语法（知识梳理+专题过关） 人教版九年级英语 上学期期中核心考点满分突破 （含答案解析）

语法（1-7单元）【知识梳理】Unit1Unit2Unit3Unit4Unit5Unit6Unit7【专题过关】评卷人得分一、单项选择1．—DoyouoftengotoJingyuePark,bycarorbybike?—________Ithinkit’sgoodfortheenvironmentandourhealth.A．Yes,Ido B．No,Idon’t C．Bybike D．Bycar【答案】C【详解】句意：——你经常去净月公园吗，开车还是骑自行车？——骑自行车。我认为它对环境和我们的健康有好处。考查选择性疑问句。根据“DoyouoftengotoJingyuePark,bycarorbybike”可知，选择性疑问句直接回答具体的内容，也就是“开车”还是“骑自行车”。结合“Ithinkit’sgoodfortheenvironmentandourhealth”及常识可知，骑自行车对环境和健康都有好处，故选C。2．—Ivy,________hardyouareworking!—PresidentXialwayssaythatthemorehard-workingweare,theluckierwewillbe.A．how B．what C．whata D．whatan【答案】A【详解】句意：——Ivy，你工作得多么努力啊！——习主席总说我们越努力，我们就会越幸运。考查感叹句。中心词hard是副词，用how引导的感叹句结构：how+副词+主谓，故选A。3．NobodytaughtmygrandmahowtouseWeChat.Shelearneditallby________.A．myself B．yourself C．himself D．herself【答案】D【详解】句意：没有人教我的祖母如何使用微信。她自学的。考查代词。myself我自己；yourself你自己；himself他自己；herself她自己。byoneself独自地，此处主语是she，对应的反身代词是herself，故选D。4．Thesegifts________bychildrenintheirlastsummerholidays.A．made B．weremade C．make D．aremade【答案】B【详解】句意：这些礼物是孩子们在上一个暑假里做的。考查一般过去时的被动语态。主语gifts与谓语make之间为被动关系，故应用“be动词+过去分词”的被动语态结构，且根据lastsummerholidays提示，句子应用过去时，故空格处应用一般过去时的被动语态结构，故选B。5．—Canyoutellme________youfinallysolvedtheproblem?—Byturningtomyparents.A．when B．where C．why D．how【答案】D【详解】句意：——你能告诉我你最后是怎么解决这个问题的吗？

