苏教版四年级语文(下册)第一单元测试卷

．．．．．四级文下）一元试．．．．．姓名：一、看音，写词语（10%）

成绩：gōuqúbǎntújīngquâjùlǒnglûâguò（）（）（）（）（）ǒuěrhãnjìgūjìzhǎngwòdàotián（）（）（）（）（）二、给列带点字用线选择确的读音。(6%)似的（shìsì）兴冲冲（xīngxìng）参天（càncēn）吹拂（fófú）傍花（bàngpáng）顷刻间(qīngqǐng)三、按求写成语。6%1把下列描写美景色成语补充完，再写四个同类型成语。世外（）春深（）飞瀑（）古木（）2在横线上补叠词成。（3%如：（栩栩）如生生机小心

起舞四、按求写句子（12%）1修改病句。他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。2在括号里填合适的联词。燕子（）外形娇美，（）飞行的姿势也很优美。3照样子，仿句子。例：时间如流水，一去不复返。时间像，。4运用拟人修辞把下面一段话写生动。春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。春天正微笑着向我们走来。瞧，5把句子换个法。对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？五、根课文内容填。（14%1、今天栽下，明天长成。叫风沙，让百鸟。2、一身的羽毛，一对

的翅膀，加上的尾巴，这就是的小燕子。作者郑振铎按照从到的观察顺序写了小燕子的。此外，作者在这篇文章里还写了小燕子为春光增添生趣以及、等内容。

3、《第一朵杏花》讲了我国著名科学家

研究物候学的一个小故事，赞扬了他的科学研究态度。4、《江南春》的作者是朝的。全诗如下：，。，。《春日偶成》是代诗人春日到郊外游玩时偶有所感写成的一首诗。全诗是，。，六、课阅读。（4%）

抒发了诗人郊游时的心情。是啊杏花开了说着竺爷爷弯下腰来习惯地问你知道杏花是哪天开放的吗1、给这段话加上标点。（2%）2、从“弯下腰来、习惯地问”你体会到什么？（）七课外阅读。17%）鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示。读书、学习就专心致志，决不可三心两意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。1.在文中找出两组意思相反的词语并把它们写下来。（）（）——（）（）——（）2.填空。（6%）（1）鲁迅小时候很能背书，是靠（2）鲁迅小时候喜欢读书，还喜欢

和。和，而且弄得，说明他玩也玩得。3.仿照下面摘录描写鲁迅小时候如何玩描画的有关词语的样式在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。（3%）他喜欢描画：买纸→描人物、房屋→订成小册子。他喜欢种花：（）→（）→（）。4.用“//”把文章分成两段。（2%）5.鲁迅学习和玩耍的态