2023年中学生消防安全班会教案（通用5篇）

第页共页2023年中学生消防平安班会教案〔通用5篇〕2023年中学生消防平安班会教案〔通用5篇〕中学生消防平安班会教案1【教学目的】1、通过对火灾事件的理解进步学生的防火意识。2、掌握火灾中的自救常识。3、加强防火意识，学习必要消防知识。4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救才能。【教学重难点】通过对火灾事件的理解进步学生的防火意识，充分理解火灾中各种逃生自救的方法。【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入：二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?(一)、灭火灭火最重要时效，能于火初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进展灭。如无法迅速获得这些灭火器具，那么可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向，那么应迅速撤退至平安检查之处所。(二)、报警发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒别人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。(三)、逃生1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断才能，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反响就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和平安地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的方法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电会中断，会被困于电梯中，应从平安通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到平安门时，即可进入，防止发生走过头的现象;尽量朝亮堂处或外面空旷地方跑，假设通道已被烟火封阻，那么应当背向烟火方向分开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把珍贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃逃生时经过充满烟雾的道路，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的.方法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是防止烟气吸入，滤去毒气的最正确方法。4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。如各种逃生道路被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，亮堂的方向逃生，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，防止瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处。5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施平安地分开危险的楼层。假如设有这些专门设施，而平安通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设法逃生。三、小结：只要我们处处小心，注意平安，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的才能，机智英勇的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能安康地成长。中学生消防平安班会教案2【班会目的】1、理解火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。2、知晓发生火灾的主要原因，进步学生的防火意识，明确防火自救的重要性。3、学生利用各种方法查阅、搜集消防平安资料，培养学生搜集和处理信息才能、获取新知识才能、交流与合作才能。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭平安方面的资料。2制作相关的课件。3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字。一谈话引入：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来理解“火与火灾”。生活中的防火家庭用电随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些根本的用电常识。1)认识理解电总开关，学会在紧急情况下关断电。2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电插头。4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电开关，停顿使用。5)发现有人触电要设法及时关断电;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。6)、不要用老化的电。2.平安使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间分开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。3、校园防火平安1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题，1)制止在校园内玩火、放炮。2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园平安防范的活动中来。防火技能1、火警“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。灭火器使用方法1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。逃生技能假如发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;3、假设身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;4、遇火灾不可乘坐电梯，要向平安出口方向逃生;5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;6、假设逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;7、充分利用阳台、天窗等进展自救;8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间那么打手电，发出求救信号。中学生消防平安班会教案3学习目的：1、增强消防平安的意识，以及所造成的严重后果。2、学习相关消防法知识，理解各类消防平安标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。3、学会辨析生活中消防平安行为正误。学习重点：理解消防平安常识，扑救常识、灭火方法。学习难点：掌握灭火方法。学习方法：导、读、仪、评相结合。学习过程：一、谈话导引入一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。听了之后。反问学生有何感想?二、学习各类消防标志首先，我们来理解有哪些消防标志。(一)认识各类消防平安标志1、出示各类标志图案。这是什么?2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。(二)理解各类消防平安标志的含义1、出示小黑板：标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警等。2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：制止火灾、制止用火灭火等。5)其他类型：制止带火种、留神触电等。2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警号码119;紧急出口;地上消火栓;留神爆炸、留神有毒;平安通道;制止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)三、紧急情况下的逃生策略。水火无情，人所共知。来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2000多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。中学生消防平安班会教案4教学目的：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。2、理解学校的防火重点区域，学习学校的防火考前须知。3、理解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的考前须知。4、学习到公众聚集场所时应注意的消防平安事项及发生火灾时的逃生方法。5、培养学生自我生存才能使学生平安.安康地成长。教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反响,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火三、防火的根本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火4、防止火势蔓延四、灭火的根本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.燃烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉平安销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、假如火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要进步警觉,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能分开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原那么:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌中学生消防平安班会教案5一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的根本方针、根本法规。2、理解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。二、教学活动重点：消防平安常识，扑救常识，灭火方法。三、教学活动难点：掌握灭火方法。四、活动准备：老师搜集一些“消防平安事故”实例。五、教学方法：讲授法、合作探究法。六、教学过程：〔一〕导入新课。〔1〕老师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。案例一成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。这辆公交车承载的乘客数大约为120名。案例二位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。案例三：各种火灾后的惨状。〔2〕学生分组讨论〔四人小组〕“消防平安事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，平安意识。〔3〕展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。〔二〕分组讨论“消防平安”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。〔1〕校园防火应注意什么？〔2〕当校园〔教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等〕发生火灾我们应该怎么做？〔3〕如何如何进展火灾自救？〔4〕家庭火灾应注意什么？〔5〕发生火灾时应如何报警？