2021幼儿园小班学期计划

第第#页共8页2021幼儿园小班学期计划精品办公范文荟萃精品办公范文荟萃2021幼儿园小班班级工作计划为将班级的工作更好的开展，为了幼儿园的小朋友们能够健康成长，对于幼儿园的班级工作计划也需要做好。下面是由__,仅供参考，我班现在有幼儿人数__人，其中男孩_人，女孩_人部分孩子都是长辈照顾，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到虽然大多数孩子都不是独生子女，但长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少锻炼。开学后，从对幼儿日常观察中，我对他们各方面的发展情况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们基本上能独立进餐，经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡。总的说，我班孩子的发展较好。在学习能力方面，小部分孩子还不能积极参与老师组织的教学活动中来。大部分孩子对首乐、舞蹈活动感兴趣，愿意跟着老师一起做动作，喜欢参加美术活动。在晨间桌面游戏中，我们发现幼儿的专注性较强，在老师的提醒下，愿意捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。二、班级工作总目标1、健康、喜欢幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。、初步养成独立进步的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好卫生习惯。、能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。、了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。、在老师的帮助下克服困难，愿意参加活动。、在集体活动中，情绪安定愉快、不乱发脾气，性格活泼开朗。语言、能听懂普通话并会说普通话。、学会安静听同伴说话，与同伴交流，敢在集体面前讲话、表演。、在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。科学、对周围事物现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲望。、发展初步观察能力，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物，丰富生活经验。、引导幼儿乐于参加各种科学活动。社会、愿意上幼儿园，在活动中得到愉快的情绪。、建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。、逐步接受老师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基本原则。、日常生活中培养幼儿礼貌用语。5、艺术、喜爱集体艺术活动，培养幼儿环境、生活和艺术之美、鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现。、学习一些简单的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感。四、卫生保健工作做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的个性状况。幼儿生病两天以上，要及时打电话或上门进行家访。了解幼儿病情，予以慰问。如发现有幼儿患有流行疾病的应及时进行班级全面消毒工作。本学期幼儿，通过入园后的观察。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任务一、现状分析生活能愉快地来园，能主动与教师和同伴打招呼。愿意做有礼貌的孩子，在成人的引导下会说简单的礼貌用语“你好”“再见”。在成人的帮助下学习卷袖子，巩固正确的洗手方法（愿意多喝白开水，知道多喝水不生病。喜欢吃不同的水果，知道它们的名称及味道。愿意接受多种食物，知道细嚼慢咽对身体好。能积极配合成人穿、脱衣服，会把衣服放在固定的地方。愿意学习做事，对自己有信心。游戏在教师的引导下愿意与同伴交往，体验集体生活的乐趣，能够选择自己喜爱的游戏材料进行游戏。知道玩具大家玩，体验共同游戏的快乐。喜欢尝试运用感官感知冷暖变化。愿意大胆地表达自己的想法。感知玩具材料的大小、颜色、形状等明显特征。对玩色、玩纸、玩泥的活动感兴趣，愿意参加动手操作活动。喜欢看图书，能够将看过的图书按标记放回原处。锻炼喜欢参加集体游戏，愿意在教师的引导下做简单的器械操或模仿操。乐于在教师的带领下参与各种游戏活动，能自然的走、跑、爬行、双脚跳。能够选择自己喜欢的球类活动，尝试不同的玩法，愿意和老师诉说。玩时能注意安全，知道不愿离教师和本班的活动场地。三、主要教学活动天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一步协调发展。建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们的语言发展。鼓励幼儿把自己喜欢的玩具、图书等带到幼儿园，引导幼儿学习分享，体验友爱的快乐。共同培养幼儿做事有秩序的好习惯，鼓励家长教育幼儿爱护玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。为教育事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。其过程是艰辛的！我目前打算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。二、不断地挑战自我我作为文博的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、童老师、丁老师一起承担中一班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们之间的效应发挥最大。四、充满爱心，受孩子尊敬教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。六、勤于学习，不断充实自我教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，他应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着学生的社会责任感，学校的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。、八、坚韧、刚强，不向挫折弯腰一、教学内容1、目的、激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑关系的兴趣，指导幼儿体验生活中包含的各种数量关系，感知数学的重要性。、发展有关数、量、形、空间和时间的基本概念，鼓励幼儿初步使用分类排序、推理、计算、估算与预测等初步方法探究事物的主要特征。、培养幼儿的推理能力和逻辑思维能力，鼓励幼儿运用数学思考、分析问题情境，选择解决问题的策略与技巧，解释和证实自己的答案，培养幼儿思维的灵活性、敏捷性和创造性。、培养数学的阅读与交流能力，指导幼儿用自己最能理解的某一语言形式，如实物、图片、符号、文字等阐述实际生活中的各种数学现象和数学关系，并与同伴、教师、家长交流。、鼓励幼儿动手动脑，积极探究用简单的数学方法解决实际生活和游戏中的简单问题，感知数学的实用性。2、要求、是幼儿认识长方形，粗细，