2023-2024学年黑龙江省黑河市小学语文三年级期末通关考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

hùxiāng

nénggòu

yángqǐ

shuāngbì

pūmǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

yuànqiáng

tú

àn

páiliè

guīzé

língluàn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

shuǐní

yúkuài

chídào

júhuā

yánliào

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空题2、查字典，填表。查加点的字音序音节部首除部首外的笔画数选择正确的解释（打“√”）留心保留②接受，收容③注意力放在某地方

听闻①名声②听见③用鼻子嗅气味挑促织①拨弄②选择③用细长的物件逗引

3、我是填空小能手。

（1）“陈”字的第一笔是___________，可以组词为___________。

（2）“还”字用部首查字法先查部首___________，再查___________画。我会用“还”字的两种读音分别组一个词：___________、___________。

（3）“粱”字一共___________笔，属于___________结构。三、信息匹配4、选择适合语境的词语填入句中的横线上，正确的是（

）

林斌同学

三周没有写日记了，爸爸气得说不出话来。A．继续B．连续C．陆续D．延续四、选择题5、照样子，写句子。

1.例：树叶落下来。

金黄的树叶慢慢地从树上落下来。

草地上开着野花。(

)草地上开着(

)野花。

2.下面的句子有一个错别字，请进行改正：

大雪以后，我们带上手套去外面尽情地打雪仗。

_____________________________________

3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子说法，意思不变。）

___________________________________________________________五、课内阅读6、课内阅读。在牛肚子里旅行有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”“那让我先藏，你来找。”红头说。“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。“藏好了吗？”青头大声问。红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想，我要是一答应，就会被青头发现。正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“你在哪儿？”青头急忙问。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”青头大吃一惊，它一下子（

）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（

）到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌（

）起来大声（

）：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼睛：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”1．红头的心情变化：害怕——————

。（

）A．高兴、紧张、悲哀B．紧张、悲哀、高兴C．悲哀、紧张、高兴2．给文中括号选择合适的动词，从这些词我们可以体会到（

）A．蹦、摔、爬、喊；青头当时的着急及对红头的关爱。B．蹦、爬、摔、喊；红头当时非常的着急和害怕C．蹦、摔、喊、爬；青头当时关键的心情及对红头的关心3．从文中描写青头行动和语言的句子，我们可以感受到（

）A．青头为了朋友不顾个人安危B．青头不讲情义C．青头只为个人安危着想4．文中加横线的自然段主要说的是（

）A．红头遇到了非常大的危险。B．青头不顾自己的安危告诉红头躲过危险的办法。C．红头遇到了危险，青头也没想出帮助的好办法。六、现代文阅读7、阅读短文，完成练习。啄木鸟和梨树一棵梨树被虫子咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给梨树治虫。一只啄木鸟说：“应该从梨树尖治起，因为梨树尖是梨树发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从梨树根治起，梨树根是梨树的根本，没有根，梨树怎么能发芽呢？”两只啄木鸟争执不下。争论了一天，没有结果；争论了两天，它们还是固执己见。就这样，一天又一天，一月又一月，它们还是僵持着。而那棵梨树呢，已经被虫子蛀空了，风一吹，倒了！这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治虫，而是责任应该由谁来承担。

（有删改）1．联系短文内容解释词语。

（1）僵持：___________________

（2）固执己见：_______________________

2．根据短文内容填空。

两只啄木鸟为怎么给梨树治虫而争吵，一只啄木鸟认为应该从___________，另一只啄木鸟认为应该从______________，结果_____________________！

3．从短文第三自然段中的“一天”“两天”“一天又一天”“一月又一月”可以看出这两只啄木鸟争执的时间_________，说明这两只啄木鸟都很___________________。

4．这篇短文告诉我们一个什么道理？___________________________七、语言表达8、口语交际。

现在很多人崇拜“洋节”（如圣诞节、万圣节等），你认为这样做对吗？说说你的理由。

_______________________________八、想象作文9、想象作文：当我变成_________________在想象的世界里，你曾希望自己变成什么？奥特曼、飞