关于幼儿园元旦活动方案_第1页
关于幼儿园元旦活动方案_第2页
关于幼儿园元旦活动方案_第3页
关于幼儿园元旦活动方案_第4页
关于幼儿园元旦活动方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word第第页关于幼儿园元旦活动方案关于幼儿园元旦活动方案1

活动时间:20xx年12月29日

活动地点:小二班活动室

参与人员:小二班老师、全体幼儿及家长

活动程序:

一、主持人致开场白:

敬重的各位家长,友爱的小伴侣们:大家好!今日我们在一起庆祝20xx年的元旦,同时进行“我是生活小仆人”实践活动。在此我代表小二班的其他两位老师对各位家长的到来表示强烈的欢迎!同时对家长们半年来对班级工作的大力支持表示诚心的`感谢!下面我们的联欢活动正式开头。

二、全体幼儿演唱《新年好》〔中英文〕

三、全体幼儿表演英语律动

四、幼儿自理力量活动竞赛《穿衣、戴帽》

竞赛内容:把幼儿分成四组,分别进行两场竞赛。两名幼儿以接力赛的形式同时穿衣服、戴帽子,哪一组速度最快为成功者。

五、全体幼儿儿歌联诵

六、亲子嬉戏:《袋鼠妈妈》

七、幼儿自理力量活动竞赛《宝宝早早起》

竞赛内容:四个幼儿为一组,赛前预备时幼儿脱下鞋子,在地板块上躺下盖好被子。老师发口令:“起床了!”幼儿开头叠被子、穿鞋子,速度快者为成功。

八、亲子嬉戏:《抢椅子》

九、家长嬉戏:《踩气球》

十、在欢快的音乐声中为幼儿颁发纪念品。

结束语:

自从孩子进入幼儿园以来,我们和家长的家园互动活动这是第三次了。我们通过家长会、家长开放日、庆元旦家园联欢这些活动一次比一次增加了沟通、增进了感情。在此祝福我们的孩子们在新的一年里欢乐成长、健康进展!祝各位家长阖家美好、万事如意!

关于幼儿园元旦活动方案2

一、活动时间:

12月31日

二、活动人员:

全体幼儿、家长、老师

三、活动过程:

来园活动(各班教室)

生活活动

新年心愿包活动

预备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

亲子运动会

预备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:

1)律动“新年好”

2)亲子运动嬉戏

放鞭炮

预备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

运彩球

预备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。

剥桔子:

预备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,其次个幼儿连续,以此类推,看哪队最快为胜。

抢气球嬉戏:

预备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小伴侣一起听主持人发令,根据规章进行。

开火车:

预备:起跑处标志

玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)

袋鼠跳

预备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小伴侣与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次嬉戏找四组为一单位,小伴侣与家长面对面站立,中间距离约30~50米。嬉戏开头后,小伴侣要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要立刻套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

揪尾巴

预备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内,几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

赶双球

预备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论