2023-2024学年黑龙江省黑河市小学语文五年级期末提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

fànɡsì

dǎoɡào

jùnmǎ

tàntīnɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

cùyōnɡ

zònɡhénɡ

shuāijiāo

fánmánɡ

(

)

(

)

(

)

(

)二、选择题2、下列词语中，带点字的读音相同的一项是（

）A．龟甲

龟裂B．默而识之

学识渊博C．散落

落叶D．应该

应接不暇3、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．圆明园不但建筑宏伟，也收藏着最珍贵的历史文物。B．经常到山里的人，大概有可能都见过这样的情景。C．在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。D．只要一个人拿一根木棒，才可以把“孑口”守住。4、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．无价之宝

难已置信

不计其数

无穷无尺B．千真万确

众星拱月

成家力业

相依为命C．津津有味

心旷神怡

应接不暇

风景明胜D．不可估量

举世闻名

亭台楼阁

奇珍异宝5、下列句子中标点符号使用错误的一项是（

）A．我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。C．园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台。武陵春色。D．那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？6、对下面两句话表达效果的不同特点，说法不正确的是：（

）

①他这样做就是搬起石头砸自己的脚。

②他这样做就是自作自受。A．第一句运用了俗语“搬起石头砸自己的脚”，第二句运用了成语“自作自受”，意思一样。B．第一句运用俗语，更加形象生动地表达所要说的意思，具有强调性。C．第二句运用成语，使表达精炼，言简意赅，语意深远，内涵丰富。D．运用成语比运用俗语效果好，更能深刻地表达意思。7、下面句子中，有一句与其他三句话运用的描写人物的方法不同，它是（

）A．他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”B．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。C．“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”他淡淡地说。D．他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？”8、将下面这句话插入文段中，下列位置最恰当的是哪一项？（

）

他读的不单是小说，还从专著、传记、博物馆指南里了解艺术作品，更是不会错过最新的文艺期刊。

①史上最著名的艺术家之一文森特·威廉·梵高还有另一种隐秘的激情——对书籍的热爱。②除了读，他还用荷兰语、英语和法语抄录。③狄更斯、左拉、莎士比亚和莫泊桑等人作品的许多段落，他都烂熟于心。A．①之前B．①和②之间C．②和③之间D．③之后三、填空题9、先补充诗句，再完成练习。

枫桥夜泊

_______________，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，_______________。

你还会背哪些古诗呢？请默写一首你最喜欢的唐诗。

______________10、请先把词语补充完整，再按照要求回答问题。

①(

)世闻名

②得意忘(

)

③安(

)乐业

④(

)鸿遍野

（1）请你解释下面的词语。

（

）世闻名：____________________

（2）含有褒义的词语：___________。含有贬义的词语：____________。（填序号）

（3）选一个词语造句：_______________________四、文言文阅读11、课内阅读。知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。1．解释下列字词。

知：_____________

耻：_____________

尝：_____________

识：_____________

2．用自己的话解释下列句子。

知之为知之，不知为不知，是知也。

_______________________________

敏而好学，不耻下问。

_______________________________

3．说说以下两个句子告诉我们怎样的学习态度或方法。

知之为知之，不知为不知，是知也。

________________

吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

_________________

4．你还知道那些关于读书的名言名句？请写出两句

_____________________________五、现代文阅读12、阅读类文，完成练习。哭泣的圆明园张晓惠①一直以为，圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。②是十年前去的圆明园。是阴凄凄的天，是冷飕飕的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩渺的湖水，我走啊走的，不见一个人影儿。最后，终于走到了那大水法遗址尽管多少次从书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空下，真实地面对着这一地的石块时，仍感到那来自心底的震撼！③十年后的今日，我再去圆明园。对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情，我就是这样想的。④进了圆明园，才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在，曾经寂静的圆明园一片喧露。柳绿桃红藤紫，满目春色也罢，昔日皇族的休闲园址，也该平常百姓观赏游玩。门票从五角涨到二十五元也罢，这遗址，这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着：去福海？去绮春园？就十元，拉您去西洋楼，谢了您哪！谢了您哪！我说，我就是想自个儿走走。⑤往前，穿过紫藤架，右拐，是了，是遗址，大水法遗址。⑥想不到的是西洋楼遗址这儿，竟也有这许多的人！一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子；一群看来是高中生或是中专生的少男少女，咬着冰棍儿，在海晏堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”：几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“园明园”字样的大理石碑前照相，那捧着相机的说：“笑！笑啊！”这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了，在大水法遗址前，在哭泣的五根大罗马柱那儿，一对情侣旁若无人地拥抱亲吻！⑦刹那，我有点不知所措。亲吻，示爱，干麻到这大水法遗址面前呢？在这样残破颓败的乱石间，怎么笑得出来？要唱歌，去那桃红柳绿的绮春园、长春国或是泛舟福海啊！看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少，仰首凝视那高高而残破的罗马柱，眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢？耻辱呢？血性呢？⑧前些年，曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论，结果是理智的人们理解了废墟的价值，尊重了历史留给我们残酷的真实，这片废墟留下了。当时，我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嬉闹的人群，我有点怀疑留下的必要了，⑨天阴了，一阵沙尘扑面而来，豆大的雨点砸了下来，劈头劈脸。欢笑的人群直往外冲。剩下我一人，静静地，在洁白的石块上坐下，对着这大水法遗址，对着这华美残破的罗马石柱，和苍天，和这些断壁残垣一起落泪哭泣……（有删改）1．下列对于作者去圆明园的目的描述不正确的是哪一项（

）A．凭吊B．拜谒C．散心D．提醒2．对“是阴凄凄的天，是冷飕飕的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上”一句理解最准确的是哪一项（

）A．环境描写反映了圆明园昔日的辉煌。B．环境描写强调了“我”去圆明园时天气恶劣。C．环境描写表达了圆明园在哭泣。D．环境描写表现了“我”参观圆明园时的沉重心情。3．“进了圆明园，才发现今非昔比”一句在文中的作用最准确是哪一项（

）A．引出下文B．承上启下C．总领全文D．表达中心4．第⑥自然段写系着红领巾的孩子，少男少女、干部模样的人、一对情侣，理解错误的是哪一项（

）A．说明现在不少人淡忘了断壁残垣的圆明园象征着的奇耻大辱，没有尊重历史。B．将这些人的欢笑与“我”的沉痛形成对比。C．为后文作者抒发悲愤和沉痛之情作铺垫。D．表现人们参观时愉快的心情。5．文中写了作者两次来到圆明园的经历，第一次作者内心感受到了_________________，第二次作者的内心感受到了____________________。

6．题目“哭泣的圆明园”采用拟人化的手法，有什么好处？结合全文谈谈你的理解。

_______________________六、仿写句子13、美好世界，妙笔绘。

（1）读下面例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。

院子的中央，有一棵桂树。

院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

☆眼前是一条清澈的小河。

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