幼儿园大班班务工作计划

Word第第页幼儿园大班班务工作计划幼儿园大班班务工作打算1

一．管理工作：

在工作实践中不断探究，加强学习，提高专业思想素养，增添教学中的应变力量，提高带班水平。充分发挥个人优势，亲密协作，加强协调，班级活动每一个实施步骤做仔细的打算，准时总结。

二．教育教学：

1、本期预设两个主题活动：

围绕环保的主题“爱护地球妈妈”和以幼小连接为主的“我要上学校了”，其中以“我要上学校了”为本学期重点的活动。教给孩子更多的学问性内容，培育孩子良好的阅读习惯，提高自理力量，加强社会交往力量。如带孩子们外出做社会调查，清洁莲花山，到同伴家做客，去学校参观；和学校生座谈；请学校生介绍学校的学习生活，体验学校生活等；为上学校打好基础，让孩子们在有预备的状态下自然过渡到学校生活。

2、培育孩子良好的学习习惯：

加强幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育。充分利用餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字写字、练习做试题等活动。指导家长和孩子一起制定在家的生活作息时间表，每晚至少有30分钟清静学习的时间：写写字、听听故事、画画、阅读、做做算式等。培育幼儿的时间观念，做到一日生活支配有序。

3、加强活动区作业单工作：

语言区增加有关认读、描写、文字嬉戏工作；数学区增加有关写数字、做试题、数学嬉戏工作；认知区、科学区也增加动笔的作业单工作；以培育孩子正确的读书、写字、握笔姿态，养成良好的书写习惯。

4、良好的生活习惯的培育：

通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增添独立解决问题的力量，学会自己的事自己做，遇到问题和困难要自己想方法解决，形成良好的生活习惯，如自己叠被子、自己挂衣服，自己的事情自己做，不再依靠成人关心；做好值日生工作；学习自己管理好自己；关爱别人，关心有需要的同伴。

5．加强浸入式英语教学强度。

让英语浸入到一日生活的每个环节；重点培育孩子用英语来表演故事或讲解并描述故事的力量；老师加强小组辅导机会，让孩子有更多个别练习的时间，并把英语教学渗透到主题活动中。中文老师学习一些简洁的英语会话，应用到中文教学上；英语老师和中文老师相互多沟通，达成教育的全都，提高带班力量。

6．自我表现力量的培育：

在主题活动中，我们将重点进展孩子的自我表现力，带孩子更多地参加社会实践活动，如：到社区找叔叔阿姨做环保调查，到别人的家里收购废品，到废品收购站卖废品；到社区做环保宣扬员；结对到同伴家里过夜；诗歌、故事表演，班级环保学问学问竞赛。让孩子变得更大胆更自信更加敢于表现自己。

7、详细支配：

二月份学操、远足莲花山；三月份进行庆三八诗歌、故事表演竞赛、植树节外出植树，给社区的树木浇水；四月份春游、环保小卫士清洁莲花山活动；五一劳动节叠衣服、叠被子自理力量竞赛；六一儿童节英语活动、小博士智力竞赛、毕业典礼等活动。

三．家长工作：

上学期，家园协作较为亲密，本期要连续加强和家长的沟通，充分利用丰富的家长资源，为班级活动供应更多的关心，组织丰富多样的家园联谊活动，让家长更多地参加到活动中来，提高家长参加园内、班内各种活动的主动性。家长队伍是一座潜力无穷的教育资源宝藏，我们将充分利用家长的才智，发挥家长的优势，使之成为我们的合作伙伴。定期更换家园栏，结合主题活动、大型活动，提高家长对各项工作的参加和了解，走进我们的教学。上学期成立的班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。本期家长委员会连续保持。

四．卫生保健工作：

严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，使卫生程序规范化；加强幼儿的体能熬炼，增添幼儿的体质。培育幼儿主动作好值日生工作；开展文明进餐活动，让幼儿吃得开心、吃得文明；协作保健医生作好

幼儿的各项体检工作。在日常的保育工作中，加强服务意识，以最好的服务看法面对家长。加强消毒工作，杜绝流行病的发生。随着季节的改变，准时提示孩子更换衣服，保持一天都干净洁净；敏捷地调整幼儿户外的运动量。进餐时，播放幼儿宠爱听的故事、音乐。

让孩子每天快欢乐乐，有所收获，度过在幼儿园的最终一段时间，给孩子们留下欢乐难忘的童年记忆。

幼儿园大班班务工作打算2

新的学期开头了，为了更好地开展本学期的工作，现将我班工作打算制定如下：

一、班况分析：

我班现有幼儿40名，通过中班一学年的活动和熬炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的进展。主要表如今生活独立力量，学会使用筷子，有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了仔细的洗手，主动喝水，清静开心进餐和物归远处的好习惯。另外，通过在区角活动中的摆布、操作，幼儿学会了进行简洁的比较、分类、测量等活动，能自然、开心地唱歌、表演，还尝试了使用各种材料、工具和方法进行制作和绘画，体验到胜利的欢乐。与此同时，我们也发觉在幼儿进展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有准时体验到沟通的乐趣。我们将针对这些在本学期实行适合的措施，是幼儿的力量得以全面的进展。

