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文档简介

第页高二班主任开学工作计划高二班主任开学工作安排1

高二了,学生们褪去了稚嫩的外皮,多了一些成稳和娴熟。在面对中学这一个阶段,他们也渐渐起先正视自己,有了一些变更,也有了一些进步了。这个学期一起先,我们就迎来了高二这一年,那么作为高二x班的班主任,在这里,我也对自己接下来一个学期的工作进行了一系列的安排,安排如下:

一、端正班级风气,团结集体。

在一个集体当中,许多个体都是受这个集体的影响的,也有许多个体绝大部分是跟随这个集体而发展的。所以集体的发展趋势绝大部分也就影响着个体的发展。这个学期一开学就是重新整顿一次班级,在班干部方面进行调整,更有人气,更有实力的人当选干部,这样会建成一个更有威信和团结的小集体,从而带动一个大集体。这是我首先的一个安排,把班内的基础结构搭建起来了,外壳才会更加坚硬。只有这个集体懂得团结了,将来无论遇到什么难题,这个外壳至少还是能反抗一些压力的,他们也有一个更好的、更加稳固的环境进行学习。

二、做好管理工作,激昂士气。

班主任的管理工作是很重要的,除了学生干部的管理之外,我们最重要的也就是对学生的目标进行管理。开学之后其次个任务就是让学生们把自己的目标写下来,并且写上自己为什么选择这一个目标去发展。然后整理出来打印出来,时时刻刻提示学生们,激昂大家的士气。其次,我也会做好学生们平常的生活工作,关注学生们的走向,刚好进行调控,希望能够管理好大家的前进方向,尽量不要出现偏轨的现象。

三、注意心理建设,提高觉悟。

到了高二这个阶段,心理建设也是越来越重要的一项工作了。我们班主任的压力就已经很大了,学生们的压力也就更大了。进入高二第一个学期之后,学生们可能会迎来第一次巨大的压力。因为高二这个阶段的确是中学三年里无比重要的一个阶段,这是我们打基础,建结构最好的一点时期,所以我们的支配会比较的满,学生们的抗压实力也要随之增加。因此提高学生的抗压实力是须要做的一项工作,做好心理建设,提高学生们的思想觉悟,都是这个学期起先进行的工作,我也会把这些工作合理的支配妥当,顺当的进行下去的。

高二班主任开学工作安排2

20xx年我接任高二(15)班的班主任;这对于我来说即是熬炼自己的一次绝佳机会,也是一个充溢挑战性的任务。新的学期起先,为了稳定换班主任带来的不稳定心情,引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的才智潜能,现制定本学期工作安排如下:

一、思想原则:

怀着爱心、责任心、耐性、宽容心、自信念来开展班主任工作。用爱的眼光去看待每一位学生,让学生感受到老师的暖和;充分体现班主任的作用。在德育工作中以敬重学生人格为基础,本着以人为本的精神,坚持以劝告、开导为主,并以深厚的感情来对待和教化他们,要信任学生都有主动的一面。用特别的眼光去发觉每一位学生的闪光点,利用其闪光点对其激励,促其发展。充分信任每一位学生,在不违反有关规定和平安的基础上充分信任学生的实力,放手让学生去做,让学生成为学习和生活中的主子。不冷落任何一位学生,以真诚换取学生的信任,要做学生最好的挚友。

二、本学期目标:

1、培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、培育良好班风,完善班级管理制度,凝合挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

三、详细措施

(一)抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐性的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间刚好与家长沟通状况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。

(二)常规工作:

(1)制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制。

(2)适当调整班干部组织,每半个月实行一次班干部会议并做好记录.激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务,培育工作实力。

(3)加强对学生的心理健康教化,稳定频繁换班主任带来的不稳定心情,优化学生的心理状态。

(三)学风建设:

1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合实力的培育,主动培育学生的创建精神,利用班会开展形式多样的`活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。

4、加强学生早自习、晚自习等时段的自主管理。

作为年轻老师,我会主动学习,不断探究,着重班级的德育,主动协调各科教学,全面提高学生素养。

(四)学习方面:

为了提高学生的学习和实力,我制定了以下措施:

1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。

2、每天早晨根据班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

5、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

6、加强对学生综合实力的培育,主动培育学生的创建精神,开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会等。

7、加强自主作业时的自主管理。

8、加强职业道德建设及心理素养教化。

9、组织一些活动,让学生把所学学问充分运用到活动中来;让学生明白学问的重要性,提高学生学习动机。

高二班主任开学工作安排3

1、思想上:

良好的开端是胜利的一半。开学初的系列常规工作的规范化、严谨性、高标准、严要求对每一位班主任一学期的工作的有效性、发展性都起到确定性的作用。每位班主任都要充分相识到这点,消退节日综合症,让我们的身心、生物钟刚好进入正常状态、工作状态、主动状态。

2、详细要求:

(1)切实作好新学期开学接待工作、打响新学期工作的第一枪。彻底打扫卫生、书写欢迎口号。

(2)仔细作好学生报名、注册、登记工作,对未报名的学生进行电话家访(了解几个问题:为什么没来?还来不来?何时来?)。不来的(流失生)要做到知缘由、知去向,每天一报,书面总结。

(3)务必上好开学初的第一次班会课,树立形象、提出要求、狠抓养成教化、反复强调纪律意识、文明意识、集体意识、强化荣辱观教化、爱校教化。

(4)严厉整顿仪容仪表违规行为,突出抓好留长发、染发、烫发、不穿校服、不规范穿校服等违规违纪行为的整改教化工作。(报名前检查学生仪容仪表,不符合要求的限期整改,改后报名)。(此项工作务必在第一周内严格按要求完成。)

(5)严厉禁止学生带手机、mp3、mp4、嬉戏机等影响学习的工具入校。班主任要充分作好宣扬教化工作,同时对学生进行普查,发觉一起刚好没收处理。(此项工作于xx年2月11日下午5:40前完成。)

(6)班主任收齐上学期所发的《中学生成长记录册》并于xx年2月11日晚自习第一节下课后上交至中学学生处。班主任作好学生寒假期间“五个一活动”的落实状况的调查统计工作。

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