2020年中考语文阅读理解专题复习：课内文言文阅读

2020年中考语文专题复习：课内文言文阅读

1.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在粪州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾

与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，

曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之

北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗

男，始蜕，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如

土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有

子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加

增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝

朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【乙】秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓有可使求马者乎？”

伯乐对曰：“良马可形容筋骨相也。天下之马，若灭若没，若亡若失。若此者绝尘

弭辙。臣之子，皆下才也，可告以良马，不可告以天下之马也。臣有所与共担继薪菜

者，有九方皋，此其于马非臣之下也，请见之。”

穆公见之，使行求马。三月而反报曰：“已得之矣，在沙丘

穆公曰：“何马也？”对曰：“牝而黄。”

使人往取之，牡而骊。穆公不说，召伯乐而谓之曰：“败矣！子所使求马者，色

物、牝牡尚弗能知，又何马之能知也？”

伯乐喟然太息曰：“一至于此乎！是乃其所以千万臣而无数者也。若皋之所观，天

机也。得其精而忘其粗，在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见；视其所视，而

遗其所不视。若皋之相者，乃有贵乎马者也。”

马至，果天下之马也。

1

（1）下列句中画线词解释错误的一项是（）

A.惩山北之塞塞：阻塞B.河曲智叟亡以应亡：没有

C.三月而反报日反：反映D.伯乐喧然太息日喟：叹气

（2）下列句中画线词语的意义和用法相同的一项是（）

A.以君之力/可告幺良马

B.河曲智叟笑而止之曰/不可告以天下之马也

C.面山不加增/濯清涟而不妖

D.其如土石何/见其所见

（3）将下列句子翻译成现代汉语。

①汝心之固，固不可彻。

②得其精而忘其粗，在其内而忘其外。

（4）【甲】文“帝感其诚，命夸娥氏二子负二山"，通过夸娥氏二子负山突出愚公

精神的可贵；【乙】文"得其精而忘其粗，在其内而忘其外"，通过伯乐

的话语点出九方皋相马的方法是。这在写法上都属于

_____________描写.

（5）【甲】【乙】两篇文章分别讲了什么道理？

2.阅读下面文本，完成下列各题。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通

人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌

交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯,并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此

