Access 2010数据库设计与创建

Access2010数据库设计与创建第1页/共73页第2章Access2010数据库设计与创建本章主要内容

2.1Access2010的启动与退出2.2Access2010用户界面2.3Access数据库的设计2.4Access数据库的创建2.5数据库的打开与关闭2.6数据库的安全操作第2页/共73页2.1Access2010的启动与退出

在Windows系列操作系统中，启动和关闭Access2010类似平常启动任一应用程序那样进行操作。启动后打开的Access2010窗口也继承了微软公司产品的一贯基本风格。第3页/共73页

2.1.1

启动Access2010在Windows7操作系统中，启动Access2010可按如下步骤进行：（1）单击“开始”菜单按钮，移动鼠标指向“所有程序”；（2）移动鼠标指向“MicrosoftOffice”并单击鼠标；（3）移动鼠标指向“MicrosoftAccess2010”并单击鼠标，Access2010启动后的显出的Access2010窗口（Backstage视图）外观，形如图2-1所示。第4页/共73页图2-1Access2010启动后未打开数据库时显出的“Backstage视图”第5页/共73页

2.1.3退出Access2010退出Access2010应用程序也即是关闭Access2010窗口，其基本方法有如下几种：（1）单击Access2010窗口右上角的“关闭”按钮，退出Access2010。（2）单击Access2010窗口“文件”选项卡中的“退出”，退出Access2010。（3）双击Access2010窗口左上角“控制菜单”按钮，退出Access2010。（4）按Alt+F4组合键，退出Access2010。第6页/共73页

2.2Access2010用户界面

2.2.1Access2010窗口Access2010窗口按其显示格式大体上可分为两类。第1类是Backstage视图类的窗口。

第2类是含有功能区和导航窗格等的Access2010工作界面窗口，形如图2-3所示。第7页/共73页Backstage视图类的窗口

图2-2选定了“信息”命令后显出的“Backstage视图”第8页/共73页Access2010工作界面窗口示意图

图2-3Access2010的窗口界面第9页/共73页2.2.3命令选项卡标题命令选项卡标题栏（有点像Access2003窗口的菜单栏）位于Access2010窗口的第二行，即功能区的顶端。命令选项卡标题栏中始终都显出“文件”、“开始”、“创建”、“外部数据”和“数据库工具”五个标准命令选项卡标题。除标准命令选项卡之外，Access2010还有上下文命令选项卡。