二、教育教学工作：

我班将围绕《纲要》精神，结合我园制定的园本课程，依据幼儿的年龄特点和实际状况，在共同生活、探究求知、体验表达三个方面提出幼儿所需要的基本活动内容及要求。

〔一〕对幼儿进行全面素养教育目标与要求：

1、培育幼儿良好的行为习惯、独立的自理力量：

⑴养成早睡早起的好习惯，早上不迟到。

⑵在成人提示下，能遵守班级各项嬉戏规章。

⑶能与同伴共同分工完成值日生工作。

⑷不任凭动、拿他人的东西。

⑹老实不说谎，敢于承认错误。

⑺培育幼儿良好的学习习惯。

⑻提高幼儿身体素养及身体适应力量。

⑼培育、提高幼儿自我爱护意识、力量。

2、培育幼儿学习爱好和探究求知欲望，使体、智、德、美和谐进展：

⑴能留意观看、思索身边的科学现象，学习用多种方法探究、试验。

⑵学习10以内数的组成与书写。

⑶能区分左右、熟悉圆柱体、球体。

⑷喜爱参加重大节日和家乡特有的节日庆祝活动，了解家乡的进展改变。

⑸学习通过多种途径收集感爱好的信息，不断扩大探究的视野。

⑹真实、自然地表达对音乐、舞蹈作品的感受

⑺大胆使用各种绘画工具和材料，运用不同的技法，表现自己独特的思想。

⑻能制造性地利用一切可以利用的物品、材料开展嬉戏。

三、教研工作：

我班老师将主动参与教研活动及业务学习，利用业余时间学习多好的教研工作阅历、方法并敏捷地运用到活动中，平日我们将结合教研主题，仔细地进行讨论，细致地观看每个幼儿的进展。进一步的利用区角活动培育幼儿的爱好和力量。我们将在“集体活动的组织与说课”的教研活动中多学、多听、多思索，提高在这方面的力量。另外，我班在本学期将连续进行幼儿艺术表现方面的讨论，仔细探究艺术表现方面的教育，培育幼儿对多种艺术表现形式的爱好，努力创出本班自己的特色。

四、环境创设：

本学期我班以“海底世界”为主墙饰，并渗透了环保、人文和科学的意识。在整个环境的创设中以幼儿的动手参加为主，我们将带着幼儿利用废旧材料，主动大胆的动手制作，来布置、美化室内环境。充分从幼儿爱好动身，让幼儿成为活动的仆人。同时，我班注意幼儿艺术表现方面培育。另外，我们将依据进展目标及幼儿的爱好随机更换、充实各个活动区。主要以幼儿的动手操作为主。

五、卫生保健工作：

平日我班老师将主动协作保健大夫和保育员阿姨做好本班的卫生保健工作，严格执行卫生消毒制度，准时开窗通风。随时把幼儿的健康平安放在首位。同时将采纳各种形式让幼儿学习自我爱护和处理紧急状况的应变力量及方法。每天仔细晨检并做好服药记录，杜绝传染病的发生。对班内体质差，进餐慢的幼儿进行重点照看，使他们的体质有肯定的提高。

九月份：让幼儿熟识新环境，学习《我的故事》，小班召开新生家长会。

幼儿园大班班务工作打算3

时间飞速，很快又迎来了新的学期。这将是他们在园的最终的一个学期，在这最终的一个学期里我们将结合本班的实际状况，制定好教育目标，力争让每个幼儿都为学校打好基础。为了使幼儿从幼儿园毕业进入学校后快速适应学习和生活，确保他们的身心健康在新的环境得到稳定而又健康的进展，我们班级工作主要从下几个方面开展：

一，班级分析：

本班幼儿45人，有一名新生。经过上个学期的学习，大部分幼儿在学习习惯上有很大的进步，但在纪律方面有所欠缺。幼儿的进展水平不平衡，有部分幼儿在计数方面还是比较差，在倾听习惯上也比较差，语言表达的完好性还需要加强。依据以上存在的缺乏，我们将在本学期不断地加强幼儿的行为习惯，提高教学的质量，为幼儿进入学校打好基础。

二，班级培育总目标:

1，连续加强班级常规的培育和教育。

2，提高幼儿适应学校学习和生活的力量。

3，丰富教玩具的创设，主动实行有效的教学方法，提升自身的专业素养。

4，培育幼儿良好的行为，学习和生活习惯。

5，开展多样嬉戏活动，不断增添幼儿自信念，大胆交往力量。

三，各月开展的主题内容：

1，2月份：开展主题活动《你好，春天》，主要目标是让幼儿从多角度观赏春天的景象，感受春天的美，能用多种形式表达对春天的

美妙印象，激发幼儿喜爱大自然，喜爱生活的美妙情感。

2，3月份：开展的主题活动《生活多奇妙》，主要目标是让幼儿

主动表达对社会生活中人与人，人与环境的熟悉与感受，激发幼

儿学习的爱好和对美妙生活的无限憧憬之情。

3，4月份：开展的主题活动是《劳动你我他》，主要目标是让幼

儿了解各行各业在社会生活中的意义，知道敬重感谢各行各业的

劳动者，明白做事要仔细，有恒心，不怕困难的道理。

4，5月份：开展的主题是《夏天总动员》，主要目标是让幼儿了

解和感受夏天活动的趣味，体验节日欢快的气氛，沟通与表达自

已的阅历。

5，6月份：开展的主题是《我要上学了》，主要目标是关心幼儿在幼儿园的生活经受，感受自己在幼儿园的成长和老师对自己的关爱之情。知道自己即将面临幼儿园毕业，升入学校意味着更多的责任与任务，萌发升入学校的剧烈愿望，为学校做好预备。

四，各月开展其他的活动：

四、每月开展的主要活动：

3月份：开展妇女节和植树节的教育活动。

4月份：开展春游活动，园内早操竞赛，开展《我心中的英雄》教育活动。

5月份：为了庆祝五一劳动节，开展《我爱劳动》教育活动。母亲节开展《我爱妈妈》活动，家长开放日。

6月份：六一庆祝活动和爱好汇报。学前班毕业典礼。

四，环境创设：

我们利用废旧材料和家长资源来创设班上的环境，分别有爱心花园，各月主题墙，各区角的教玩具，英语角，还有展现幼儿作品的美术区。爱心家园能让家长了解更多有关幼儿园的活动和幼儿学习的内容，主题环境能让幼儿稳固本月的学习内容，展现自己的作品，从而增添幼儿的自信念和提高学习的爱好。

