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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
là
bāzhōu
gǎnjué
fèiténg
hékuàng
jiǎohuo
zāngshuǐ
zī
gé
kěkào
bàle
cāi
xiǎng
zhǒngzhàng
jīngyì
fěnsuì
zǒngzhī
rǎngāng
jiěshì
làngmàn
nàihé
áo
zhōu
tiánnì
tūnyàn
tāngchí
jiǎobàn
nóngchóu
shēnhè
二、选择题2、下列加点字的读音有错误的一项是(
)A.模范(mó)
风靡全班(mǐ)B.矗立(zhù)
技高一筹(chóu)C.笨拙(zhuō)
戛然而止(jiá)D.颓然(tuí)
栩栩如生(xǔ)3、下列句中加点的成语使用不正确的一项是(
)A.演唱会太精彩了,变化的背景、华美的服饰令人头晕目眩。B.这部小说情节曲折,形象生动,描写入微,确实引人入胜。C.小华做事情从来都不慌不忙,有条不紊。D.看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都赞叹不已。4、下列词语中没有错别字的一组是(
)A.纳喊、呐人B.遥远、摇控C.扒下、趴手D.裁缝、载人5、下列表述不正确的一项是(
)A.《月光曲》讲述的是德国著名音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹俩,为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事。B.《京剧趣谈》运用了分类别、举例子等说明方法,分别以马鞭等道具、亮相等舞台动作为例子,把京剧表演在道具运用及动作造型方面的一些特点介绍的清清楚楚。课文内容新鲜,语言简洁,叙述方式生动有趣,有很强的画面感。C.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。从《好的故事》中,我们可以读出一个爱憎分明、平易近人的鲁迅;从《我的伯父鲁迅先生》中,又可以读出一个对美好生活向往的鲁迅。D.阅读文章,首先要把握文章的主要内容。我们可以通过文章题目和关键句来了解文章主要内容,还可以通过理清事件的起因、经过、结果来把握主要内容。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、联系上下文,用“烈”字组成不同的词语,填在句中括号里。
今天,风很大,树枝(
)地摇晃着,篮球比赛正在进行。看,红队和蓝队的争夺十分(
)。下半场,红队在落后的情况下发起(
)的进攻。最后,红队反败为胜,全场观众都站起来对红队报以(
)的掌声。7、根据所学内容填空。
1.《七律·长征》一诗对举世闻名的___________作了生动地描写和热烈的歌颂,其中“__________,_________”两句表现了红军无所畏惧的英雄气概,表现了红军取得长征胜利后的喜悦心情。全诗赞颂了红军战士的________________精神。
2.《开国大典》一文是按________顺序来写的,着重写了_______、_________、________、_____四个场面。
3.《书湖阴先生壁》是_______代_______写的,其中运用典故,把山水化成具有生命感情的形象的诗句是“__________,_____________”。
4.古往今来,爱国的诗人、作家、政治家……不计其数,他们所说的话也一代代传承下来,成为经典。鲁迅说:“惟有________是值得宝贵的,惟有_________,中国才有真进步。”周总理说:“___________,这是我们自信心的泉源。”巴金老先生说:“我爱我的祖国,________,离开了她,离开了他们,我就__________,_________。”8、不改变句子原意,给句子换个说法
你这样做,岂不是太糊涂了吗?
________9、课内阅读。人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“
,
,
。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。1.该片段出自_____在张思德的追悼会上的悼词,该悼词的题目是_____。
2.依据课文在横线空缺处补全内容。
3.短文围绕“_________”这句话来写的。
4.人死的意义有什么不同?请举例说明。
____________________10、课外阅读。我长大了小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。终于考进了理想的中学,我带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意地说:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”于是,我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘,我带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,有青春痘并不能证明你长大了。”渐渐地,“长大”在繁忙的学业中被淡忘。后来,我们搬了家。新家到学校有一段很长的路,我开始骑自行车去上学。那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,我骑自行车撞倒了人,我心里有些慌张,本想一走了之,但是,当我要骑车离开时,却发现被撞倒的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我弯腰帮老太太捡起散落在地上的菜。突然,我在人群中竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯了这样的祸,回去会怎样呢?我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝顺。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很孤单。于是,我说,我会常常来看望她。我并不想敷衍她,我决定这么做。然而,我不知道该如何面对父母。小心翼翼地回到家,我准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不像我想象中的糟,桌上而且还多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边注意父亲的神情。父亲很和蔼,还不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老太太的情况,嘱咐我一定要多去陪陪老太太。依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说:“孩子,你长大了,懂得了什么叫责任。”我终于等到父亲承认我长大了;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。的确,并不是所有长大的人都能够承担责任;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
(有删改)1.文中画“——”的句子是_____描写,作用是:______。
2.“许多人围了过来。我有些惭愧”,“我”感到“惭愧”的原因是()A.“我”被许多人看着。B.“我”闯祸之后想一走了之。C.“我”觉得自己长大了。3.“我”闯祸之后回到家,本以为会_____,结果_______,父母这样做是因为_______。
4.本文围绕“长大”,写了“我”曾经把________、_________作为衡量“长大”的标准,最终“我”在一次闯祸后意识到“长大”的真正含义是______。
5.“我”的成长离不开父母的关怀和教育,请从文中举出两个例子加以说明。
___________
6.“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”你觉得这句话对吗?说说你的理解。
_________11、课堂演讲。一般人都认为燃放爆竹是节日中的一种娱乐活动,可以营造一种喜庆气氛,给人们带来欢愉和吉利。然而,如果我们追溯爆竹的起源,就会了解古代人燃放爆竹的本意。《荆楚岁时记》载:“正月日,鸡鸣而起,先于庭前爆竹,以避山妖恶鬼。”这段记载说明爆竹在古代是一种驱癌逐邪的音响工具,这就使得燃放爆竹的习俗从一开始就带有一定的迷信色彩。有同学认为不该禁放烟花爆竹,理由燃放烟花爆竹是中国的传统习俗,传统不能丢。请你从爆竹
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