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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、阅读下面的句子,根据拼音,在括号内写出正确的汉字。
(1)pùbù(
)下水塘边,长满了绿绿的táixiǎn(
),摸上去ruǎnmiánmián(
)的。
(2)弟弟穿着dǒupéng(
)站在lóutī(
)上,迎着风模仿超人,mùdǔ(
)到他的样子,大人都被他逗得哈哈大笑。二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一项是(
)A.提供(gòng)
山涧(jiàn)
焖(mēn)饭
卡(qiā)住B.瘦削(xuē)
屹(qì)立
甘蔗(zhē)
铁锹(qiāo)C.参(cān)差
骤(jù)然
豁(huò)开
尽(jǐn)量D.跺(duò)脚
抱怨(yuàn)
缝(fèng)隙
吞没(mò)3、下列词语与戏曲无关的一项是(
)。A.字正腔圆B.有板有眼C.粉墨登场D.精雕细琢4、下列诗句书写有错别字的是哪一项?()A.浪淘风簸自天崖B.水村山郭酒旗风C.千里莺啼绿映红D.茅檐长扫净无苔5、《骑鹅旅行记》中尼尔斯变小的原因是(
)A.尼尔斯得罪了小狐仙,小狐仙把他变小了。B.尼尔斯扯雄鸡的鸡冠,雄鸡把他变小了。C.尼尔斯揪大黑猫的尾巴,大黑猫把他变小了。D.尼尔斯欺负三头牛,牛把他变小了。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“然”组成词语填在括号里。
1.我正要凝视他们时,(
)一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,
2.闰土的颈上套一个明晃晃的银项圈,(
)他的家人非常疼爱他。
3.我鼻子(
)一阵酸,像要哭出来。
4.我站在伯父家门口看着他们,(
)感到深深的寒意。7、按要求填空。
(1)《北京的春节》一文的作者是______,他被授予“________”的称号,课文描绘了一幅幅______的画卷,展示了中国节日习俗的_________,表达了作者__________之情。
(2)《寒食》一诗描写的节日是______,节日期间有______的习俗。《十五夜望月》一诗描写的是_____这一传统节日,我还知道与月亮有关的传说“______”。
(3)学了《匆匆》一课,我明白了时间的______,于是我记住了《长歌行》中的句子:百川东到海,__________?少壮不努力,__________!8、按要求写句子。
1.他是真正与山川共存、与日月同辉了。(改为反问句)
______________________
2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
_______________________
3.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改成转述句)
_______________________
4.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
________________________9、阅读与理解。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来,微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。1.这段话主要写(
)A.月光照耀下的大海的奇丽景色。B.贝多芬看到的景象。C.皮鞋匠听到琴声产生的联想。2.“波光粼粼”的意思是:______________________。
3.想象一下,“浪花涌过来”时音乐是(
)A.平缓低沉B.高昂激越C.抑扬顿挫4.为什么说盲姑娘仿佛也看到了她从没看到过的景象?
______________________________________
5.借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:时而__________,时而___________,时而___________,时而___________。10、课外阅读庄重的乞讨庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘坐着202路电车看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níngzhòng。不一会儿他热情有礼貌地介绍自己:“女士们,先生们,我下岗了,有个儿子刚进大学,现在的生活有点困难。我很喜欢音乐,今天为大家表演口琴独奏,愿大家旅途愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律。他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终止,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶扶着椅子,一步一步稳重地向前nuódòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīngcuì的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》的优美轻快的节奏,让人欢悦不已。电车将要到站了,他高兴地对大家说:“我最后吹奏一首《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的罐头瓶里丢下硬币。不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的行为,或者两者兼而有之,使人自始自终沉浸在一种安详肃穆的qìfēn之中。此情此景让我更振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能有足够的勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。作为一个健康人,我有什么比不上他?我快步地走下了车,觉得人行道比过去宽敞了很多。1.将短文中的拼音换成汉字,写在下面的括号里。
níngzhòng
nuódòng
qīngcuì
qìfēn
(
)
(
)
(
)
(
)
2.写出下列词语的近义词。
精湛(
)
沉浸(
)
振奋(
)
3.从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。
反问句:______
陈述句:______
4.如果想在第2自然段中间加一句“就这样,他一首一首地吹着,大家静静地听着……”应该加在的什么位置合适呢?
________
5.想想如果要探究“乞讨者是怎样庄重的乞讨的?”这个问题,你准备怎样阅读这篇文章呢?
________
6.“我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?
__________11、综合性学习。
六年级(1)班开展了以“细怀革命先烈,弘扬革命精神”为主题的班会活动,请你积极参加,并完成下面的任务
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