五，平安常规工作：

我们把平安工作放在第一，注意幼儿的平安教育。老师间相互催促，提高警惕，加强平安意识。我们对教室的每个角落都进行检查，排解一切担心全因素，科学合理摆放好班上物品。教会幼儿紧急处理事情的方法。每天针对幼儿一些不良好的行为习惯准时提出并要求幼儿改正，让幼儿树立坚固的平安意识。建立良好的班级常规，要求幼儿在每一个环节都要有秩序进行，不拥挤。排队能一个跟着一个走，用餐，午睡，写字等要求他们都要做到清静。同伴之间不打架。上课要主动回答下列问题，仔细听讲。对人要有礼貌，按时上学和完成老师布置的任务。培育良好的行为习惯。

六，卫生保健工作：

依据幼儿园规定，我们每天都要对教室进行清洁，每周一大搞。每天利用消毒粉泡水对教室的每一个地方抹擦，每周开紫外线消毒灯进行消毒二到三次。每天保持室内通风和清洁。严格遵守幼儿园喂药制度。每天严格进行晨检工作，如发觉幼儿有传染性疾病，准时进行隔离。两位老师做好保育工作。提高幼儿自我服务力量，鼓舞幼儿多多参与户外活动，培强体质。协作幼儿园做好旧生的体检工作。

七，家长工作：

为了更好地教育幼儿，家长工作也是特别重要的。我们会通过爱心家园，电访，写家园手册等方式与家长取得联系，向家长了解幼儿的表现和向家长反映幼儿在园的表现。平常也会利用放学的时间与家进步行沟通。家长会更加清晰要协作的工作和幼儿园的活动。家园共进对幼儿各方面的进展起到了很重要的作用，我们会耐烦听取每个家长的建议或意义。盼望把这项工作做好。

幼儿园大班班务工作打算4

度过了一个酷热的暑假，我们又精神饱满的回到了幼儿园！活泼而欢乐的孩子们也回到了老师身边，开头迈向一个新的台阶！大二班的三位老师也将以甘于奉献的爱心、团结合作的精神、主动创新的看法、任劳任怨的思想为宗旨，在“讨论型试验幼儿园”组织中不断完善自我，把“唯实、探究、创新”的内在品质作为工作重点，在全面领悟园务打算和保教打算精神的基础上，重视班级常规的建立，以“幼小连接”为主线，确保每位幼儿身心健康的和谐进展，开展扎实、有效的教育教学活动，并努力使教育教学活动的内容、形式、质量上有进一步提升。

一、工作重点

1、工作中保教并重，注意幼儿的独特进展和对幼儿良好行为习惯的培育，建立良好班风。

2、建立仔细、求实、协力、负责的班级工作气氛，不断创新、团结互助、发挥老师长项，开展丰富多彩的教育教学活动，促进幼儿各方面力量的进展。并形成班级特色。

3、在工作中从细部着手、从点滴做起，重视平安教育工作，加强幼儿自我爱护意识，确保平安每一天。，根据程序进行有效平安的工作。

4、做好幼儿连接工作、关心幼儿顺当渡过学校入学期。

5、多途径加强家园之间的沟通促进家园联系，努力营造家园合力的教育环境，提高家园关系。

二、工作目标及措施

〔一〕教育教学工作

1、班级老师共同探讨，抓住幼儿的爱好，爱好，准时进行观看、分析商讨每月主题。在班级老师的共同商讨下，根据《纲要》精神，结合本班幼儿年龄特点，制定明确、详细、一系列的月周日活动打算。

2、在生活中努力挖掘幼儿感爱好的事物，引导幼儿大胆进行探究。

3、引导幼儿主动学习，通过集体活动、分组活动、个别指导、自选活动等教育形式。让幼儿发觉问题，充分调动幼儿的各种感官、主动学习。

4、每月主动依据主题进行班级环境创设、丰富区与材料，为幼儿供应充分的时间、空间及材料使幼儿大胆探究和制造。

5、为幼儿建立主题活动展现册，充分表达幼儿的主动性与探究性。将幼儿在主题活动中的作品、活动记录收集在案，以便于家长准时了解幼儿在园的活动内容。

〔二〕保育工作：

1、老师全面负责本班的室内外环境、班上玩具、物品、被褥等的卫生清洁和消毒工作。严格执行幼儿园的卫生消毒制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。并按要求填写消毒记录。

2、做好秋冬季的传染病的保健工作，为幼儿供应平安舒适的环境。

3、做好班级的物品整理摆放工作，努力创设干净的活动环境。

4、做好幼儿日常卫生习惯的培育，有组织、有打算地开展户外体育活动，增添幼儿体质。

5、关怀幼儿身体健康，对体弱的幼儿留意加强护理，增添免疫力。

6、协作本园的保健医生做好幼儿体检、心理筛查、保健等常规工作。，准时利用多途径向家长宣扬季节性流行病的预防。

7、协作幼小连接，关心幼儿形成良好坐姿、握笔姿态及阅读姿态。

8、做好每日考勤工作，对未入园的幼儿电访、查明缘由，并记录。

9、随时检查班级上设施，发觉担心全隐患准时上报园部，杜绝损害，把平安工作放在第一位；

〔三〕德育工作

1、尽全心爱班级每个孩子。不得体罚幼儿或变向体罚幼儿。

2、依据本班幼儿年龄特点，培育幼儿良好的心情。

3、创设良好的心理和教室环境，让幼儿在愉悦轻松的气氛中受到教育。

4、充分利用主题墙创设丰富多彩的环境，让幼儿主动参加活动室的布置，体验小仆人翁的精神。

三、家长工作

〔一〕营造家园合力的教育环境。首先把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，切实树立为家长服务的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的伴侣，耐烦倾听家长的看法，切实关心家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时换位思索，学会体谅。

〔二〕个别家长工作。依据家长不同的性格、不同的素养，有针对性地开展个别家长工作，连续做好家长约谈工作，并做好反馈记录。

〔三〕发挥家委会小组的作用，参加班级的管理与各项活动的筹备工作。沟通协调家园关系，以便改良工作，提高教育质量。

〔四〕注意家长工作的实效性，多途径的加强家园联系，让每一位家长都能准时了解孩子的成长。

1、家长开放日

家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与缺乏，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以观看到老师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比方要着重看孩子的主动性、主动性与制造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。

