高二班主任开学工作计划

第页高二班主任开学工作计划高二班主任开学工作安排1

高二了，学生们褪去了稚嫩的外皮，多了一些成稳和娴熟。在面对中学这一个阶段，他们也渐渐起先正视自己，有了一些变更，也有了一些进步了。这个学期一起先，我们就迎来了高二这一年，那么作为高二x班的班主任，在这里，我也对自己接下来一个学期的工作进行了一系列的安排，安排如下：

一、端正班级风气，团结集体。

在一个集体当中，许多个体都是受这个集体的影响的，也有许多个体绝大部分是跟随这个集体而发展的。所以集体的发展趋势绝大部分也就影响着个体的发展。这个学期一开学就是重新整顿一次班级，在班干部方面进行调整，更有人气，更有实力的人当选干部，这样会建成一个更有威信和团结的小集体，从而带动一个大集体。这是我首先的一个安排，把班内的基础结构搭建起来了，外壳才会更加坚硬。只有这个集体懂得团结了，将来无论遇到什么难题，这个外壳至少还是能反抗一些压力的，他们也有一个更好的、更加稳固的环境进行学习。

二、做好管理工作，激昂士气。

班主任的管理工作是很重要的，除了学生干部的管理之外，我们最重要的也就是对学生的目标进行管理。开学之后其次个任务就是让学生们把自己的目标写下来，并且写上自己为什么选择这一个目标去发展。然后整理出来打印出来，时时刻刻提示学生们，激昂大家的士气。其次，我也会做好学生们平常的生活工作，关注学生们的走向，刚好进行调控，希望能够管理好大家的前进方向，尽量不要出现偏轨的现象。

三、注意心理建设，提高觉悟。

到了高二这个阶段，心理建设也是越来越重要的一项工作了。我们班主任的压力就已经很大了，学生们的压力也就更大了。进入高二第一个学期之后，学生们可能会迎来第一次巨大的压力。因为高二这个阶段的确是中学三年里无比重要的一个阶段，这是我们打基础，建结构最好的一点时期，所以我们的支配会比较的满，学生们的抗压实力也要随之增加。因此提高学生的抗压实力是须要做的一项工作，做好心理建设，提高学生们的思想觉悟，都是这个学期起先进行的工作，我也会把这些工作合理的支配妥当，顺当的进行下去的。

高二班主任开学工作安排2

20xx年我接任高二(15)班的班主任;这对于我来说即是熬炼自己的一次绝佳机会，也是一个充溢挑战性的任务。新的学期起先，为了稳定换班主任带来的不稳定心情，引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，现制定本学期工作安排如下：

一、思想原则：

怀着爱心、责任心、耐性、宽容心、自信念来开展班主任工作。用爱的眼光去看待每一位学生，让学生感受到老师的暖和;充分体现班主任的作用。在德育工作中以敬重学生人格为基础，本着以人为本的精神，坚持以劝告、开导为主，并以深厚的感情来对待和教化他们，要信任学生都有主动的一面。用特别的眼光去发觉每一位学生的闪光点，利用其闪光点对其激励，促其发展。充分信任每一位学生，在不违反有关规定和平安的基础上充分信任学生的实力，放手让学生去做，让学生成为学习和生活中的主子。不冷落任何一位学生，以真诚换取学生的信任，要做学生最好的挚友。

二、本学期目标：

1、培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、培育良好班风,完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、详细措施

(一)抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐性的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间刚好与家长沟通状况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。

(二)常规工作:

(1)制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制。

(2)适当调整班干部组织,每半个月实行一次班干部会议并做好记录.激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。

(3)加强对学生的心理健康教化，稳定频繁换班主任带来的不稳定心情，优化学生的心理状态。

(三)学风建设:

1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用班会开展形式多样的`活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。

4、加强学生早自习、晚自习等时段的自主管理。

作为年轻老师，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面提高学生素养。

(四)学习方面：

为了提高学生的学习和实力，我制定了以下措施：

1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。

2、每天早晨根据班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

5、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

6、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会等。

7、加强自主作业时的自主管理。

8、加强职业道德建设及心理素养教化。

9、组织一些活动，让学生把所学学问充分运用到活动中来;让学生明白学问的重要性，提高学生学习动机。

高二班主任开学工作安排3

1、思想上：

良好的开端是胜利的一半。开学初的系列常规工作的规范化、严谨性、高标准、严要求对每一位班主任一学期的工作的有效性、发展性都起到确定性的作用。每位班主任都要充分相识到这点，消退节日综合症，让我们的身心、生物钟刚好进入正常状态、工作状态、主动状态。

2、详细要求：

(1)切实作好新学期开学接待工作、打响新学期工作的第一枪。彻底打扫卫生、书写欢迎口号。

(2)仔细作好学生报名、注册、登记工作，对未报名的学生进行电话家访(了解几个问题：为什么没来?还来不来?何时来?)。不来的(流失生)要做到知缘由、知去向，每天一报，书面总结。

(3)务必上好开学初的第一次班会课，树立形象、提出要求、狠抓养成教化、反复强调纪律意识、文明意识、集体意识、强化荣辱观教化、爱校教化。

(4)严厉整顿仪容仪表违规行为，突出抓好留长发、染发、烫发、不穿校服、不规范穿校服等违规违纪行为的整改教化工作。(报名前检查学生仪容仪表，不符合要求的限期整改，改后报名)。(此项工作务必在第一周内严格按要求完成。)

(5)严厉禁止学生带手机、mp3、mp4、嬉戏机等影响学习的工具入校。班主任要充分作好宣扬教化工作，同时对学生进行普查，发觉一起刚好没收处理。(此项工作于xx年2月11日下午5：40前完成。)

(6)班主任收齐上学期所发的《中学生成长记录册》并于xx年2月11日晚自习第一节下课后上交至中学学生处。班主任作好学生寒假期间“五个一活动”的落实状况的调查统计工作。