根据进行操作的对象以及正在执行的操作的不同，标准命令选项卡旁边可能会出现一个或多个上下文命令选项卡标题。第10页/共73页2.2.4Backstage视图

Access2010启动后但未打开数据库时，显出Backstage视图，并默认选定其中的“新建”命令，如图2-1所示。Backstage视图占据功能区上的“文件”选项卡，并包含很多以前出现在Access早期版本（如Access2003）的“文件”菜单中的命令。Backstage视图还包含适用于整个数据库文件的其他命令和信息（如“压缩和修复”等）。Backstage视图中显出“文件”、“开始”、“创建”、“外部数据”和“数据库工具”等五个标准选项卡标题。第11页/共73页2.2.5功能区及命令选项卡功能区是Access2010中主要的命令界面。Access2010中的功能区是（Access2003版本的）菜单栏和工具栏的主要替代部分。打开数据库时，功能区显示在Access2010窗口的顶部（标题栏下）。在功能区上显示了活动命令选项卡中的命令按钮。功能区的顶部显出命令选项卡标题栏。功能区主要由多个命令选项卡组成，各命令选项卡上有多个命令组。每个组中又含有若干个命令按钮。第12页/共73页2.2.5功能区及命令选项卡(续)注意，任何时候在功能区中，仅显出一个活动命令选项卡（即当前命令选项卡）。若要隐藏功能区，请双击活动的命令选项卡标题。若要再次显示功能区，请再次双击活动的命令选项卡标题。第13页/共73页2.2.6上下文命令选项卡除标准命令选项卡之外，Access2010将根据当前进行操作的对象以及正在执行的操作的上下文情况，在标准命令选项卡旁边可能会添加一个或多个上下文命令选项卡。图2-8“表格工具”下的“设计”上下文命令选项卡第14页/共73页2.2.6上下文命令选项卡除标准命令选项卡之外，Access2010将根据当前进行操作的对象以及正在执行的操作的上下文情况，在标准命令选项卡旁边可能会添加一个或多个上下文命令选项卡。图2-8“表格工具”下的“设计”上下文命令选项卡第15页/共73页2.2.7样式库功能区还使用一种名为“样式库”的控件。样式库控件的设计目的是为了让用户将注意力集中在获取所要的结果上。样式库控件不仅显示命令，还显示使用这些命令的结果。其意图是提供一种可视化方式，便于用户浏览和查看Access2010可以执行的操作，并关注操作结果，而不只是关注命令本身。第16页/共73页2.2.8导航窗格“导航窗格”位于功能区的下边左侧，它可以帮助您组织归类数据库对象，并且是打开或更改数据库对象设计的主要方式。“导航窗格”取代了Access2007之前的Access版本中的“数据库窗口”。第17页/共73页2.2.9工作区与对象选项卡工作区位于功能区的下边右侧（即导航窗格的右侧），它是显示数据库的各种对象的地方。在工作区中，通常是以选项卡形式显出所打开对象的相应视图（如，某表的“设计视图”、某表的“数据表视图”、某窗体的“窗体视图”等）。第18页/共73页2.2.10状态栏状态栏位于Access2010窗口底端，它能够反映Access2010的当前工作状态。状态栏左端有时会显出工作区中当前活动对象的视图名（如“设计视图”、“数据表视图”等），状态栏右端有几个与工作区中活动对象相关的（用于切换的）视图按钮，如图2-13所示。第19页/共73页2.2.10快速访问工具栏“快速访问工具栏”默认位置是在Access2010窗口顶端标题栏中的左侧位置。通过快速访问工具栏，用户只需一次单击即可访问命令。默认命令集包括“保存”、“撤消”和“恢复”。用户单击“快速访问工具栏”右侧的下拉按钮，展开其下拉列表，再选择该列表中的相应命令，可以自定义快速访问工具栏，将常用的其他命令包含在内。第20页/共73页2.3Access数据库的设计

在利用Access2010创建数据库之前，要先进行数据库设计。对于Access数据库的设计，最关键的任务是设计出合理的、符合一定的规范化要求的表以及表之间的关系。第21页/共73页2.3.1

Access数据库设计步骤1．用户需求分析数据库开发人员要向数据库的最终用户进行调查和交流，详细了解用户的需求并认真进行分析，确定本数据库应用系统目标，并确定创建具体数据库的目的。特别要注意落实，用户需要的数据一定要能够从数据库中直接得到或通过对数据库中的数据进行相应的运算产生出来。第22页/共73页2.3.1Access数据库设计步骤（续）2．确定数据库需要建立的表和表中所包含的字段（1）确定本数据库要有几个表

首先根据数据库的概念设计的思想，遵循概念单一化的原则，对需求分析结果进行抽象处理，以确定本数据库有几个基本的实体，也即是确定本数据库有几个表。例如，在学生管理数据库中，把学系实体设计成数据库中的“学系”表等。（2）确定每个表中需要的字段

对于每个抽象实体确定其包含的属性，也即是确定数据库中的每个表所包含的字段。要求每个字段包含的内容都应该与该表的主题相关。例如，“学系”表包含“学系代码”、“学系名称”、“办公电话”、“学系简介”字段。（3）确定各个表的主键在数据库的表中，如果表中的某个字段组（一个字段或几个字段的组合）可以唯一标识一个记录，这个字段组称为候选关键字。选定该表中的某个候选关键字作为该表的主键（即主关键字）。第23页/共73页2.3.1Access数据库设计步骤（续）3．确定表之间的联系表之间的联系也即是实体之间的的联系，该联系有三种：一对一联系、一对多联系和多对多联系。4．优化设计应用规范化理论对表设计进行进行优化检查，以求设计精益求精，以消除不必要的重复字段，减少冗余。另外，还可使用Access提供的分析工具的帮助进行分析。5．创建其他Access数据库对象在Access数据库中，除了表对象之外，还可根据用户需求目标的实施需要，创建查询、窗体、报表、数据访问页、宏、模块等数据库对象。第24页/共73页2.3.2“学生管理系统”数据库设计实例