人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境,不复出焉，遂与外人间

隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为县言所闻，皆叹惋。余人各复

延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也

（1）对下列句子中画线词语的解释，正确的一项是（）

A.黄发垂髯,并怡然自乐黄发：借指老人

2

B.率妻子邑人来此绝境绝境：无助的境地

C.此人一一为县言所闻具：全，部

D.余人各复延至其家延：引领

（2）下列句子中，画线"之"字的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

A.久之，目似瞑，意暇甚•B.浙江之潮，天下之伟观也。

C.臣以王吏之攻宋也，为与此同类。D.呼尔而与之，行道之人弗受

（3）翻译文中画线的句子。

①土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

②乃不知有汉，无论魏晋。

（4）阅读下面的文言短文，用斜线（/）给画线的部分断句。

江中有小孤山，嶷然独立，世俗转孤为姑。江侧有一石矶，谓之澎浪矶遂转为彭

郎矶云彭郎者小姑婿也。（欧阳修《归田录》）

3.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极

狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之

属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然

自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此

人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间

隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复

延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

【乙】昔者春申君,尝读书于此，因以名。其山下有竹林，特产方竹。迤北为渔

庄，板桥三尺，流水一湾，竹径茅庐，鳞次栉比。仲春之月，新趣盈眸，宠燕啄花，

娇莺坐柳，宛然如在画图中也。登高东望，大江接天，沙鸟风帆，出没变现。隆冬雨

雪，云气郁然②，雪色江芦，千里一白。一年之内，致各不同。于是访耕夫揖渔父欲

3

求春申君之故址,而二三父老且有不知春申君为何许人者。

嗟乎！此正吾父老之幸，而春申之不幸也。夫春申至今千有余年矣,吾父老当太

平之世，处无事之时，耕凿自安，嬉游鼓腹，此诚所谓不识不知者，又谁计千百年之

上有所谓春申其人者哉？（选自费伯雄《游黄山记》）

【注】①春申君：本名黄歇，战国时期楚国大臣，是著名的政治家。②郁然：高

大的样子。

（1）下列句中画线词的意思相同的一项是（）

A.有良田、美池、桑竹之圆属予作文以记之

B.不复出圜且避置土石何

C.雪色江芦，千里二白/二鼓作气，再而衰

D.欲求春申君之故址/而两狼之并驱如故

（2）下列句中画线的“而"与"而春申之不幸也"中的"而"意义相同的一项是（）

A.舟中人两三粒面已B.泉香面酒洌

C.可远观面不可亵玩焉D.安陵君受地于先王面守之

（3）用/给文中画线的句子断句。（限标两处）

于是访耕夫揖渔父欲求春申君之故址

（4）将下列句子翻译成现代汉语。

①率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

②嗟乎！此正吾父老之幸，而春申之不幸也

（5）从两文相关的论述看，【甲】文中的桃花源中的人"乃不知有汉”的原因是什么？

【乙】文中的父老为何不知春申君？你觉得他们能这样的生活是幸还是不幸？

4.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琼环，心乐之。伐竹取道，

下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为纸，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

4

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远

逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久

居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

（柳宗元《小石潭记》）

【乙】今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆过湘江，

①

缘染溪。斫榛莽，焚茅筱，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之士

壤，皆在衽席②之下。其高下之势，妍然洼然③，若星星④若穴，尺寸千里，攒蹙累

⑤

积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培域为

类。悠悠乎与漏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，

颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万

化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。

【注】①斫（zhud）：砍伐。②衽席：坐垫、席子。③妨（xia）然:高山深邃

的样子。洼然：深谷低洼的样子。④煌（di。）：蚁封，即蚂蚁洞边的小土堆。⑤培填

（16u）:小土堆。（柳宗元《始得西山宴游记》）

（1）下列句子中画线词语的解释，不正确的一项是（）

A.卷石底以出卷:翻卷B.以其境过道清：凄清

C.经染溪缘：沿着D.故为之文以志志：表明志向

（2）下列句子中，画线"而"字的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：面莫得其涯

A.面形貌映丽B.舟中人两三粒面已

C.而伯乐不常有D.学面时习之

（3）下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（）

A.【甲】文以优美的语言描写了"小石潭"的景色，记叙了作者游玩的整个过程。

5

B.【甲】文作者把自己的心情和小石潭的环境结合起来，在对景物描绘中渗透着

作者乐观豁达的心态。

C.【乙】文作者是因为坐在法华寺西亭，仰视西山，觉得西山奇特，于是才前往

西山游玩。

D.【乙】文作者登上山顶，感慨大自然的悠久无尽期，而人的生命却有限而短

暂。

（4）用现代汉语翻译下面的句子。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（5）用“/”给下面的句子断句（限断两处）。

自远而至至无所见而犹不欲归。

5.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琼环，心乐之。伐竹取道，

下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为纸，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远

逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

（选自柳宗元《小石潭记》）

【乙】城下密密植桃柳，四围湖岸，亦间植名花果木以萦带之。湖中栉比者皆士

夫园亭，台榭倾圮，而松石苍老。石上凌霄藤有斗大者，率百年以上物也。四明’”缙

②③

绅，田宅及其子，因亭及其身。平泉木石，多暮楚朝秦，故园亭亦聊且为之，如传

舍衙署焉。（选自张岱《日月湖》）

【注】①四明：浙江宁波府的别称。②及：推及，留给。③暮楚朝秦：这里指经

常变换建筑风格。

（1）下列句中画线词解释错误的一项是（）

6

A.如鸣璇I环，心乐之乐：以......乐B.城下密密植桃柳植：种植

C.台榭倾纪圮：倒塌D.故园亭亦聊且为之故：原来的

（2）下列句中画线词语的意义和用法相同的一项是（）

A.似与游置相乐/石上凌霄藤有斗大置B.不可知其源/刻唐贤今人诗赋于其上

C.而松石苍老/溪深面鱼肥D.故园亭亦聊且为之;忘路之远近

（3）将下列句子翻译成现代汉语。

①其岸势犬牙差互，不可知其源。

②台榭倾圮，而松石苍老。

（4）两文都是游记，【甲】文作者游小石潭，写出了小石潭幽深寂静的特点，表达了

作者的心情；【乙】文作者游日月湖，写出了日月湖

的特点，表达了作者的情感。

（5）【甲】【乙】两文在抒情方式上有什么共同点？

6.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇

辱于奴隶人之手，骈死于槽杨之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里

之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无

马！"呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

【乙】管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲日：“老马之

智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中，无水。隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏

