新教师职业规划

科教师XXX职业规划书一年以前，我仍是一名在校的学生，而现在我已经站在讲台上度过了300天。但是，这不过我的教师生涯的一个新起点，作为一名刚才熟习工作岗位的青年教师，要学的东西实在太多太多，面对一次次忽如其来的考验总会让我猝不及防，甚至力所不及。我相信好多刚迈上讲台的青年迈师和我同样，心中都秉着着这样一个信念，那就是我要做一名优异的老师。为此，我为自己拟订了一个五年的职业规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方素来行进和发展。一、自我解析优势解析：1、热爱这份工作。喜爱和一群可爱的孩子们在一同，他们天真纯真的眼神，和如有似无的认真，哪怕是俏皮捣乱，我都很高兴。面对他们我充满激情，我盼望将知识教授给他们。2、年青，接受新事物快速。有很强的适应能力，这对于适应新课改是特别有益的。劣势解析：1、从事教育教课及科研的能力不足，缺乏全面的知识贮备和专业技术。2、专业基本功不够扎实，专业素质还亟待提高。3、新课程思想观点、现代教育理论和管理知识较为短缺。4、不可以娴熟地运用现代教育技术去教课。二、五年发展规划总目标第一，在备课方面。要谙熟新课程标准和教课纲领。第二，在教课方面。能教好地掌握教课规律，有较强地组织驾御教课的能力，教课基本修养好。第三，在师德方面。立德为师，身正为范，为人师表。第四，在教课管理方面。有较强的组织驾御讲堂教课的能力，力求做到讲堂教课管理的废弛有度，开朗有序。第五，在教育学生方面。要认真解析掌握学生的心理特点，认真掌握学生的心剪发展的规律，在此基础上因材施教。三、年度目标第一年：适应环境，站稳讲台1、赶快适应从高校大学生到中学教师的身份转变，并渐渐适应教师这个职业，投入教师工作，热爱教师工作，提高教师人品魅力。2、虚心讨教并接受资深教师的指导和帮助，正直教育思想，热爱工作，热爱学生。在其指导下努力做到能熟习中学阶段课程构造、教材内容，站稳讲台,掌握基本的教课方法和技术。3、学会调理自己的情绪，踊跃设定工作进度和达成时间，防止前松后紧。4、不停学习，充分自己的理论水平，提高自己的修养。第二、三年：扎实教课，不停累积1、主动探究教课理念，理论落推行动，在教课顶用先进的教课理念进行教课，做到教得实在、教得灵巧。使自己能灵巧驾御新教材。2、建立现代的学生观，学会以发展的目光对待和对待每一个学生。3、在教课中形成师生关系和睦，坚持教课相长，在师生交往中发展自己。4、持续多方面汲取他人好的经验，努力探究有个人特点的教课风格。5、努力提高自己专业素质和科研水平。第四、五年：创立特点，不停行进。1、踊跃改良讲堂教课，真实落实素质教育。2、努力提高自己的业务能力。3、不停学习新的教课方法和理念，逐渐形成拥有自己特点的教课风格。四、详细实行方案1、在科技快速发展的时代，要讨教师要有更高妙的专业知识和技术，因此我要不停的学习充电。平常多读一点对于教育教课的理论，看一些比较有威望的教育专着，把自己的念书心得实时写成文章，存储力量与经验。2、认真研究教材，科学备课。教科书是学生学习的主要资料，只有认真地研究教材，专心与文本进行对话，才能比较好地掌握知识动脉，科学地备出教课育案，才能跟从孩子和时代的心跳。3、认真上课，实时反省，勤于笔耕，乐于探究。4、多着手，多动脑，特别是多动嘴，向有经验的老师多讨教常常听课，参加评课，相互学习，相互促使。争取能在指导老师和其余教研组的老师的帮助下，每个学期开一堂公然课，态度正直，脚踏实地，虚心接受指导与责备，改良教课方法，自我完美教课方式。5、练就教课扎实的基本功：一是教师的“二字一话一机”(粉笔字、钢笔字、一般话、计算机多媒体技术)等一般基本功；二是备课、上课、批阅、指导、测试等惯例基本功；三是办理要点、难点等讲堂教课基本功；四是解析和认识学生、管理学生能力的基本功