“学生管理系统”数据库设计的具体步骤如下：1．用户需求分析首先进行用户需求分析，明确建立数据库的目的。某校由于扩招，学生数量翻了两翻，而与学生的学籍成绩管理有关的教务员没有增加，特别到了毕业班学生毕业要拿成绩单时，要靠教务员人工去查学籍表，为每个毕业学生抄填成绩单，其工作量非常大，即使教务员加班加点，也不能及时为全体毕业学生提供成绩单。为了改变这种困境，提高学生的学籍成绩管理水平，学校同意出资，首先建立Access数据库应用系统——“学生管理系统”，实现学生管理方面的计算机信息化。由于该校学生人数众多，而且每个学生在校期限内要修的课程又有约四十门左右，与学生有关的需要储存在计算机内的数据量大，故需要建立“学生管理系统”数据库。比如，学生管理系统的功能之一就是能打印出学生成绩单，那么，“学生成绩单”中需要的各项数据，如学号、姓名、学系名称、专业名称、学制年限、每学年每学期每门课程的名称及成绩等，都必须能够从“学生管理系统”数据库中得到。第25页/共73页2.3.2“学生管理系统”数据库设计实例（续）2．确定“学生管理系统”数据库的表和表的字段及主键要确定“学生管理系统”数据库的表和表中所包含的字段，实际上是要根据需求分析结果，进行“学生管理系统”数据库的概念设计和逻辑设计。（1）“学生管理系统”数据库的概念设计首先要确定实体及其属性。根据需求分析，学生管理系统中的实体应该包括：学系、专业、班级、学生、课程和修课成绩。各个实体及其属性、实体之间的联系用E-R图描述如下：第26页/共73页2.3.2“学生管理系统”数据库设计实例（续）①学系实体及其属性，如图2-14所示。②专业实体及其属性，如图2-15所示。图2-14学系实体及其属性的E-R图图2-15专业实体及其属性的E-R图第27页/共73页2.3.2“学生管理系统”数据库设计实例（续）③班级实体及其属性，如图2-16所示。图2-16班级实体及其属性的E-R图第28页/共73页2.3.2“学生管理系统”数据库设计实例（续）④学生实体及其属性，如图2-17所示。图2-17学生实体及其属性的E-R图第29页/共73页2.3.2“学生管理系统”数据库设计实例（续）⑤课程实体及其属性，如图2-18所示。图2-18课程实体及其属性的E-R图第30页/共73页2.3.2“学生管理系统”数据库设计实例（续）⑥修课成绩实体及其属性，如图2-19所示。图2-19修课成绩实体及其属性的E-R图第31页/共73页2.3.2“学生管理系统”数据库设计实例（续）⑦“学生管理系统”的实体之间的联系，如图2-20所示。图2-20“学生管理系统”的实体之间联系的E-R图第32页/共73页2.3.2“学生管理系统”数据库设计实例（续）

（2）“学生管理系统”数据库的逻辑设计对于“学生管理系统”的Access数据库进行逻辑设计，实质就是将“学生管理系统”的实体和联系的E-R图转换成关系模式。对于Access关系数据库来说，关系就是二维表，关系模式也可称为表模式。表模式的格式是：表名（字段名1，字段名2，字段名3，…，字段名n）第33页/共73页2.3.2“学生管理系统”数据库设计实例（续）

把“学生管理系统”有关的E-R图转换成的表模式（即是关系模式）的结果如下：①学系表模式：学系（学系代码，学系名称，办公电话，学系简介，学系资料）在“学系”表中，主键是“学系代码”。②专业表模式：

专业（专业代码,专业名称,学制年限,学系代码,专业简介）在“专业”表中，主键是“专业代码”。第34页/共73页2.3.2“学生管理系统”数据库设计实例（续）

把“学生管理系统”有关的E-R图转换成的表模式：③班级表模式：班级（班级号,班级名称,年级,专业代码,班主任,联系电话）在“班级”表中，主键是“班级号”。④学生表模式：学生（学号,姓名,班级号,性别,出生日期,优干,高考总分,特长,相片）在“学生”表中，主键是“学号”。第35页/共73页2.3.2“学生管理系统”数据库设计实例（续）