居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不

知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

（选自《韩非子•说林上》）

（1）下列句子中画线词的意义和用法相同的一项是（）

A.①食不饱，力不足，才美不外见②食之不能尽其材

7

B.①千里马常有，面伯乐不常有②乃放老马面随之，遂得道

C.①鸣之而不能通其意②蚁冬居山之阳，夏居山之阴

D.①老马之置可用也②以管仲之圣而隰朋之赞

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

②今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

（3）托物寓意是古人的常用写法。【甲】文作者以"千里马"寓,在韩愈看

来，千里马被埋没的根本原因是。

【乙】文管仲最后"遂得道"，是因为他相信（填写一个成语），这个故事

告诉我们的道理。

7.阅读下面文本，完成下列各题。

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不

行，棉倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧

然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀

兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧,渔歌互答，此乐何

极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂

之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自《岳阳楼记》）

（1）下列句子中画线词的意思和用法完全相同的一项是（）

A.去国怀乡/西蜀之去南海B.不以物喜似其境过清

C.而或长烟二空/二鼓作气D.予尝求古仁人之心/辍耕之垄上

（2）请将文中画线句子翻译成现代汉语。

8

浮光跃金，静影沉璧。

（3）"古仁人"是怎样的一种人？作者借"古仁人之心"表达了什么情怀？

8.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山,吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；

朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇

湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫霭雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不

行，桶倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧

然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀

兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何

极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰。然大观。然不若武昌黄

鹤楼。虽水与滕王来去不殊，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对

晴川楼、汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳

无际涯，非若滕王、黄鹤眼界⑶可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。

（节选自王士性《广游志》）

【注】①杰：高大。②殊：差别。③眼界：视力所能看到的范围。

（1）下面句子中画线词语的解释，不正确的一项是（）

A.此则岳阳楼之大观也大观：雄伟景象。

B.阴风怒号，浊浪排空排空：一扫而空。

C.薄暮冥冥,虎啸猿啼薄暮：傍晚时分。

D.沙鸥翔集，锦鳞游泳锦鳞：美丽的鱼。

9

（2）把语段【甲】中画线的句子翻译成现代汉语。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

（3）语段【甲】迁客骚人的"悲""喜"从何而来？请简要分析。

（4）语段【乙】是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与语段【甲】有什么不同？

9.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形,

商旅不行，橘倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥,

满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊,上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀

兰，郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何

极！登斯楼也，则有心旷神怡,宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心,或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂

之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或

夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至

被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励食不重肉妻子衣食仅自足而已。常自

诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

（选自欧阳修《资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序》）

（1）对下列句子中画线词语的解释，不正确的一项是（）

A.至若春和量明景：风景

B.沙鸥翔集集：停息

C.予尝求古仁人之心求：探求

D.或异二者之为或：或许、也许，表示委婉的语气

（2）下列句子中，画线"则"字的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：居庙堂之高则忧其民

10

A.入则无法家拂士B.有仙则名

C.余则缢袍敝衣处其间D.则攸之、祎、允之任也

（3）下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（）

A.记，文体名，一般以骈句形式连缀成篇，可叙事写景、状物等；游记一般是描

写旅行见闻的散文。

B.【甲】文第三段整段都在议论，一问一答，假托古圣立言，表明“先天下之忧而

忧，后天下之乐而乐"的观点。

C.范仲淹两岁时失去父母成了孤儿，但他从小就有远大的志向，常常把治理国家

大事作为自己应尽的责任。

D.范仲淹做官后，常常不顾自身的安危一心为公，却遭人诬陷被贬作邓州太守。

（4）用现代汉语翻译下面的句子。

居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

（5）用7"给下面的句子断句（限断两处）

仲淹刻苦自励食不重肉妻子衣食仅自足

10.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝,晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发

而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而

归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁

人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野萩，杂然而前陈

者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，

众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而

禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之

乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【乙】夫穷天下之物无不得其欲者，富贵者之乐也。至于荫长松，藉丰草，听山

