我校课内比教学实施方案

Word第第页我校课内比教学实施方案以贯彻落实《省教育厅关于在全省中学校开展"课内比教学、课外访万家"活动的通知》精神为抓手，以"锤炼教学功底，促进专业成长"为主题，坚持"统筹规划、分层实施、全面提升"的工作思路，更新教学理念，规范教学行为，优化教学过程，努力促进老师专业进展，全面提升教学质量。

二、活动目标

1、锤炼教学功底，打造名优老师。以深化基础教育课程改革，全面实施素养教育为导向，搭建老师全员参加、全面参加、全程参加的教学比武平台，促进老师的专业化进展。

2、改革教学方式，打造高效课堂。以更新教学观念，改革教学方式，提高教学质量为方向，开展实践探究、协作攻关，表达以生为本的理念，关注同学学问结构的生成过程，促进老师努力构建实效、和谐、自然、本真的教学课堂，主动创建具有园林三小特色的"轻负、高效、优质"课堂模式。

三、领导机构：

组长：彭烈宏

副组长：周锋

组员：宋述正杨红霞各教研组长各班级备课组长

二、活动时间：

2023年9月--2023年12月

三、参加对象：

全体在岗任课老师。

四、活动主要内容：

1、以"三项展现"活动为重点，抓好教学常规。学校将依据《市中学校教学常规三十条》的要求，各学科教研组长、备课组长查看老师的打算、备课、上课、同学作业等，了解老师的工作状态，制定学科常规工作评价表，将评价记载与老师绩效挂钩。同时，在常规月查、月评的基础上，对学校30%的优秀备课、30%的优秀作业和学校的常规检查记载等三项常规进行集中展现，搭建互动沟通的平台，让老师们互相启发、互相促进，并通过反思沉淀、取长补短，营造学习、实践、反思和讨论的良好气氛。〔11月中旬〕

2、以"二三四"教学模式推广为主线，深化教学研讨。学校在扎实抓好各项教学常规工作的基础上，大力加强校本研训。以"打磨老师内功，促进教学专业进展"为主题，主动推动"二三四"教学模式试验工作。利用主题研讨、网上教研、结对帮扶等多种形式，通过"同课异构"、"精彩一课"、"教学开放月"、"三课"活动〔骨干老师上好观摩课、青年老师上好汇报课、老老师上好研讨课〕等展现平台，立足课堂、着眼质量，促进老师的专业成长，逐步形成"一校一品"的课堂教学模式。〔10月〕

3、以"八比两优"活动为载体，开展教学比武。比老师素养的凹凸、比老师力量的强弱、比教学方法的好坏、比教学效果的优劣，争当优秀骨干老师；比教学管理方式、比教学行为规范、比教学讨论成果、比教学业绩水平，争创优秀管理学校。通过开展不同层次的教学比武，推动广阔老师参加教育教学理论、现代信息教育技术、先进教学方法的学习和体验，深化讨论高效课堂教学的组织形式、活动方式、检测手段、评价标准，探究优质高效课堂的构建措施，探究引导同学主动学习、合作学习、探究学习的课堂形式，探究促进同学全体、全面、全程进展的课堂教学管理手段，增添教研活动的针对性和实效性。〔11月--12月〕

五、活动步骤：

〔一〕宣扬发动阶段〔2023年8月--9月初〕

学习潜江市局、分局、学校"课内比教学"活动实施方案，进行工作部署。切实做好宣扬动员工作。

〔二〕活动实施阶段〔2023年10月--12月〕

1、课堂教学大练兵--根据《园林三小"课内比教学"活动实施方案》要求，实行"划块分组、专家引领、交叉听课、人人参加"的原则，对比《课堂教学评价标准》，开展全校老师教学大练兵活动，对课堂教学状况进行全面检查和验收。〔负责人：教研组长〕

2、优秀老师秀课堂--在课堂教学大练兵的基础上，各教研组推选1-2名老师参与校级教学比武，为参与上级进行的教学比武活动选拔优秀老师。〔负责人：周锋校长〕

3、教学常规显特色--在各教研组评比的基础上，选拔30%的优秀备课、优秀作业进行集中展现。〔负责人：宋述正〕

4、讨论成果比功底--收集、上传"课内比教学"活动中的'典型案例、优秀教案、优秀课件及我与"课内比教学"征文等，为市级汇编"课内比教学"活动阅历供应材料。〔负责人：杨红霞〕

5、资料档案促规范--做好资料档案建设工作。重视活动资料档案〔包括电子和纸质档案〕建设，保证活动各环节档案资料的详实完备。〔负责人：龚春林董振国〕

六、活动相关要求：

1、加强组织领导。为加强对我校老师教学比武和高效课堂创建活动的组织领导，成立"课内比教学"活动指导工作组及相应工作专班。以彭烈宏任组长；周锋任副组长；宋述正、杨红霞、各教研组长任组员。

2、注意过程。学校通过开展讲课、听课、评课、课后反思等专题活动，促进老师学学问、练硬功、强素养，夯实教学基本功。要坚持做到与深化课程改革相结合、与深化推动高效课堂建设相结合、与完善老师和同学评价体系相结合、与建立完善学困生帮扶制度相结合、与减轻同学过重课业负担相结合、与学校规范办学相结合。开展"我与课内比教学"征文竞赛活动，通过学校网站准时反映教学比武活动信息。

3、突出重点。学校将以老师基本功大练兵活动作为重点来抓，深化课堂教学方式改革，推动高效课堂构建课题工作的不断深化，切实转变老师教学方式，贯彻自主学习、合作探究的新课程理念，以目标设计为先导，以师生、生生、师师合作为基本动力，以小组合作学习为基本教学形式，优化小组合作学习机制，面对全体，分层施教。坚持做到行政推动、全员参加、骨干引领、个人研修、同伴互助和问题研讨，促进老师共同提高。

4、强化责任。老师教学基本功大练兵活动重心在学校，核心在校长。校长将全面领导和组织好学校大练兵活动，确保老师全员参加、全程关注、取得实效。担当有教学任务的校级干部、中层干部将带头上好观摩课或示范课。

七、表彰嘉奖和惩罚：

1、此次"课内比教学"将评出老师优质课、优秀教案、优秀备课、优秀课件、优秀征文等，各组均设一、二、三等奖；一等奖10%、二等奖20%、三等奖若干。凡获得校级奖以上的老师，作为三年内的评优、绩效考核等方面的重要根据。