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文档简介

新浙美版五年下册全美术教案含材分析健1教学目标：12通过欣赏画家的作品，3三课

1、出

2

60岁以岁以师造化；70岁以后，自立面目，渐趋成熟风格浑厚华滋，意境提问

3、概括四4、拓展延伸

2课教1

23二教教学重、难点

四、

1

2„2任务

4人一3过程

1a学bcdab

2

：1①扎制风

ab

c

a3bc可以再次上网查询资

动4a组成展bcd如何

活教学反思3教学目标：123通教

教学14„

2

3重点研究„„4567课

54教学目的1．2

3二教材分析

四教学：12、欣赏，导AB出示范图二

C出示范图小结：经D教

3学生出2-----3展4、

五教学65教学目的1．习运2．3．二教材教学重点教131

纸(题)2A打开教材?剪吗?B学生

3示范A图好BC3

贴(板书)

671掌握2了3二教学四教

1?老方?2(画面1L?2先在3～5句1()清2先分工再(工)3教师示范剪刻步骤①随意剪出外形②剪??()中闽()

?怎?——胶涂在底纸出吗?——加背(具)1完L2评请几位同五1学生制作2么?3?教7一128

3

教材分析教学

教学设1

A．提问：

B年前，俗称C．•D欣赏

E1)皮

F34、艺术实践：598一1、运用各种23

教

教学设教学过程：

1、问：～?)

23

3、容一

4、有几位同

9一1、了解物2通过3

教材分析教学重点、难点难点：表四教学设导12

123、时

4板书大

12

感觉就大

1、透2板书：纵3、请看，板„45版画6„78

12强调：要3板书糊

运用这个4板书7暗这

12你

教学

教学目标1、2、通3教材分析„教教1

2

(1、计情21

3、揭影子在什23

45、排6、欣赏作品、这7、创1、用、

23画一1、23、教师、好了；如教学反一教学123教三教学重点、难

准备：课

„板

1„2

3组织学生讨论分析教

生：然

前后4他人5作6

教学目的

123．教材分析四几双

12、引入谈话-现在老1、提出本课2、3

4、结教学目标12．运用3．养成对生活细节的关注，增强教4个部教学

1、了解自

2

3、4、分析自512、31、2、多

五教学教学目标12通过3培养学

教材分析

四课前准备范作

12345．那1．2生：简单312

3．看了那

椅脚4．了567

12．教师巡视3

12一教学

教学反思1

23

三教

12自主探究，

:②课：a纸b(基本)变形

转体3?那难

4

56拓展

五教学

123教教

教学过

1教师教师2．探

1请23A手B剪贴法计算机辅助设计

123

教学

123．树立积极参二

教学重点

四教收集校园贴2张、课1谈2

学

12教师示范第二第三34

分

5

学

小组按标一123教69

教学重点、难点

121．小组讨2

3用墨4小结1

2再次欣赏

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