11

流之潺漫“‘，饮石泉之滴沥②，此山林者之乐也。而山林之士视天下之乐，不一动其

心。或有欲于心，顾力不可得而止者，乃能退而获乐于斯。彼富贵者之能致物矣，而

其不可兼者，惟山林之乐尔。惟富贵者而不可得兼，然后贫贱之士有以自足而高世。

其不能两得，亦其理与势之然欤。今李侯生长富贵,厌于耳目，又知山林之乐，至于

攀缘上下幽隐穷绝人所不及者皆能得之,其兼取于物者可谓多矣。

（选自欧阳修《浮槎山水记》）

【注】①潺谖（chanyuan）：水流动的样子。②滴沥：水稀疏地向下滴。

（1）下列句中画线词的意思相同的一项是（）

A.云归而岩穴暝/男有分，女有归

B.太守谓谁/孙权谓吕蒙

C.夫之天下之物无不得其欲者/所识之乏者得我与

D.至于负者歌于途/负箧曳屣行深山巨谷中

（2）下列句中画线的“而"与"乃能退而获乐于斯"中的"而"意义相同的一项是（）

A.启窗面观B.可远观而不可亵玩焉

C.面形貌映丽D.此臣所以报先帝面忠陛下之职分也

（3）用"/"给文中画线的句子断句。（限标两处）

至于攀缘上下幽隐穷绝人所不及者皆能得之

（4）将下列句子翻译成现代汉语。

①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。

②其不能两得，亦其理与势之然欤。

（5）从两文相关的论述看，【甲】文中欧阳修的"乐”主要体现在哪两个方面？【乙】

文中富贵者的“乐"主要是什么？

11.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，

12

所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可

以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有

甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（选自《鱼我所欲也》）

【乙】禹、稷当平世，三过其门而不入，孔子贤之。颜子当乱世，居于陋巷。一

箪食，一瓢饮。人不堪其忧，颜子不改其乐，孔子贤之。孟子曰：“禹、稷、颜回同

道。禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有饥者，由己饥之也，是以如是其急

也。禹、稷、颜子易地则皆然。今有同室之人斗者，救之，虽被发缨冠而救之，可

也。乡邻有斗者，被发缨冠而往救之，则惑也，虽闭户可也

（选自《孟子•离娄章句下》）

（1）下列句中画线词解释错误的一项是（）

A.二者不可得羞兼：同时B.三过其门而不入过：经过

C.用于陋巷居：居所D.遗发缨冠而往救之被：披着

（2）下列句中画线词语的意义和用法相同的一项是（）

A.所欲有甚壬生者/相与步王中庭B.得之则生/余则缢袍敝衣处其间

C.颜子不改其乐/其真不知马也D.虽被发缨冠而救之/里闭户可也

（3）将下列句子翻译成现代汉语。

①所欲有甚于生者，故不为苟得也。

②禹思天下有溺者，由己溺之也。

（4）【甲】文表达了人应有的生死观的中心思想：【乙】文孔子认为颜

回贤德的原因是o

【乙】文描写了大禹和后稷面对遭水灾和挨饿之人的态度，表现了大禹、后稷

____________________________的思想观点o

12.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴

尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻

13

妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不

受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以

已乎？此之谓失其本心。

【乙】燕赵°古称多感慨悲歌之士。董生举进士，屡不得志于有司怀抱利器⑵郁郁

适兹土。吾知其必有合必也。董生勉乎哉！

夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉，蚓④燕赵之士出乎其性者哉！然吾尝

闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉！

⑤⑥

吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎？为我

谢日：“明天子在上，可以出而仕矣

（选自韩愈《送董邵南游河北序》）

【注】①燕赵：借指河北一带。②利器：锐利的武器，这里比喻杰出的才能。③

有合：有所遇合，指受到赏识和重用。④知（sh6n）:何况。⑤望诸君：战国时燕国

名将乐毅。⑥屠狗者：泛指高渐离一类埋没在草野的志士。高渐离，荆轲的朋友，他

的职业是屠狗。

（1）下列句子中画线词的解释，不正确的一项是（）

A.魏尔而与之蹴：踩踏B.万钟则不避礼义而受之辩：争辩

C.今为妻妾之奉为之奉：侍奉D.是亦不可以己乎已：停止，放弃

（2）下列句子中，画线"为"字的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：为我吊望诸君之墓

A.孤岂欲卿治经为博士邪B.愚以为宫中之事

C.为人谋而不忠乎D.不足为外人道也

（3）下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（）

A.孟子，战国时期人，儒家学派的代表人物，《鱼我所欲也》是孟子以他的“仁政"

