2023年青岛版（新）小学科学五年级下册第二单元 第一课时《凸透镜》教学设计附反思含板书_第1页
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第一课时《凸透镜》教学设计《凸透镜》是青岛版小学科学(六三学制)五年级下册《我们怎么看到第一部分活动准备，通过问题“凸透镜有什么秘密?”激发探究欲望，第四部分拓展活动，提出“生活中哪些地方用到了哪些便利?”的问题，目的是激发学生继续探究的兴趣。2.引入课题：今天我们就来认识凸透镜(板书课题：凸透镜)。1.[PPT5出示]提问：以前玩过放大镜和激光灯吗?那你一定有很多玩法!你想怎样玩?会有什么发现?每一个小组商量一个玩的方案，再做好简单的分工，2.教师在小组内巡视，并做提示：不要用激光灯照射5.[PPT6出示]师小结：凸透镜有聚光、放大的作用(板书：放大全，调整蜡烛、凸透镜、纸屏三者的位置，看看有什么发11.[PPT10出示]打开窗帘，拿着凸透镜对着墙调整合适的距离，墙壁上也能出现窗台的花的倒影。1.[PPT11出示]师：根据凸透镜的特点，自己动手做一个凸透镜，可以在瓶中加入水试一试，也可以用水滴做一个，还可以用其他方法。1.[PPT12出示]生活中哪些地方用到了凸透镜?给人们带来了哪些便利?2.学生交流。七、板书设计凸透镜的特点

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