2、班级网站和老师个人博客

老师通过在班级网站和老师个人博客发布本班级工作重点、教育教学打算，幼儿园活动预报、幼儿活动掠影、作品展现让家长了解每阶段幼儿在园的活动与进展状况、教育要求和对家长协作的盼望。同时要留意与家长互动，有针对性地提高家长的家教水平。

幼儿园大班班务工作打算5

一、班级状况介绍：

本学期我大一班共有幼儿39名，其中有8名是新生。班里有男孩子26名，女孩子13名。新入园的有4名幼儿，原大一班的有4名幼儿也加入到我们班。依据上学期幼儿的进展评估状况来看，基本上我们班幼儿在各个领域的进展还是比较均衡。到大班了，孩子的力量有了突飞猛进的进步，相对应的我们对孩子的要求也要提高。本班的孩子都比较聪慧敏捷、热忱礼貌，最大的问题在于常规方面，比方倾听习惯的养成、任务意识薄弱以准时间观念缺乏等，这学期我们将关心孩子们养成良好的学习习惯，为学校的学习生活奠定基础。因此,本学期，我们将依据他们的状况，有针对性地制订班级打算，因材施教，努力使他们在原有基础上有提高。

二、主要工作及详细措施：

〔一〕教育方面

1、培育良好的学习常规：情愿参与各项集体活动，留意力集中；爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；能将玩具归类收好；学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。

2、注意对区角的创新并在活动时，老师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。

3、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

4、环境设置：依据季节改变和主题创设全空间的环境，主题墙、挂饰、门口、问题墙、展现墙，进行多方位的空间环境布置，让幼儿每天处于温馨欢乐的气氛。让幼儿做环境的仆人，参加到环境布置中；创设区域角，每月依据主题内容更新区域内容。

5、开展各项竞赛活动，激发幼儿主动向上的良好情感。

通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“唱歌竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感。

6、开展“参观学校”、“学做学校生”、“上学的小书包”等活动，增添幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的学问、技能得到提升，为其顺当入学，成为合格的学校生奠定基础。

〔二〕保育方面

1、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

2、依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。

3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。

4、幼儿进行平安防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教育，提高幼儿自我爱护意识和力量。如牙齿主题进行中让幼儿探究爱护牙齿的隐秘。

5、定期在家长园地上，宣扬卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。

〔三〕平安方面

老师应做到：

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，严格幼儿的平安制度。

2、保证教室的通风、洁净，保证区域活动材料的平安、卫生，定期消毒玩具。准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

3、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如有状况准时订正。

4、户外活动时老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。

教育幼儿方面：

1、培育幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解平安保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活力量，教育幼儿关怀他人，关心他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。

2、培育幼儿的交通平安意识。.教育幼儿熟悉交通平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆；教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。

3、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。

防火平安：教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话〔119〕。把握火灾发生时正确的自救方法；用电平安：教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上晾衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩；防地震平安：教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方隐藏。

三、家长工作：

家庭因素与幼儿的各方面力量进展有着亲密的联系，本学期我们将加强家园联系，使家庭教育与幼儿园教育协调全都。

1、召开家长会

2、请家长跟孩子一同参与幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的沟通。

3、丰富家园联系栏，并能敏捷运用家园联系栏向家长准时反映幼儿在园状况或向家长介绍一些教育方法。

4、加强与家进步行电话或面对面地沟通，准时家访。

5、邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。

6、利用幼儿成长档案，准时反馈幼儿在园学习内容和活动的开展，写好幼儿每月评语与家长沟通，有针对性指导。充分挖掘“家长资源”与孩子共同收集与主题有关的资料，多和家长沟通，让家长明白主题活动的开展与幼儿进展的关系。

以上是本学期的班务打算。我们三位工作人员将以饱满的精神，主动地投入到工作中，团结合作、仔细学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。

四、学期活动支配

〔一〕九月:

1、布置班级环境，做好开学工作。

2、加强幼儿常规管理，培育幼儿良好的习惯。

3、主动发动幼儿带些动植物，丰富自然角。

4、老师节、中秋节节日教育，慈善一日捐。

5、组织家长会活动。

〔二〕十月：

1、国庆节节日教育、节日环境布置。

2、十一唱歌竞赛。

3、讲故事竞赛。

〔三〕十一月：

1、秋游活动。

2、家长开放日。

3、小小运动会。

〔四〕一月：

元旦节日教育、节日环境布置。

〔五〕二月：

1、幼儿进展评估。

2、物品整理、登记。

3、假期平安教育。

幼儿园大班班务工作打算6

本学期我们大二班的全体保教人员将以“优质服务”为宗旨，为家长供应全方位的服务，来提升服务质量。并以《纲要》为指导，开展丰富多彩的教育活动，来赢得广阔家长的认可和支持。

一、工作目标

1、建立合作的、主动向上的班级气氛。

2、做到“零投诉、零事故”。

3、卫生保健、平安工作紧抓不懈，杜绝平安事故和流行性疾病。

4、英语教学成果显著。

5、增进家园合作，建构家园一体化教育模式。

6、抓好幼儿学习、生活常规教育。

二、详细措施

〔一〕班级人员管理

1、严格遵守园内的各项规章制度，仔细完成各项工作任务，加强政治学习，转变思想观念。

2、三位工作人员将适应教改要求，树立正确的儿童观、教育观，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，主动合作，创设一种团结向上的、幼儿憧憬的、家长满足的、爱心浓浓的班级气氛。

3、着装整齐规范，一般话沟通，树立良好的老师形象。

〔二〕教育教学工作

本学期由尹老师和刘两位老师负责班上的教育教学工作。在既分工又合作的教学前提下，我们将依据《幼儿园教育指导纲要》，整合多元智能理论，开展“主题探究”课程的探讨与实施，有针对性的、敏捷的制定教育教学打算，注意对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、主动开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的英语环境，开展受幼儿欢迎的英语活动。加强与家长的联系，注意家长工作，在敬重、公平、合作的原则上使家园互动起来。