为依据，对人生进行深入讨论的一篇代表作。

14

B.甲文把"乡为"与"今为"对比，这样互相比较，增强了感情，使道理说得更加清

楚，给人的印象更加深刻，加强了文章的说服力。

C.甲文说只要得到一小筐饭、一小碗汤就可以保全生命，如果是轻蔑地呼喝着叫

别人吃，饥饿的过路人和乞丐都会接受的。

D.韩愈相信董生在燕赵会受到赏识的主要原因是燕赵一带自古就多慷慨重义、悲

壮高歌的豪杰之士。

（4）用现代汉语翻译下面的句子。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

（5）用"/"给下面的句子断句。（限断两处）

屡不得志于有司怀抱利器郁郁适兹土

13.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻

也。"秦王曰：''天子之怒，伏尸百万，流血千里。"唐雎日：“大王尝闻布衣之怒

乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非

士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之剌韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆

忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，体模降于天，与臣而将

四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缩素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安

陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

（选自《唐雎不辱使命》）

【乙】晏子之晋，至中牟，赎仆越石父，因载而与之俱归。至舍，不辞而入。越

石父怒而请绝，晏子使人应之日：“吾未常得交夫子也，子为仆，吾乃今日睹而赎之，

吾于子尚未可乎？子何绝我之暴也？”越石父对曰：''臣闻之，士者讪乎不知己，而申

乎知己。故君子不以功轻人之身，不为彼功讪身之理。吾为人臣仆，而莫吾知也。今

子赎我，吾以子为知我矣。向者子乘不我辞也吾以子为忘；今又不辞而入，是与臣我

者同矣。我犹且为臣，请鬻⑦于世！”晏子出，见之曰：“向者见客之容，而今也见客

之意。婴②闻之，省行③者不引其过，察实者不讥其辞⑼，婴可以辞“而无弃乎？婴诚

15

革之。”

（选自晏婴《晏子春秋》有删改）

【注】①鬻（yd）：卖。②婴：晏子，名婴。③省行：体察德行。④辞：谢罪，

道歉。

（1）对下列句子中画线词语的解释，不正确的一项是（）

A.鱼鹰击于殿上仓：同"苍"，青黑色

B.休裱降于天休：休息

C.秦王色搔挠：屈服

D.长跪而遨之日谢：道歉

（2）下列句子中画线词的意义和用法相同的一项是（）

A.何至于此/禽兽之变诈几何哉

B.而安陵以五十里之地存置;省行置不引其过

C.子为仆/自以为大有所益

D.吾乃今日睹而赎之/去后乃至

（3）下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（）

A.【甲】文秦王想要以五百里之地交换安陵，唐雎为此被派遣出使秦国，但结果

并不理想。

B.【甲】文唐雎认为天子发怒时，就会让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜

血。

C.【乙】文越石父面对晏子的赎人与不辞而入，始终保持着自尊自重，以理服

人。

D.【乙】文主要运用动作描写的手法，写出了晏子知错能改，善于反省的良好品

质。

（4）用现代汉语翻译下面的句子。

16

怀怒未发，休衩降于天。

（5）用"/”给下面的句子断句（限断两处）。

向者子乘不我辞也吾以子为忘。

14.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计

日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以

是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，

尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞

色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出

一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】董仲舒，广川人也。少治《春秋》，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久