——通过向我父母求助。考查宾语从句。when什么时候；where哪里；why为什么；how怎么样。根据答句“Byturningtomyparents”可知，此处问的是解决问题的方式，应用how来引导宾语从句，故选D。6．—Excuseme.Doyouknow________—Yes.YoucangotoFurongStreet.A．whereIcangetsomelocalsnacks B．wheredoestheboycomefromC．whencanwetraveltoHongKong D．whendidJimmycometoJinan【答案】A【详解】句意：——打扰一下，你知道哪里可以买到当地的小吃吗？——是的，你可以去芙蓉街。考查宾语从句。whereIcangetsomelocalsnacks我在哪里可以买到当地的小吃，陈述语序；wheredoestheboycomefrom这个男孩来自哪里，疑问语序；whencanwetraveltoHongKong我们什么时候可以去香港，疑问语序；whendidJimmycometoJinan吉米什么时候来济南，疑问语序。根据句意可知，空出的句子是宾语从句，应用陈述语序。故选A。7．—Tinawantstoknowifyou________totheparkwithustomorrow.—I’dloveto.Butifit________,Imaygotothelibraryinstead.A．go;willrain B．go;rains C．willgo;rains D．willgo;willrain【答案】C【详解】句意：——Tina想知道你明天是否和我们一起去公园。——我想去。但是如果下雨，我可能会去图书馆。考查时态。第一处if翻译为“是否”，引导宾语从句，其后时间状语是tomorrow，所以用一般将来时willdo结构，排除AB。第二处if翻译为“如果”，引导条件状语从句，需遵循“主将从现”原则，主语是it，谓语动词用三单。故选C。8．—Acelebrationforthe100thanniversaryofthefoundingoftheCPC(中国共产党)willbeheld，andI’mwondering________.—Let’shaveadiscussionaboutitthisafternoon.A．howwillwegetthere B．whichclubswilltakepartC．whatwecoulddoforit D．whethercanwedosomethingforit【答案】C【详解】句意：——庆祝中国共产党成立100周年，我想知道我们能做些什么。——今天下午我们来讨论一下。考查宾语从句。根据“宾语从句要用陈述句语序”的原则，排除A/D选项；根据回答“Let’shaveadiscussionaboutitthisafternoon.”可知，此处是说能做些什么，应用what引导，故选C。9．—WhenwillMrLiucomebacktoZhenjiang?—Sorry,Idon’tknow________.A．howlonghewillstayinXinjiang B．howhewenttoXinjiangC．howsoonwillhebebackfromXinjiang D．whyheisgoingtoXinjiang【答案】A【详解】句意：——刘先生什么时候回镇江？——对不起，我不知道他会在新疆待多久。考查宾语从句。此处是宾语从句，需用陈述语序，排除C；根据问句“WhenwillMrLiucomebacktoZhenjiang?”可知，此处对时间提问，故选A。10．—________usefuladviceonEnglishlearningMr.Ligaveus!—Iagree.IthinkwehaveimprovedourEnglishwithhishelp.A．What B．Whata C．How D．Howa【答案】A【详解】句意：——李先生给我们提的关于英语学习的建议多么有用啊！——我同意。我认为我们在他的帮助下提高了我们的英语。考查感叹句。How+形容词或副词+主谓。本句强调的中心词是不可数名词advice，用“What+形容词+不可数名词+主谓！”句型表示，故选A。11．________amazingthefilmHi,Momis!Mother’slovealwaystouchesmyheart.A．Howan B．How C．Whatan D．What【答案】B【详解】句意：《你好，李焕英》这部电影真棒！母亲的爱总是触动我的心。考查感叹句。本句强调的中心词为形容词“amazing”，此处为how引导的感叹句，结构为：“How+adj.+主谓!”。故选B。12．—InChina,drivingafterdrinking________.—Youareright.That’s________thelaw.A．isnotallowed;against B．wasnotallowed;withC．arenotallowed;for D．werenotallowed;along【答案】A【详解】句意：——在中国，酒后驾车是不允许的。——你是对的。那是违法的。考查一般现在时的被动语态和介词辨析。第一处陈述客观事实，酒后驾驶是不被允许的，所以用一般现在时的被动语态，主语drivingafterdrinking是一件事，谓语动词用单数is。against违反，with和；for为了；along沿着。againstthelaw“违反法律”。故选A。13．Today,manywinterOlympicsports________evenbychildren.A．enjoyed B．enjoy C．wereenjoyed D．areenjoyed【答案】D【详解】句意：今天，许多冬季奥运会项目甚至受到孩子们的喜爱。考查一般现在时的被动语态。根据“Today”可知，是一般现在时，根据“bychildren”可知，表被动，所以用一般现在时的被动语态。故选D。14．Fishing_________inordertoprotecttheecosystemofHanjiangRiver.A．allows B．isallowed C．isn’tallowed D．won’tallow【答案】C【详解】句意：为了保护汉江的生态系统，禁止捕鱼。考查被动语态。句子主语Fishing与动词之间是被动关系，应用被动语态，且这种行为是不被允许的，应用否定形式，故选C。15．—Itogiveaspeechatthegraduationceremonyyesterday.—Luckyyou!A．waschosen B．amchosen C．willbechosen【答案】A【详解】句意：——昨天我被选在毕业典礼上演讲。——你真幸运！考查时态和语态。根据“yesterday”可知用一般过去时，主语“I”是被选中去做演讲，用被动语态。一般过去时的被动语态结构为was/weredone。故选A。16．—________you________toJim’sbirthdaypartylastnight?—Yes,Iwas.ButIwastoobusytobethere.A．Did;invited B．Were;invite C．Was;invited D．Were;invited【答案】D【详解】句意：——昨晚你被邀请参加吉姆的生日聚会了吗？——是的，我被邀请了。但我太忙了，没去。考查一般过去时的被动语态和一般疑问句。根据回答“Yes,Iwas.”可知，问句应是be动词开头的一般疑问句，主语是you，be动词则用were，故排除A、C；主语you和invite之间是被动关系，表示被邀请，所以用被动语态，第二空应填动词的过去分词。故选D。17．It________100yearssincetheCommunistParty________.A．was;wasfounded B．hasbeen;wasfoundedC．hasbeen;founded D．was;founded【答案】B【详解】句意：共产党成立已经100年了。考查动词时态。根据时间状语从句“sincetheCommunistParty….”可知，空一应用现在完成时，构成形式为：have/hasdone；主语“It”是第三人称单数形式，助动词应用has；be的过去分词是been；since引导的时间状语从句应用一般过去时，且主语和动词之间是动宾关系，故应用一般过去时的被动语态，构成形式为：was/weredone；主语“theCommunistParty”是第三人称单数形式，助动词应用was；found的过去分词是founded。故选B。18．Moredinosaurfossils(化石),includingfootprints,bonesoreggs,could________inthefuture.A．discover B．bediscovered C．havediscovered D．bediscovering【答案】B【详解】句意：未来可能会发现更多的恐龙化石，包括脚印、骨头或蛋。考查含有情态动词的被动语态。主语Moredinosaurfossils是动作discover的承受者，用含有情态动词could的被动语态表示。故选B。19．—HowlongmayI________yourmagazine?—Foroneweek.Butitmustn’t________toothers.A．borrow;lend B．keep;belent C．lend;beborrowed D．have;lend【答案】B【详解】句意：——我能借你的字典多长时间？——一周。但是你不能把它借给其他人。考查动词辨析。borrow借，是瞬间性动词，不能和一段时间搭配使用；keep保存，保持，是延续性动词；lend借给，瞬间性动词；have拥有。根据第一句话中Howlong可知，表示一段时间，要与延续性动词一起连用，排除AC。主语it是动作lend的承受者，用被动语态，故选B。20．—Iwonder________.—Whynot?A．thatyou’dliketocomewithus B．whetheryou’dliketocomewithusC．whenwouldyouliketocomewithus D．howwouldyouliketocomewithus【答案】B【详解】句意：——我想知道你是否愿意和我们一起去。——为什么不呢？考查宾语从句。分析句子结构可知，此句是一个宾语从句；根据宾语从句的语序可知，用陈述语气，结合选项，C、D两项不符合句意；再者根据“Iwonder”可知，宾语从句的内容是不确定的，因此用引导词whether。故选B。评卷人得分二、用所给单词的正确形式填空21．IthinkyoucanimproveyourEnglishby________(watch)Englishmovies.【答案】watching【详解】句意：我认为你可以通过看英语电影来提高你的英语水平。by是介词，后可接动名词形式作宾语，bydoing意为“通过某种方式”；watch是动词，意为“观看”。故填watching。22．Thisworkisfinishedby________(hand).【答案】hand【详解】句意：这项工作是手工完成的。根据空前by可知，用byhand手工。故填hand。23．WegotoBeijingby