〔三〕保育工作

本学期由王老师主要负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中，王老师将依据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作，使幼儿生活在一个洁净、卫生的场所；并协作老师对幼儿进行习惯、力量、情意的培育，使教育渗透到日常生活的各个环节，使幼儿身心健康进展、具有良好的社会适应力量；还将协作老师与家长多沟通，做好家长工作，使家园互动起来。

〔四〕、财产管理工作

在财产管理工作方面，我们将做到常常清点、对帐，一旦遗失或损坏，马上通知有关人员作相应处理；妥当保管本班幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆；每天离园前检查水、电、门、窗等，以保平安。

幼儿园大班班务工作打算7

新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在《纲要》的精神和《园务打算》的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过商量我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的看法,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。

一.班级状况分析：

我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作进展整体上有了很大的提高，动手力量比较均衡;知德行为比较好，交往力量良好，具备解决小问题的力量;语言表达力量快速进展，敢于在老师或到集风光前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完好性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。

※家长状况：我班幼儿家长由于自身素养的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的进展，有的家长较重视幼儿学问技能的把握，有的家长较重视幼儿爱好的培育。可以说，家长的类型较冗杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。

※保健状况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能到达所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。

二.班级进展总目标：

1.在促进幼儿全面进展的基础上，依据班级老师的特长，注意幼儿艺术力量的进展和培育。

2.加强幼儿自我管理力量和良好学习习惯的培育。能有自己解决问题的力量。

3.老师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建公平、合作、探究的气氛。

4.连续深化学习新纲要，不断提升专业素养，全身心的投入在课改课题讨论工作中

三.幼儿力量培育重点：

1.能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，仔细做好值日生工作，有始有终。

2.主动参加参观、种植、探究、沟通等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。

3.留意听清晰成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。

4.愿意与人交往，学习互助合作和共享。有怜悯心，不怕困难，有初步的责任感。愿意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清晰地说出自己想说的事。

5.乐于参与体育集体活动，培育正确坐姿，走路步幅匀称，能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。能进行多项制造性体育活动。

6.培育幼儿对唱唱活动的爱好，进展幼儿在唱歌活动中的制造性和合作性。

四.详细措施：

1.充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带着幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性学问。

2.加强对幼儿卫生习惯的培育，培育幼儿的独立力量，并教给幼儿卫生习惯术语。

3.依据幼儿当前的爱好、幼儿的生活阅历、季节时令等来开展多种主题活动。

4.多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。

5.多观看、了解幼儿学习状况，常常进行分析与反思。如制定个案观看记录表，可随时记录幼儿独特的进展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教育方法是否恰当。

6.敏捷运用幼儿园及社会的本土资源，表达“生活即教育”的教育观念，连续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，表达幼儿的主体性。

五.家长工作重点：

1.依据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长准时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。

2.增加班级家委会成员，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源供应，协商活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、准时的带动其他的家长参加活动，形成家园联系的良好气氛。

3.建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣扬栏、家园通讯卡，与家长做好宣扬、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念

六、每月主题活动

9月份：开展“”的活动

10月份：开展“”的活动

11月份：开展：活动“”

12月份：开展：“”

幼儿园大班班务工作打算8

经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往力量、学习生活常规已初步建立，幼儿园小班、大班下学期班务工作打算。但孩子还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。而本学期刚进来的新生，总体存在心情不稳定，比较难融入集体活动，没有形成规章意识，集体活动的时候，喜爱自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是信任通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作打算如下：二、总目标本学期，我们将连续仔细贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作打算为指导，在日常的活动中我们将从观看、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、公平、互动的活动环境，促进其健康、自由、欢乐地进展。《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据我班幼儿的实际状况，和年龄阶段幼儿身心进展的特点，组织生动，好玩的教学打算，为孩子创设良好的学习气氛。三、本学期主要工作任务及实施措施〔一〕合理支配日常教育教学活动详细措施。1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学打算和班务打算。2、制造和谐，宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知力量的进展。3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时关心幼儿熟悉一些基本图形，并会尝试图形的匹配。4、老师在活动实施前作好充分的教学预备〔包括活动材料的预备，阅历、学问的预备〕。幼儿的操作材料依据力量强弱支配预备。〔二〕熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康进展的详细措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。3、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高，工作打算《幼儿园小班、大班下学期班务工作打算》。〔三〕加强班级常规管理，形成良好常规；详细措施如下：1、依据本班的状况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作打算，并保证在日常工作中逐步落实，关心幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。3、主动协作幼儿园任务开展各项工作。〔四〕平安教育1、留意个体差异，鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿主动参与活动。2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。3、会依据天气的改变自动增加衣物，不在尖锐物边追赶，留意平安。〔五〕做好家长工作，取得家长信任、协作的详细措施：开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。〔六〕培育幼儿欢乐阅读和欢乐唱歌的爱好，进展班级特色。详细措施：1、利用班级环境创设特色气氛。2、区域活动投放充分的材料，以便幼儿在活动中自由选择。3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合。4、将早期阅读和我们的幼儿教材相结合，做好课题的实施和开展工作。20xx-2023学年度其次学期大一班班务工作打算时间过的真快，转瞬间新的学期又要开头了！本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在学校的天空里自由翱翔。如何使孩子们永久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们布满自信地走进学校的课堂、将是本学期的工作重点，现将本班班况及本学期的工作制定如下：一．幼儿状况分析：本学期班级幼儿共32名，男孩17人女孩15人.本班幼儿活泼好动，喜爱参与激烈的竞赛活动，他们的生活、卫生习惯良好；规章意识较强、能主动主动参加科学活动，有剧烈的奇怪   心和探究科学的爱好；能用多种方式表达对美的感受，有肯定的审美力量。在语言表达力量方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达力量有了很大的提高的，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、做值日生工作经常需要别人提示；部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐烦；个别幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护力量有待强。本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地制订班级打算，因材施教。二．主要工作与措施:开展各项竞赛活动，激发幼儿主动向上的情感。良好的学习习惯对孩子来说是至关的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小连接”这一工作来开展工作，通过“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“词汇竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿主动向上的情感。开展多种活动，促进幼儿进展抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的力量。本学期连续依据幼儿的意愿进行主题活动，准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应根据，更多地表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。三．在幼小连接方面，我们重点培育幼儿的社会性，适当地布置作业培育幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规章意识。，适当延长活动时间等等，为幼儿进入学校打好基础。培育幼儿良好的学习习惯:留意培育孩子的坐姿和握笔姿态;学习仔细的倾听，注意留意力的培育;结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中把握和爱护环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感和荣耀感.四.班级活动创新一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的进展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注意创新：A．注意区域活动的创新本学期我班将依据班级特色丰富美工区域，供应大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作力量，创设适合幼儿认读的阅读识字区，摆摆、认认、读读，培育幼儿对认读汉字的爱好，以及早期阅读的力量。让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求进展。。B．注意环境创设的创新环境是孩子的位老师，秀丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断的丰富。在我班的主题墙面上，将依据每个主题内容，准时更换，准时展现幼儿的作品。C．注意家长工作的创新学期我们将连续办好“家园专栏”，增设新的栏目，版面内容，坚持写好家园册，准时发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况真实地反馈给家长；抓住与每个家长的沟通机会，关心家长解决，常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和关心。五.卫生保健工作做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点作好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：提示幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理力量，为入学校打好基础。超越自我，展现精华，这是我们大一班全体师生新学期的共同目标，在以后的工作中，我们将以更加独特的魅力，呈现在大家的面前。-