注

次一相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。进退容止非礼不行学士皆师尊

之。

（选自《汉书•董仲舒传》）

【注】久次：入学的先后顺序。

（1）对下列句子中画线词语的解释，不正确的一项是（）

A.录毕，走送之走：跑B.先达德隆望尊望：声望

C.援疑质理质：质问D.色愈恭，礼愈至至：周到

（2）下列句子中，画线"以"字的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：以是人多以书假余

A.蒙辞幺军中多务B.先帝不幺臣卑鄙

C.策之不幺其道D.弗敢专也，必幺分人

（3）下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（）

17

A.序，文体名，一般陈述创作主旨、创作经过等；赠序一般是亲友远行时所作，

内容多是一些安慰、勉励的话。

B.宋濂二十岁之后更加仰慕圣贤之道，向有学问的前辈请教，有时遇到前辈的训

斥或提问，一句话都不敢答复。

C.董仲舒年轻时就潜心研究《春秋》，后人将《春秋》与《诗经》《尚书》《礼记》

《大学》合称"五经"。

D.董仲舒研究学问非常痴迷，三年都无心观赏花园里的风景，他在室内挂上帘子

读文章，任何人都见不到他。

（4）用现代汉语翻译下面的句子。

俟其欣悦，则又请焉。

（5）用"/"给下面的句子断句（限断两处）。

进退容止非礼不行学士皆师尊之。

15.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计

日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以

是人多以书假余，余因得遍观群书。

【乙】苏洵，字明允，眉州眉山人。年二十七始发愤为学，岁余举进士，又举茂

才异等，皆不中。悉焚常所为文，闭户益读书，遂通《六经》、百家之说，下笔顷刻数

千言。至和、嘉祐间，与其二子轼、辙皆至京师。翰林学士欧阳修上其所著书二十二

篇，既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。

（《宋史•苏洵传》）

（1）解释下列画线的词语。

①无从致书以观

—

②闭户途读书—

（2）翻译下列句子。

①以是人多以书假余，余因得遍观群书。

18

②既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。

（3）宋濂和苏洵的读书经历有哪些异同？对你有什么启发？

16.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日

以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之不敢稍逾约。以是人多

以书假余，余因得遍观群书。

（节选自《送东阳马生序》）

【乙】宋濂尝与客饮，帝”密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否？坐客为谁？馔

（zhuan）何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间问群臣臧否，濂推举

其善者，帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”

（选自《明史•宋濂传》）

【注】①帝：指明太祖朱元璋。②朕：皇帝自称。

（1）用"/"标出下面句子的朗读节奏。（标两处）

录毕走送之不敢稍逾约

（2）解释下列句中画线词的意思。

①余幼时即喳学嗜：—

②弗之怠

弗：—

③宋濂尝与客饮

尝：—

④间问群臣臧否臧：—

（3）翻译下列句子。

①以是人多以书假余，余因得遍观群书。

②诚然，卿不朕欺。

（4）【甲】文段在读书方面给我们的启示是

【乙】文段在做人方面给我们的启示是

19

17.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可

矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂

逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我

盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

(节选自《曹刿论战》)

【乙】夫战，勇气也，再而衰，三而竭。国藩于此数语，常常体念。大约用兵无

他巧妙，常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈

仓，受创于郝昭，皆初气过锐，渐就衰竭之故。惟荀罄'"之拔②逼阳③，气已竭而复

振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽④下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙。

此善于用气者也。

(节选自曾国藩《挺经》)

【注】①荀罂(ying)：春秋时晋国大将。②拔：攻克，攻取。③逼阳：姓，古

夷族一支。④遽：迅速。

(1)解释画线的词语。

①公将驰之

②彼竭我盈________

③置初气过锐

④渐就衰竭之地

(2)翻译句子。

①吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

②此善于用气者也。

(3)对文本理解不完全正确的一项是()