把“学生管理系统”有关的E-R图转换成的表模式：⑤课程表模式：课程（课程代码,课程名称,周学时,上课周数,总学时,学分,课程简介）在“课程”表中，主键是“课程代码”。⑥修课成绩表模式：修课成绩（学年度,学期,学号,课程代码,课程类别,成绩性质,成绩）在“修课成绩”表中，主键是:“学年度”+“学期”+“学号”+“课程代码”。第36页/共73页2.3.2“学生管理系统”数据库设计实例（续）（3）确定表之间的关系根据“图2-8学生管理系统的实体之间联系的E-R图”以及上述确定的表模式，可以确定“学生管理系统”数据库中的表之间的联系。①“学系”表与“专业”表的联系类型是一对多（1:n）在“学系”表中，包含学系代码、学系名称、办公电话和学系简介字段。在“专业”表中，包含专业代码、专业名称、专业简介、学制年限和学系代码字段。在“学系”表中，主键是“学系代码”。在“专业”表中，主键是“专业代码”，虽然在“专业”表中也包含有“学系代码”字段，但它不是“专业”表的主键。“学系”表与“专业”表之间通过“学系代码”进行关联，故“学系”表与“专业”表的联系类型是一对多（1:n），即一个学系可设置多个专业。`第37页/共73页2.3.2“学生管理系统”数据库设计实例（续）②“专业”表与“班级”表的联系类型是一对多（1:n）

“专业”表与“班级”表之间通过“专业代码”进行关联，一个专业可设置多个班级。③“班级”表与“学生”表的联系类型是一对多（1:n）“班级”表与“学生”表之间通过“班级号”进行关联，一个班级可以有多个学生。④“学生”表与“修课成绩”表的联系类型是一对多（1:n）“学生”表与“修课成绩”表之间通过“学号”进行关联，一个学生可以有多门课程的修课成绩。⑤“课程”表与“修课成绩”表的联系类型是一对多（1:n）“课程”表与“修课成绩”表之间通过“课程代码”进行关联，一个门课程可以有多个（学生的）修课成绩。第38页/共73页2.3.2“学生管理系统”数据库设计实例（续）3．优化设计应用规范化理论对关系模式（即表模式）设计进行进行优化检查，以求设计精益求精，以消除不必要的重复字段，减少冗余。由于对表进行设计时，遵循概念单一化的原则，从目前情况来看，上述六个表的设计还是比较好的。第39页/共73页2.4Access数据库的创建为了在Access2010中建立数据库，用户可以通过单击“文件”选项卡中的“新建”命令来创建数据库。创建出来的数据库以独立的数据库文件存储在磁盘上，数据库文件的扩展名默认为accdb。本书介绍主要以创建桌面数据库为主。第40页/共73页2.4.1创建空数据库利用Access2010数据库管理系统，创建一个空数据库，一般的操作步骤如下例所述。例2-1在Access2010中，要求在E盘根目录下的子文件夹“Access”（即E:\Access）中，创建一个名为“学生管理系统.accdb”的数据库。第41页/共73页例2-1

创建一个名为“学生管理系统.accdb”

数据库

例2-1在Access2010中，要求在E盘根目录下的子文件夹“Access”（即E:\Access）中，创建一个名为“学生管理系统.accdb”的数据库。图2-21输入新数据库文件名“学生管理系统”第42页/共73页创建空数据库时一定要注意一定要指定保存位置一定要指定文件名图2-22“文件新建数据库”对话框一定要指定保存类型第43页/共73页创建空数据库时特别强调

一定要指定新建数据库的“保存位置”。在“文件新建数据库”对话框中的“地址”框中，一定要选定新建数据库所在的磁盘、文件夹路径（例如：G:\上机实验），否则，新建数据库将会保存到默认的“我的文档”文件夹中。一定要在“文件名”右边的组合框中输入新数据库的文件名，否则，新建数据库的主文件名将使用默认文件名。

Access2010数据库默认的保存类型是“Access2007数据库”(*.accdb)，扩展名为.accdb。保存类型也可以指定为“Access数据库(2002-2003格式)(*.mdb)”，扩展名为.mdb。默认的保存类型第44页/共73页新建的数据库“学生管理系统”自动被打开，如图2-24所示。在Access2010窗口的标题栏中显示出当前打开的数据库名称（如：学生管理系统）。第45页/共73页2.4.2使用样本模板创建数据库Access2010产品附带有很多模板，也可以从O下载更多模板。Access模板是预先设计的数据库，它们含有专业设计的表、窗体和报表。使用样本模板创建数据库如下例所述。

例2-2在Access2010中，要求在E盘根目录下的子目录“Access”（即E:\Access）中，使用“样本模板”创建一个名为“罗斯文.accdb”的示例数据库。第46页/共73页2.4.2使用样本模板创建数据库图2-25使用默认的文件名“罗斯文”图2-26“文件新建数据库”对话框第47页/共73页2.4.3创建空白Web数据库

