部编版七年级下册历史复习提纲(重点考察知识点)

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐部编版七年级下册历史复习提纲(重点考察知识点)

第一单元隋唐阶段：繁荣与开放的时代

繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。

一、隋朝的建立和统一（三个时刻和一具基本观点）（581年-618年）建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚算是隋文帝）统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）XXX：618年（隋炀帝二世而亡）

基本观点：统一的多民族国家是我国历史进展的大趋势。

二、隋朝在诸多方面创规立制，是一具创新的朝代，开创了中国历史新局面。具体表如今：选官制度上开始实行科举制；在经济方面开通了连接南北的大运河。1、大运河的开通（隋炀帝）★★★

目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。

长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钞票塘江。开通的作用（意义和妨碍）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的XXX。）2、科举制（隋炀帝）★★★

创立（隋朝）：隋文帝开始用考试的方法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。

完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。武则天：首创殿试。

科举制的积极妨碍：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人可以由此参政，并且也推动了教育的进展。②科举制成为历朝选拔官吏的要紧制度，向来维持了1300多年。

科举制的消极妨碍：束缚了人们思想，忽视有用性学咨询，也阻碍了我国科技的进展。三、隋朝的XXX

缘故：隋炀帝的残暴统治。时刻：618年

一、唐朝的建立和统一（618年-907年）

618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊算是唐高祖，并实现了全国的统一。

二、唐太宗（李世民）与“贞观之治”

（1）主观缘故：他吸取隋朝速亡的历史教训，所以，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。

（2）客观措施：①任用贤能。唐太宗广纳贤才，有敢于直言的魏征；知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们基本上贞观阶段闻名

的宰相。

②政治方面。进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓舞士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。

③经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓舞进展农业生产。

④边疆治理。唐太宗阶段先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。（唐朝设立了安西都护府和北庭都护府加强对西域的治理）

三、女皇武则天

我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。武则天当政期间，接着实行唐太宗进展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步进展，国力别断增强。在科举考试方面创立了殿试制度，亲自面试考生，设人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

四、唐玄宗与“开元盛世”（唐朝最鼎盛阶段）（1）要紧措施：稳定政局，励精图治，重用贤能。

（2）客观措施：①任用贤能。任用贤相姚崇和宋璟，实施了一系列改革。②政治方面。整顿吏治，裁减冗员。（亲自主持对县令的考试）③经济方面。进展经济，改革税制。④文化方面。注重文教，编修经籍。

一、经济的繁荣

1、农业：浮现了曲辕犁和灌溉工具筒车。

2、手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国；陶瓷器生产水平也非常高，越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩最有名。

3、商业：长安城人口百万，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。（有商业区和居民区坊）。

二、民族交往与交融

1、政策：唐太宗实行开明的XXX。

2、唐太宗被各族领袖尊称为“天可汗”，意为各族共同的君主。

3、唐太宗阶段，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的进展，也增进了汉藏两族的友好关系。

三、开放的社会风气

特点：开放，充满活力、兼容并蓄四、多彩的文学艺术

1、唐诗：：①李白的诗诗歌颂祖国山河的壮美，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白所以享有“诗仙”的美誉。②杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。③白居易

的诗歌平易近人，通俗易知道，妇孺都会吟唱，深受大众欢迎。

2、书法：唐朝最闻名的书法家是

颜真卿（特点：端正劲美，雄浑敦厚，代表作品《

颜氏家庙

碑》）和

欧阳询（特点：方折峻丽，笔力险劲，代表作品《九成宫醴泉碑》）。

3、画家：唐朝最闻名的画家是阎立本（善长人物故事画，代表作品《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的情景，特点是形态各异，神形兼备）和吴道子（代表作品《送子天王图》，特点是降笔雄劲，风格奔放）。

一、与XXX的交往

（1）遣唐使：是XXX政府派遣到唐朝举行交流的使团。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建造技术等传回XXX，对XXX社会的进展产生了深远的妨碍。

（2）鉴真东渡：唐朝最富妨碍的XXX鉴真，东渡XXX传授佛法等，为中日文化交流做出杰出贡献。（为XXX设计唐招提寺；前后12年，前5次东渡失败，第6次才成功，眼睛失明）

二、与天竺（印度）的交往

（1）玄奘西行：唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法。玄奘的见闻，由弟子整理成书——《大唐西域记》是研究中外交流史的宝贵文献。（玄奘——《西游记》中唐僧的原型）

三、交流频繁的缘故（吸引世界各国来华的缘故）★★★

A、唐朝政权强大，国家统一，社会安定；

B、唐代实行对外开放的政策；

C、玄奘、鉴真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。

D、唐朝海陆交通发达。

四、唐朝的对外政策：对外开放和友好交往的政策。★★★

对我们今天的启发：A．一具国家惟独经济发达,文化先进才干关于国外产生辐射力和吸引力.B．一具国家惟独对外开放,积极交流才干有所得益,有所进步.

一、安史之乱（导致唐朝由盛转弱的转折点）

1、缘故：A、开元末年唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益XXX。B.社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。C.节度使势力膨胀，形成外重内轻。D.安禄山担任三个边地的节度使，逐渐扩张势力。

2、人物：安禄山和部将史思明

3、结果和妨碍：对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。

二、唐末农民起义：黄巢起义，给唐朝统治者以沉重的打击。

三、唐朝XXX后，进入了五代十国阶段，五代十国的历史根源在于唐朝藩镇割据。五代十国尽管是一具政权分立的阶段，但统一始终是一具必定趋势。

第二单元辽宋夏金元阶段：XXX进展和社会变化

XXX进展和社会变化是辽宋夏金元阶段时代特征。

一、北宋的的建立

960年，赵匡胤建立北宋，以开封（称为东京）为都城，赵匡胤算是宋太祖。（陈桥驿兵变和“黄袍加身”）

二、宋太祖加强中央集权的措施

1、军事方面：解除禁军将领的兵权；将领有拥兵之权而无调兵之权；定期换防造成兵别识将，将别识兵。（杯酒释兵权）

2、行政方面：在中央，削弱宰相权力，设多重机构，分割宰相的军政、财政大权；在地点，安排文臣担任知州等，同时三年一换，设通判分权。

3、财政方面：设置转运使，把地点财税收归中央。

三、实行重文轻武的政策

目的：防止武将对中央集权造成威胁。

表现：A、文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地点的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。遇有战事，也有文官挂帅出征。B、注重进展文教事业，改革和进展科举制。

妨碍：A、扭转了五代十国阶段尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的事情，有利于政权的稳固和社会稳定。B、造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。C、（消极作用）宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下落，人民负担加重。

政治上：多民族政权并存的时代经济上：经济重心南移

一、两宋阶段各族政权比较表：

多民族政权并存的时代