A.【甲】文两个"未可"，两个"可矣"前后映衬，表现了曹刿卓越的军事才能。

20

B.【甲】文表现了鲁庄公在军事上的智慧过人。

C.【乙】文"夫战，勇气也，再而衰，三而竭。"引出下文作者对"气"的思考。

D.【甲】文用对话的方式说出观点，【乙】文则用举例和对比的方式证明观点。

（4）在对战争取胜原因的认识上，【甲】【乙】两文有何不同？

18.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间

焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，

弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加

也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以

情/'对曰：'‘忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐

师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐

师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我

盈，故克之，夫大国，难测也，惧有优焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之

【乙】太祖"，比②征之③，一朝引军退，绣自追之。诩“谓绣曰：“不可追也，追必

败。”绣不从，进兵交战，大败而还。诩谓绣曰：''促更追之，更战必胜。"绣谢日：

⑥

“不用公言，以至于此。今已败，奈何复追？“诩曰：”兵势有变，亟往必利。”绣

信之，遂收散卒赴追，大战，果以胜还。

绣问诩曰：''绣以精兵追退军，而公曰必败；退以败卒击胜兵，而公曰必克。悉如

公言，何其反而皆验也？”诩曰：“此易知耳。将军虽善用兵，非曹公敌也。军虽新

退，曹公必自断后；追兵虽精，将既不敌，彼士亦锐，故知必败。曹公攻将军无失策

⑧

力未尽而退必国内有故;已破将军，必轻军速进，纵留诸将断后，诸将虽勇，亦非

将军敌，故虽用败兵而战必胜也。”绣乃服。

（选自陈寿《三国志》）

21

【注】①太祖：指曹操。②比：连续。③之：指张绣，东汉末年的军阀。④诩：

贾诩，东汉末年著名的谋士。⑤促：赶快。⑥亟（j1）:赶紧。⑦敌：对手。⑧纵：

纵然。

（1）下列句中画线词的意思相同的一项是（）

A.肉食者谋之，又何闻焉/又闻令吴广之次所旁丛祠中

B.肉食者鄙，未能远谋/先帝不以臣卑鄙

C.绣谢曰/长跪而谢之

D.公问其故/故不为苟得也

（2）下列句中画线的"以"与"绣以精兵追诩军"中的"以"意义相同的一项是（）

A.不幺物喜，不以己悲B.意将遂入幺攻其后也

C.策之不以其道D.寡人欲以五百里之地易安陵

（3）用"/"给文中画线的句子断句。（限断两处）

曹公攻将军无失策力未尽而退必国内有故

（4）将下列句子翻译成现代汉语。

①小大之狱，虽不能察，必以情。

②不用公言，以至于此。今已败，奈何复追？

（5）从两文相关的论述看，【甲】文中战争取得胜利的原因在政治上和军事各是什

么？你怎样评价【乙】文中的贾诩？

19.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可

矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂

逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我

盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】秦攻宜阳，周君谓赵累曰：“子以为何如？"对曰：“宜阳必拔⑦也。”君

22

曰：''宜阳城方八里，材士十万，粟支数年，公仲之军二十万，景翠以楚之众，临山而

救之，秦必无功。对曰：“甘茂，羁旅g也，攻宜阳而有功，则周公旦也；无功，则削

迹于秦。秦王不听群臣父兄之议而攻宜阳。宜阳不拔，秦王耻之。臣故曰拔。”君曰：

“子为寡人谋，且奈何？”对曰：“君谓景翠曰：'公爵为执圭，官为柱国，战而胜，

则无加焉矣；不胜，则死。不如背秦，秦拔宜阳。公进兵秦恐公之乘其弊也必以宝事

公，公中慕公之为己乘秦也，亦必尽其宝。秦拔宜阳，景翠果进兵。秦惧，遽效煮

枣，韩氏果亦效重宝。景翠得城于秦，受宝于韩，而德东周。

（选自《战国策•东周策》）

【注】①拔：攻取、攻占。②羁旅：长久客居他乡。

（1）对下列句子中画线词语的解释，不正确的一项是（）

A.遂逐齐师逐：追赶B.既克，公问其故克：战胜

C.一鼓作气鼓：击鼓D.夫大国，难测也测：测量

（2）下列句子中，画线词的意义和用法相同的一项是（）

A.下视其辙/其一犬坐于前B.惧有伏随则无加意矣

C.子以为何如/其如土石包D.则削迹于秦/余则缢袍敝衣处其间

（3）下列对选文有关内容的解释和分析正确的一项是（）

A.齐军大败后，鲁庄公让曹刿查看了齐军车轮碾出的痕迹，然后才下令驾车马追

逐齐军。

B.曹刿认为作战靠的是运气，赵累认为秦国会攻取宜阳城。

C.曹刿与赵累对于战争的论述都做到了联系实际情况，具体分析推理。

D.赧王坚信宜阳不会被秦国攻破，赵累力劝周君请楚将景翠攻打秦国。

（4）用现代汉语翻译下面的句子。

公与之乘，战于长勺。

（5）用"/〃给下面的句子断句（限断两处）。

公进兵秦恐公之乘其弊也必以宝事公

23

20.阅读下面文本，完成下列各题。

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公

美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自

信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰:“徐公何能及君也？”旦日，客从外

来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也明日徐公

来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：''吾妻之美我

者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲

有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣

莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣」

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受

中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月

之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于

齐。此所谓战胜于朝廷。

(1)对下列句子中画线词的解释，不正确的一项是()

