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第页共页2023考研根底阶段3月份英语复习规划2023考研根底阶段3月份英语复习规划基于语言的特点,英语不是一朝一夕可以进步的科目,这是不争的事实。因此关于考研这场硬仗,我们必需要注重打牢根底的过程。因此,英语教研室给各位考生规划的一阶课程和教学,在尊重考试大纲要求的根底之上,主要是讲解根本知识,对大纲的要求对考研英语的所要求的根底知识进展全面而细致的复习,为考生在学科内打下扎实的根本功。考生复习的重点是大纲词汇和考研英语所要求的语法知识,在理解的根底之上进展适量的练习。在这个阶段,我们会定期对考生进展测试,及时跟踪学习效果,对掌握情况不理想的考生进展答疑或补课,保证考生顺利实现本阶段教学目的。同学们的复习重点,也应该是紧紧围绕这词汇的扩展和语法以及长难句的解构而进展。除了词汇和语法这两个根本词汇的根底版块之外,根底阶段教学我们还会照顾到考研英语试卷中“得分大户”传统阅读的'根本技巧和文章特点进展详细解析,会以试卷真题为依托,为大家展开阅读的联络和根底知识的稳固,月底要提交方案执行情况哦,详细的复习规划如下:1.词汇——用书:《考研英语阅卷人词汇周方案》2.语法——用书:2023年跨考教育一阶语法讲义;《精英方案-15堂语法课》3.阅读——用书:一阶讲义,《考研英语阅卷人阅读理解命题思路透析》网上课程(词汇,语法,阅读)已经上线,课后注意听网课做好稳固复习~周次每天复习时间复习内容学习章节学习内容或知识点备注第一周1h词汇第一篇新增词汇范围:p2-16内容:2023年大纲新增加的词汇大纲新增词汇总体偏难,需要多花时间好好掌握。故本周任务看似不多,要完全掌握还是需要狠下功夫的。1h语法第一章定语从句——根底预习先行词;关系词;隔离;带有插入语的定语从句;限制性与非限制性定语从句完成课后章节习题,并完成阅读讲义:Unit1Text13h阅读1994Text1,2;详解的核心词汇、长难句分析;全文翻译和思路透析完成模拟练习题1,1990Text2,3前的背景知识当作泛读文章,练习阅读,扩大词汇第二周2h词汇第二篇熟词生义范围:p17-51内容:常考的熟词生义absorb-pipe熟词生义是考研用英语词汇考察深度的一个重要表达,也是历届考生考试中的一个宏大障碍,本篇列出了考研中经常考察以及西方报刊中常出现的对中国学生来说意义比较生僻的熟词,要求考生必须掌握。这部分单词都是学生已掌握了词形及根本义,记忆生义的时候建议根据熟义进展联想引申,找到各意义间的联络,在理解的根底上记忆。1h语法第一章定语从句——重点讲解that与which的区别;as;特殊关系词;表方式定语从句;介词+关系代词;定语从句与同位语从句完成课后章节,并完成阅读讲义:Unit1Text23h阅读1994Text3,4详解的核心词汇、长难句分析;全文翻译和思路透析完成模拟练习1,1992年Text1,3前的背景知识当作泛读文章,练习阅读,扩大词汇第三周2h词汇第二篇熟词生义范围:p52-86内容:常考的熟词生义plane-workshop复习前两周内容同上第二周1h语法第二章名词性从句——根底预习主语从句;宾语从句;表语从句;同位语从句完成课后章节,并完成阅读讲义:Unit2Text13h阅读1994Text5;1995Text1详解的核心词汇、长难句分析;全文翻译和思路透析1993年Text3和1994年Text5前的背景知识当作泛读文章,练习阅读,扩大词汇第四周2h词汇第三篇高频词汇范围:p87-107内容:abandon-approximate高频词汇是指历年考研试卷中出现频次比较高的大纲词汇。这部分词汇的掌握是词汇复习的重中之重,频率越高,重要性越大。这部分单词的复习要求考生音、形、义全都掌握。1h语法第二章名词性从句——重点讲解whether与if;it构造主语从句与强调句的区别;宾语从句否认后移;宾语从句后置;名词性从句的嵌套完成课后章节,并完成阅读讲义:Unit2Tex
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