幼儿园大班班务工作打算9

在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中布满了新的盼望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展现，国际象棋特色园展现月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信念完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最终一个学期。我们将连续遵循幼儿园“让入园的孩子欢乐、健康、进展”的宗旨制造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

一、班级状况分析：

现本班共有幼儿24名，其中女孩子13名。男孩子10名。经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏：详细表如今以下几个方面：一、心情浮燥；二、整理整理力量欠缺；三、与人相处、交往力量还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作打算：

二、教育教学工作：

〔1〕重点工作：

本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手：

〔一〕全面的入学预备工作。详细包括：

1、促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活力量，完成力所能及的任务。

2、培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。

进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量；培育幼儿的有意留意；进展幼儿的思维和语言力量。

3、培育幼儿动手操作的力量。学会使用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。

4、培育幼儿良好的独特品质。培育幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商议 来解决纠纷，在活动中愿意合作、轮番、共享；有肯定的是非观念和评价同伴行为的力量。

〔二〕对大班进行的特地的入学预备工作。详细包括：

1、培育幼儿憧憬入学校学习的感情，激发良好的入学动机和学习看法。鼓舞幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀学校生的剧烈愿望，有打算地向幼儿介绍学校生的学习和生活、各种行为规章等。

2、留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所承当的任务。

3、不断提高幼儿的学习力量，特殊重视培育幼儿读、写、算的力量。有打算地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好；注意幼儿正确的书写姿态。连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

4、熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的机会。鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有打算地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯；姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱惜学习用品，保持书籍、作业干净的习惯；仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

常规工作：

5、良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育。建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。

6、注意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，进展幼儿的口语表达力量，丰富幼儿的词汇。

7、连续深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。关心幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的力量。

8、完善幼儿个人档案，科学、公正、公正地评价幼儿，准时把握幼儿的学习与进展状况，发挥个人档案的作用。老师依据档案准时调整改良自己的教育教学。

9、培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增添幼儿的集体荣誉感，加强班级的分散力。

家长工作：

1、注意家园联系，加强服务意识，提高服务质量。主动、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。

2、通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。

3、主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发觉问题准时与家进步行沟通，共同关心幼儿进步。

4、鼓舞更多的家长参加班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。

四、卫生保健工作：

1、为幼儿供应一个平安、舒适、干净的学习、生活环境。加强对幼儿的平安教育，增添幼儿的自我爱护意识，消退安

2、全隐患，杜绝平安事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。

3、教育幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。

五、班级人员的协作：

1、提高反思力量，在工作中发觉问题准时反思，通过不断地反思改良自己的工作。

2、提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班力量和主动参加教学的力量。加强班级人员间的沟通与沟通，能够更加默契地开展工作。

在新的学期，本班两位老师将以主动、主动、制造性地开展工作，以最正确的工作状态投入到日益紧急的工作中，争取顺当圆满地完本钱学期的工作。

幼儿园大班班务工作打算10

在不知不觉之中，我们又迎来了新的一年，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中布满了新的盼望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展现，国际象棋特色园展现月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信念完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最终一个学期。我们将连续遵循幼儿园“让入园的孩子欢乐、健康、进展”的宗旨制造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

一、班级状况分析：

为了节省教育资源，原有的三个大班合并成如今的两个大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人。现本班共有幼儿36名，其中女生16人，男生20人。经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏：详细表如今以下几个方面：一、心情浮燥；二、整理整理力量差；三、与人相处、交往力量还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作打算：

二、教育教学工作：

〔1〕重点工作：

本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手：

〔一〕全面的入学预备工作。详细包括：

1、促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活力量，完成力所能及的任务。

2、培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。

3、进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量；培育幼儿的有意留意；进展幼儿的思维和语言力量。

4、培育幼儿动手操作的力量。学会使用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。

5、培育幼儿良好的独特品质。培育幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商议 来解决纠纷，在活动中愿意合作、轮番、共享；有肯定的是非观念和评价同伴行为的力量。

〔二〕对大班进行的特地的入学预备工作。详细包括：

1、培育幼儿憧憬入学校学习的感情，激发良好的入学动机和学习看法。鼓舞幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀学校生的剧烈愿望，有打算地向幼儿介绍学校生的学习和生活、各种行为规章等。