A.明日徐公来，孰视之孰：仔细

B.由此观之，王之蔽甚矣蔽：缺点

C.群臣吏民能面剌寡人之过者刺：指责

D.数月之后，时时而回进间：间或，偶然

(2)下列句子中，画线"于"字的意义和用法与例句相同的一项是()

例句：客之美我者，欲有求壬我也。

A.身长八尺，每自比王管仲、乐毅B.相与步王中庭

C.其受之天也，贤王材人远矣D.万钟王我何加焉

(3)翻译文中画线的句子。

①忌不自信，而复问其妾曰："吾孰与徐公美？

24

②期年之后，虽欲言，无可进者。

（4）阅读下面的短文，用斜线（/）给画线的部分断句。

邹忌将己之美，徐公之美，细细详勘，正欲于此参出微理。千古臣谄君蔽兴亡关

头以闺房小语破之快哉!（选自《古文观止》）

21.阅读下面文本，完成下列各题。

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲

有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣

莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣」

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受

中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月

之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于

齐。此所谓战胜于朝廷。

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

（1）用"/"标出下列句子的朗读节奏。

臣诚知不如徐公美

（2）下列句中画线词的意义和用法完全相同的一项是（）

A.王之蔽甚矣/遮天蔽日B.数月之后/珠可历历数也

C.期年之后/陈太丘与友期行D.臣之妻私臣/燕雀安知鸿鹄三志哉

（3）从文中看，最终能使齐国"战胜于朝廷"的原因是什么？

22.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之

客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝

廷之臣，莫不畏王，四境之内，莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

【乙】宋昭公出亡"，至于鄙:喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政

25

举事，无不曰：'吾君圣者！'侍御数百人，被服以立，无不曰：'吾君丽者！'内外不

闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭

公亡而能悟，卒③得反国。

（节选自刘向《新序》）

【注】①出亡：失国后逃亡。②鄙：边境。③卒：终于。

（1）解释下列画线的词语。

①四境之内四境之内：

②宫妇左右，莫不私王私：

③谄谀者众也谄谀：

（2）用现代汉语分翻译下列句子。

①由此观之，王之蔽甚矣。

②故宋昭公亡而能悟，卒得反国。

（3）【甲】文写邹忌以说理的方法委婉进谏；【乙】文则认为宋昭公失国

逃亡的原因是（用原文回答）。

【甲】【乙】两文给我们的启示是：

23.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣

之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝

廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受

中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月

之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于

齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子曰：'‘烛邹有罪

三，请数之以其罪而杀之J公曰：“可」于是召而数之公前，曰：“烛邹汝为吾君主

鸟而亡之是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻

士，是罪三也。数烛邹罪已毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”

26

（选自刘向《晏子春秋（外篇）》）

（1）下列句子中画线词的意义和用法相同的一项是（）

A.①匣寡人之耳者②燕、赵、韩、魏闻之

B.①皆以美于徐公②幺吾君重鸟而轻士

C.①乃下令②见渔人，乃大惊

D.①便烛邹主鸟而亡之②唐雎便于秦

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

②景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。

（3）下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项（）

A.【甲】文讲述了邹忌劝说君主纳谏的故事，塑造了威王这样有自知之明，善于

思考的明君形象。

B.【甲】文邹忌间接劝谏威王广开言路；【乙】文晏子以日常生活中的事设喻劝齐

景公不要滥杀无辜。

C.从邹忌与晏子劝谏君主的故事中，可见他们都有一颗赤胆忠心，有对国家命

运、对民族存亡的忧虑。

D.齐景公十分生气要杀了烛邹，晏子迎合齐景公的心思并列出了烛邹的三大罪

行，支持景公杀了他。

（4）用"/"给下面的句子断句（限断两