在Access2010中，创建一个空白Web数据库的方法与第2.3.1节中介绍的创建空数据库的方法相类似。一般的操作步骤如下例所述。

例2-3在Access2010中，要求在E盘的“E:\AccessWeb”文件夹中，创建一个名为“图书管理系统.accdb”的Web数据库。第48页/共73页2.4.4Access2010数据库对象简介Access2010数据库中包含表、查询、窗体、报表、宏和模块等6个对象。只要在导航窗格显出的分类对象列表（如“查询”对象列表）中双击某个具体对象，则该具体对象的相应视图（例如“数据表视图”）就会显示在工作区的窗格中。本小节将对这些对象作简要的介绍以便读者对Access2010数据库的组成有一个概貌性了解。第49页/共73页2.4.4Access2010数据库对象简介(续)在Access2010的Backstage视图（即“文件”选项卡）中，使用“打开”命令，打开“E:\Access\罗斯文.accdb”数据库。单击“登录对话框”（如图2-29所示）中的“登录”按钮，显出“罗斯文”数据库一般工作界面的窗口，在其中的工作区里，显出了罗斯文贸易的有关信息，如图2-30所示。第50页/共73页图2-30“罗斯文”数据库工作界面的窗口第51页/共73页1．表表就是指关系数据库中的二维表，它是Access2010数据库中最基本的对象。表对象被称为信息存储器，是数据库的基础，Access2010数据库中的所有数据都是以表的形式保存。通常在建立了数据库之后，首先的任务就是建立数据库中的各个表。例如，在“罗斯文”数据库中已建好的表对象包括“采购订单”、“采购订单明细”、“采购订单状态”、“产品”、“订单”等20个表，如图2-31中的下方左侧导航窗格中的“表”对象列表所示。第52页/共73页2．查询查询对象实际上是一个查询命令，打开查询对象便可以检索到满足指定条件的数据库信息。实质上，查询是一个SQL语句。用户可以利用Access2010提供的命令工具，以可视化的方式或直接编辑SQL语句的方式来建立查询对象。例如，在“罗斯文”数据库中，已建好的查询对象包括“产品事务”、“按类别产品销售”等27个查询，如图2-32中的下方左侧导航窗格中的“查询”对象列表所示。双击左边导航窗格中的查询对象列表中的“产品事务”对象，便打开“产品事务”查询对象的数据表视图，如图2-32中的下方右侧工作区窗格所示。第53页/共73页3．窗体窗体对象是用户和数据库之间的人机交互界面。在这个界面中，用户不但可以浏览数据，还可以进行其他操作。一个设计良好的窗体可以将表中的数据以更加友好的方式显示出来，从而方便用户对数据进行浏览和编辑，也可以简化用户输入数据的操作，尽可能避免因人为操作不当而造成失误。例如，在“罗斯文”数据库中，已建好的窗体对象包括“按类别产品销售图表”、“登录对话框”等34个窗体，如图2-33中的下方左侧导航窗格中的“窗体”对象列表所示。双击左边导航窗格中的窗体对象列表中的“供应商列表”窗体对象，便打开“供应商列表”窗体的窗体视图，如图2-33中的下方右侧工作区窗格所示。第54页/共73页4．报表报表是数据管理中需要输出的内容，它是对表中的数据或查询内容进行分组、排序或统计等操作的结果。报表对象是对大量的数据表数据进行综合处理，把结果产生成报表。例如，在“罗斯文”数据库中，已建好的报表对象包括“按类别产品销售”、“季度销售报表”、“月度销售报表”等15个报表，如图2-34中的下方左侧导航窗格中的“报表”对象列表所示。双击左边导航窗格中的报表对象列表中的“月度销售报表”报表对象，便打开“月度销售报表”报表的报表视图，如图2-34中的下方右侧工作区窗格所示。第55页/共73页5．宏宏是一系列操作命令的组合。由于在进行数据库操作时，有些任务需要经过繁复的操作过程执行多个命令才能完成。宏又分为独立宏、嵌入宏及数据宏。在导航窗格中的宏对象列表中仅列出全部的独立宏。例如，在“罗斯文”示例数据库中，已建好的独立宏对象包括“AutoExec”和“删除所有数据”两个独立宏，如图2-35中的下方左侧导航窗格中的“宏”对象列表所示。第56页/共73页6．模块模块是Access2010数据库中用于保存程序代码的地方。对于一些复杂的数据库操作，Access允许用户编写自己的代码来实现。Access2010中使用的编程语言是VisualBasicForApplication（简称VBA）语言。在模块中，利用VBA语言编写程序代码，可以实现一个功能复杂的数据库应用。例如，在“罗斯文示例数据库”中，已建好的模块对象包括“采购订单”、“错误处理”等8个模块，如图2-36中的下方左侧导航窗格中的“模块”对象列表所示。第57页/共73页2.5数据库的打开与关闭在Access2010中，当一个数据库创建好之后，默认它是保存为一个以accdb为扩展名的数据库文件。在需要使用该数据库时，就可以打开它。当打开数据库时，可选择下列四种打开方式之一：（1）打开：以共享方式打开，网络上的其他用户可以再打开这个数据库文件，也可以同时编辑这个数据库文件，默认的打开方式。（2）以只读方式打开：不可以对数据库进行修改。（3）以独占方式打开：防止网络上的其他用户同时访问这个数据库文件。（4）以独占只读方式打开：防止网络上的其他用户同时访问这个数据库文件，而且不可以对数据库进行修改第58页/共73页2.5.1打开Access2010数据库打开一个已经存在的Access数据库的操作步骤如下：（1）启动Access2010。（2）在“文件”选项卡上，单击左边窗格中的“打开”命令，显出“打开”对话框。（3）在“打开”对话框中指定要打开的数据库文件的驱动器、文件夹及文件名。（4）单击“打开”按钮，便以默认的打开方式打开该数据库。若要以其他打开方式打开该数据库，则单击“打开”按钮右端的下三角的下拉按钮，弹出下拉菜单，如图2-37所示，再单击该下拉菜单中的某一种打开方式。第59页/共73页2.5.2关闭Access2010数据库关闭数据库的两种常用方法如下：（1）单击“文件”选项卡中的“关闭数据库”命令，关闭当前数据库。（2）单击Access2010窗口右上角“关闭”按钮，关闭当前数据库并关闭Access2010。第60页/共73页2.6数据库的安全操作当一个数据库创建好之后，为了确保该数据库的运行安全，Access2010提供了一些安全功能。使用Access2010提供的工具，可以帮助用户确保数据库的安全。第61页/共73页2.6.1使用数据库密码加密/解密Access数据库1．使用数据库密码进行加密使用数据库密码进行加密的操作步骤如下：（1）启动Access2010。（2）在“文件”选项卡上，单击“打开”，显出“打开”对话框。（3）在“打开”对话框中，通过浏览找到要打开的文件，然后选定某文件。（4）单击“打开”按钮右端的下三角的下拉按钮，弹出下拉菜单，然后单击该下拉菜单中的“以独占方式打开”。此时，Access便按“以独占方式打开”方式打开该数据库。