2、留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的`学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所承当的任务。

3、不断提高幼儿的学习力量，特殊重视培育幼儿读、写、算的力量。有打算地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好；注意幼儿正确的书写姿态。连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

4、熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的机会。鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有打算地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯；姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱惜学习用品，保持书籍、作业干净的习惯；仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

常规工作：

1、良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育，真正做到“四个有序”。

2、鼓舞幼儿在集风光前大胆地表达自己，制造更多的熬炼机会，让幼儿能完好、连贯地进行表述。

3、建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。

4、注意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，进展幼儿的口语表达力量，丰富幼儿的词汇。

5、连续深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。关心幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的力量。

6、完善幼儿个人档案，科学、公正、公正地评价幼儿，准时把握幼儿的学习与进展状况，发挥个人档案的作用。老师依据档案准时调整改良自己的教育教学。

7、指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。

8、通过各种活动增添幼儿的集体荣誉感，加强班级的分散力。

家长工作：

1、注意家园联系，加强服务意识，提高服务质量。

2、主动、热忱、主动地向家长宣扬本园的办园理念和本班幼儿的教育任务。

3、通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的学问和育儿阅历文章，盼望给有困惑的家长供应一些实际的关心。

4、以电话、约访、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。

5、主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发觉问题准时与家进步行沟通，共同关心幼儿进步。

6、鼓舞更多的家长参加班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。

7、定期向家长开放半日活动。

8、利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。

9、对新生进行家访。

四、卫生保健工作：

1、为幼儿供应一个平安、舒适、干净的学习、生活环境。

2、加强对幼儿的平安教育，增添幼儿的自我爱护意识，消退平安隐患，杜绝平安事故的发生。

3、培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。

4、培育幼儿自理力量，学会整理、整理、保管好自己的物品。

5、培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。

6、教育幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。

7、关心部分幼儿度过换牙期的不适。

五、班级人员的协作：

1、建构学习型的班级组织，三位老师要加强自身的学习和修练，提高教育理论水平和实际操作力量。

2、加强电脑学问及英语的学习，不断提高电脑操作技能，多运用现代化的手段进行教学，提高英语口语水平，把握更多的日常用语。

3、提高反思力量，在工作中发觉问题准时反思，通过不断地反思改良自己的工作。

4、提高保育员的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班力量和主动参加教学的力量。

5、加强班级人员间的沟通与沟通，能够更加默契地开展工作。

在新的一年，本班三位老师将以班为家，主动、主动、制造性地开展工作，以最正确的工作状态投入到日益紧急的工作中，争取顺当圆满地完本钱学期的工作。

幼儿园大班班务工作打算11

本学期是孩子在幼儿园学习的最终半年，是幼儿进展极其关键的半年，为了让孩子们养成一个正确合理的学习习惯，适应学校学习环境，我们将从以下几方面入手做好幼小连接工作，让孩子能在开心而欢乐的状态中进入学校。因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作打算。

一、幼儿状况分析：

本学期班级幼儿31名，男幼儿19名，女幼儿12名，新生2名。本班幼儿思维活跃，语言表达力量强，想象力、制造力都较强。幼儿自理力量也渐渐增添。我班幼儿的倾听力量有所欠缺，这与我班幼儿过于活泼，自控力量差有关，行为习惯还有待培育。

二、班级管理目标

1.培育孩子间的互相学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。

2.营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感，并形成初步升学校的意识。

3.连续仔细学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

4.关心家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是独特力量的培育，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成良好的家园互动。

三、班级管理措施

1.家长工作

建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长的沟通作用。通过家园宣扬栏、家园联系手册，使家长准时了解幼儿在幼儿园的表现以及了解一些与时代相符的教育思想、观念。充分利用社区、家长资源优化教育活动，让家长为我们的教育工作出谋献策，主动、主动参加我们的教育教学活动，形成良好的家园共育气氛。

2.环境创设。

创设和建立和谐的生活环境和学习环境。让幼儿主动、自信的成长。班上的环境的布置，以“环保教育”为核心，让孩子主动的创设生活和学习环境。同时，也让家长参加到环境创设中来。

3.卫生保健。

做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：

〔1〕合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

〔2〕努力制造条件，利用社区及家长资源，采纳阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动。

〔3〕开展心理健康教育关注独特化幼儿，与家长一同商讨有效措施。

〔4〕依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。

〔5〕定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。

〔6〕幼儿对天气的改变有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。

〔7〕幼儿进行平安防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和力量。如牙齿主题进行中让幼儿探究爱护牙齿的隐秘。

〔8〕定期在家长园地上，宣扬卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。

4.区域活动。

区域活动是孩子喜爱的活动，要建立良好的区域制度和管理制度。坚持贯彻区域活动时进区人数和插卡制度。做到自由、自主地进行活动，有不影响别人的良好习惯。

四、教育教学目标

健康领域

〔1〕有良好的生活自理力量和良好的生活、卫生习惯。

〔2〕有主动参与体育活动的爱好和习惯，能娴熟、协调、敏捷、快速地进行走、跑、跳动、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、制造性地进行活动，有良好的整理习惯。

〔3〕了解日常生活中的平安常识，有自我爱护的简洁常识和行动。能主动遵守必要的规章。

语言领域

〔1〕能互动、有礼貌地与人交谈；能集中留意力倾听别人讲话，理解讲话的内容。

〔2〕能用较完好的语句表达自己的意思。

〔3〕宠爱看书、对文字认读有爱好，能围绕肯定的话题谈话，会用轮番的方式交谈。喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲解并描述并愿意创编。

