作。努力开展科研，争取出成果。

五、争取搞好儿科病房，不断进步。

儿科医生个人工作规划四

一、进一步提高医疗质量

降低医疗风险，“生于忧患，死于安乐“在过去的一年中，我科医疗质量虽有提高，但不能满意现状，只有不但提高医疗质量，方能进一步降低医疗风险，防范医疗纠纷。20xx年我院有史以来最恶劣的医闹给了我们沉痛的教训。

二、进一步提高业务水平

削减病源流失，只有不断提高自身业务水平才能使科室长足进展。20xx全院组织的业务学习外，我科每月都进展了业务学习，20xx年我科将在院内学习的根底上，连续加强科内学习，1-2次/月，随时进展疑难、危重病例争论，不定期进展“三基“考核。支持有成绩的科室人员去学术沟通并回科室进展讲座。

在人员充分的状况下，申请院领导同意后，尽量为有学习钻研精神的人员制造进修条件，让科室人员到不同上级医进展短期轮训，并请学习人员在学习期间不定期的回科室讲座，一方面能检查他的学习状况、催促其学习，另一方面能让整个科室尽快地了解并把握最新的诊疗药品、方法，同时带动整个科室的业务学习。

通过这些措施提高业务水平、削减病源流失、拓宽诊疗范围、提高医疗安全，增加医院科室的市场竞争力量。

三、进一步加大人才引进和培育力度

20xx年在院领导的指导和关怀下，我科引进医生4名，但退休1人，因孕产旷工1人，实际增加医生只有2名，而新引进的人员有3名刚毕业或毕业不久，工作力量、应急力量和临床阅历缺乏，有2人还不能独立工作，还需派人外出进修学习，所以人员还相对缺乏。还得进一步加大人才引进和培育力度；

四、进一步加强新生儿科和特色治疗

20xx年，我科仍坚持开展了新生儿高疸红素血症的蓝光治疗和新生儿窒息体温不升的温箱治疗，取得了良好的经济效益和社会效益，提高了医院和科室的知明度和竞争力。20xx年我科将连续在人员充分和技术培训的状况下，在保证医疗安全的前提下，将大力开展和推广这些在本地独有的诊疗工程，创立本地的新生儿科品牌。

五、力争全额完成院下达的各项指标

全科室团结协作全力工作，竭尽全力地完成20xx作任务，包括体检任务；

总之，有上级顽强的领导关怀和指导，有全科职工的通力合作，加强分散力，增加医务人员和提高全科人员的技术水平，实现20xx年总体业务稳中有升，保持院（科）持续、安康、稳步进展，我们有信念、有决心、有力量完成工作目标。

儿科医生个人工作规划五

一、突出专科特色，打造护理品牌

护理作为专业技术行业，应在时机与挑战中找准适宜的位置，走专业建立之路是儿科护理工作的重中之重。科内重点培育2名责任护士对病人进展功能熬炼指导工作。进一步完善功能熬炼指导的手段和方法，实行多样形式的宣教，务求到达效果。

二、抓好质量治理

1、针对护理工作中存在的难点、焦点问题，设置工作重点，坚持把以＂病人为中＂的人文护理理念融入更多实际详细的工作细节。

2、使标准化护理质量标准落到实处，渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去，使护理质量治理有章可循，形成一个良性循环。

从病人的角度评价护理质量，把病人的满足度作为评价护理质量的重要指标，让患者真正从质量治理中得到实惠。

三、进展标准化培训

1、协作护理部，建立护士标准化培训。不同年资、力量的护士进展不同的”培训，让大家养成主动学习的习惯。

2、持续抓好专科学问的培训，提高护士专业素养，实行有效的学习方式如：护理业务查房、床边演示，完善业务查房的形式。让有阅历的老护士为新护士讲课，传授护理阅历。如遇模糊概念，大家一起争论，共同解决问题。

3、每天进展床边护理业务查房，每月进展二次业务学习，每月进展一次护理操作示范和考核，每月进展一次教学查房。

4、鼓舞各位护士参与院内、外的培训，沟通阅历，学习新技术、新学问。

四、整理好护理流程和告知

1、合理的护理工作流程是日常工作顺当实施的根底，我们在根底护理、专科护理、安康宣教方面要有合理的工作流程，指导护士进展日常工作。规划在本科现有的工作流程的根底上，细化每个环节，真正做到符合临床工作实际、切实可行。

2、有效的护理告知是病人协作的必备工作，我们将完善入院、体位、治疗、特别留意事项、专科康复的告知。

五、切实落实＂以病人为中心＂的效劳

1、完成护士观念上的转变，把过去的＂要我效劳＂转变为＂我要效劳＂。提高护士的礼仪与素养，创自己的护理。

2、把＂以病人为中心＂的效劳，详细到护理行为的每一细节。

3、建立从入院到出院每一个工作环节的标准。

六、培育优秀的团队

1、发科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。

2、建立团队精神，要让