（5）在“文件”选项卡上，单击“信息”，如图2-38所示。再单击“用密码进行加密”按钮，随即显出“设置数据库密码”对话框，如图2-39所示。（6）在“密码”文本框中键入密码，然后在“验证”文本框中再次键入同一密码。（7）单击“设置数据库密码”对话框中的“确定”按钮第62页/共73页2.6.1使用数据库密码加密/解密Access数据库(续)单击“信息”后显出含“用密码进行加密”按钮“设置数据库密码”对话框第63页/共73页2.6.1使用数据库密码加密/解密Access数据库(续)2．解密并打开数据库解密并打开数据库的操作步骤如下：（1）以通常打开其他任何数据库的方式打开已加密的数据库时，随即显出“要求输入密码”对话框。（2）在“请输入数据库密码：”标签下的文本框中键入密码，然后单击“确定”按钮。第64页/共73页2.6.1使用数据库密码加密/解密Access数据库(续)3．从数据库中删除密码对于已经用密码进行加密的数据库，也可以删除掉该数据库的密码。其操作步骤如下：（1）以独占方式打开打开已加密的某个数据库。（2）在“文件”选项卡上，单击“信息”，如图2-41所示。再单击“解密数据库”按钮，将显出“撤消数据库密码”对话框，如图2-42所示。（3）在“密码”文本框中键入密码，然后单击“确定”按钮。第65页/共73页2.6.1使用数据库密码加密/解密Access数据库(续)3．从数据库中删除密码第66页/共73页2.6.2压缩和修复数据库压缩和修复数据库有下面两种方式