科学领域

〔1〕奇怪   、好问，能主动参与探究、操作活动。

〔2〕能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参与科学

活动，寻求答案，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。

〔3〕会进行数和量的比较，理解其相对关系。会进行分类排序，初步懂得数的守恒。感知集合，形成10以内数的概念，把握10以内数的组成及加减运算。

〔4〕在老师的引导下，能留意和发觉四周环境中物体量的差异、物体的样子、以及它们在空间的位置，初步把握时间概念和空间方位。

社会领域

〔1〕喜爱和敬重四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

〔2〕能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

〔3〕能主动地参加各项活动，有自信念。

〔4〕有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点。

艺术领域

〔1〕能从物体形态、结构、颜色、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。

〔2〕主动主动地参与艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。

〔3〕体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比较精确地按音乐的节奏唱歌和跳舞，能大胆绘画，初步学会合理构图，培育幼儿感受美、表现美的力量和情趣。

五、家长工作。

本学期，我班级将依据班级进展状况绽开家园网络平台联系工作，将家园同步做好幼小连接工作的教育作为工作重点。实现家园共育，老师和家长必需建立公平合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持全都的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的互相抵触，甚至起到反作用。

六、详细工作分月支配：

二月份：

1、进行招生报名工作。

2、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。

3、做好各班入学前的各项预备工作，如：环境卫生、环境布置等。

4、针对存在的平安、卫生问题进行整改。

5、制定各类打算。

三月份：

1、一周家访活动。

2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出看法和建议。

3、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。

4、检查各类户外活动器械的设备平安。

5、家长学校课堂授课、召开班级家长会。

6、制定活动课打算，开展活动课程。

7、新老师见面课。

四月份：

1、清明节对幼儿进行革命传统教育。

2、开展集体备课、说课、评课的公开课。

3、开展生成课教学。

4、开展体智能活动。

5、走进春天，开展春天主题活动。

五月份：

1、结合节日进行教育，“五一”劳动节开展幼儿讲故事竞赛。

2、幼儿膳食养分调查活动并召开膳委会。

3、进行“六一”系列活动的预备工作。组织好家长开放日活动。

4、加强卫生平安工作检查。

六月份：

1、开展庆“六一”暨大班毕业典礼的庆祝活动。

2、幼小连接活动。

3、开展幼儿评价工作，填写幼儿评价报告单。

4、各班、清点财产、资产、资料归档。

5、做好防暑降温工作。

6、组织暑假班工作。

幼儿园大班班务工作打算12

一、指导思想：

依据该班儿童的实际状况，参照该年龄段儿童的年龄特点和进展现状，在《纲要》、《指南》、《园务打算》新的指导思想指导下，贯彻“以儿童进展为基础”的理念，突出儿童的自主性和主动性，进展独特化教育。从实际状况动身，制定切实可行的方案；以平安为首要目标，敬重孩子的利益，加强日常观看；制造良好的环境，优化一日活动，让孩子在活动中进展。

二、班级条件分析：

我班上有35个孩子，包括20个男孩和15个女孩。经过一学年的中产阶级生活，大部分孩子都建立了比较有序的生活作息时间表；在花园里保持开心的心情，对四周自然中的事物和现象感爱好；能和同龄人相处融洽，懂得合作与共享，情愿为团体和同龄人服务，初步养成规章意识。但是，孩子之间还是有很大的差异：有的孩子不能主动表达自己，有的孩子缺乏谦逊，挑食的现象依旧存在，有的孩子没有很强的规章意识，全部的活动都各行其是。这学期我们会实行相应的措施，注意个别指导，提高孩子的原始水平。

三、工作思路：

(a)阶级文化：

营造主动、暖和、和谐的班级文化气氛，让孩子产生归属感，触动孩子自发加入班级文化创建的行列，让班级文化的创建与孩子的进展主动互动。《皮皮鼠》故事中老鼠的活泼、机灵、英勇是孩子们努力的方向。皮皮鼠这个类名就是由此而来的，引导孩子用眼睛观看，用耳朵倾听，用嘴角微笑，用手帮助，专心感受。

(二)课程的特点

1.本学期打算开展《我是大班小伴侣》、《自信的中国人》、《丰收的季节》、《我喜爱的动物》、《拥抱冬天》主题活动。

2.开展班剧《筷乐童年》，围绕筷子开展主题活动，与孩子商量剧本确定角色、动作、对话等。让孩子依据自己的特点选择自己的角色，提高孩子的参加度，保证班里每个孩子都能参加表演。在幼儿园多功能厅剧场的排练课上充分利用这部剧，让孩子在表演和说话的过程中熬炼士气，增添自信念。

3.进展生成性课程《家乡的大海》，鼓舞孩子主动探究自然与四周事物的关系，感受家乡大海的壮丽，激发孩子对海洋文化和自然的深厚爱好，萌发爱惜自然资源和爱惜爱护海洋的意识。

4.每月开展“生日课程活动”，在集体生日感受暖和。

5.开展“我玩音乐”课程活动，细心选择有节奏的活动，激发孩子对音乐的爱好，增添孩子感受音乐的力量，提高孩子动作的协调性。

(三)班级的日常管理

1.上课套路总是坚持不懈。与孩子商量制定班级公约，催促孩子自觉遵守，形成良好的班级规章，培育孩子良好的行为习惯。

2.留意孩子日常活动各方面的连接，保证日常活动正常有序的进行，削减孩子的等待时间。

3.建立“值日生”制度，每天五个人轮番当值日生，鼓舞幼儿主动完成日常工作

务，在生活中培育劳动习惯，在为他人和自己服务中加强幼儿的仆人翁意识，进展动手力量。

4.仔细观看幼儿，用照片、文字等对幼儿的嬉戏、学习和生活进行记录，仔细完成每日班级日记。

5.全班幼儿参加竞选升旗仪式主持人的活动，熬炼孩子们的胆识，培育民想法识。

6.每天正常开展阅读活动，主动培育幼儿的阅读爱好，感受文学作品的无限魅力，开展亲子阅读表演，培育孩子的阅读爱好。

7.班级老师准时沟通沟通，反思一日活动中存在的问题，商讨最正确的教育方案，不断增添班组成员的默契度。

8.注意班级网站的