_______(bus).【答案】bus【详解】句意：我们乘公交车去北京。by表示通过某种方式，“乘公交车”bybus，中间不加任何冠词。故填bus。24．Look!How________Kateislaughing!(happy)【答案】happily【详解】句意：看！凯特笑得多开心啊！观察句子，这是一个how引导的感叹句，空格处的词修饰动词laughing，可知应该用副词happily，故填happily。25．Somepeoplelosttheirlivesinthefireyesterday.How________(help)theywerethen.【答案】helpless【详解】句意：一些人在昨天的火灾中丧生。他们那时是多么无助。根据上文“Somepeoplelosttheirlivesinthefireyesterday.”可知，此处是他们那时是无助的，根据“theywere”可知，此处是感叹形容词，结构是“How+形容词+主语+be+其他”，help是名词，帮助，helpless是形容词，无助的，故填helpless。26．Theaudience________(require)toshowtheirticketswhentheyenterthecinema.【答案】arerequired【详解】句意：观众进入电影院时必须出示票。句子主语与动词之间是被动关系，应用被动语态，结合“enter”可知，此处要用一般现在时的被动语态，结构是“am/is/are+过去分词”，主语是集体名词，be动词要用复数形式，故填arerequired。27．Theirworkmust________(finish)byfouro’clock.【答案】befinished【详解】句意：他们的工作必须在四点钟以前完成。主语theirwork和动词finish之间是被动关系，must是情态动词，所以使用“情态动词+be+过去分词”结构，finish的过去分词为finished，故填befinished。28．Icandoitby________(I).【答案】myself【详解】句意：我可以自己做它。I是人称代词，意为“我”，byoneself意为“独自，某人自己”；主语是I，反身代词人称与I一致，故填myself。29．Waterischangedintosteamby_________(hot)andintoicebycold【答案】heat【详解】句意：水可以被加热变成蒸汽，可以被冻成冰。介词by意为“通过”，这里是想表达“通过热量”，故填形容词hot“热的”的名词形式“热量”heat。故填heat。30．Manyofusareusedto________(live)inthecountryside.Theairthereisveryclean.【答案】living【详解】句意：我们许多人习惯于住在农村。那里的空气很干净。此处是beusedtodoingsth.习惯于做某事，需用动名词。故填living。评卷人得分三、改写句子31．Lucyusedtoliveinalonelyvillage.(变否定句)Lucy________________toliveinalonelyvillage.【答案】

didn’t

use【详解】句意：露西过去住在一个偏僻的村子里。观察句子，这里谓语动词是used，时态为一般过去时，变否定句要借助didn’t，谓语动词恢复原形，故填didn’tuse。32．ListeningtotapesisagoodwaytolearnEnglish.Ithink.（改为宾语从句）Ithink________________totapesisagoodwaytolearnEnglish.【答案】

that

listening【详解】句意：听磁带是学习英语的一个好方法。我认为。think后接宾语从句，需用陈述句语序；分析句子可知，从句结构完整用that引导，动名词listening作主语不变。故填that;listening。33．IsthereanEnglishpartyinthehall?Hewonders.（改为宾语从句）Hewonders________________________anEnglishpartyinthehall.【答案】

if##whether

there

is【详解】句意：大厅里有英语晚会吗？他想知道。IsthereanEnglishpartyinthehall?是一般疑问句，故变为宾语从句应用“if/whether，是否”来引导，且宾语从句应用陈述语序。故填if/whether；there；is。34．Idon’tknowwhatIshoulddowiththeletter.（变为简单句）Idon’tknowwhat________withtheletter.【答案】

to

do【详解】句意：我不知道我应该怎么处理那封信。疑问词加动词不定式可以作宾语，故填to，do。35．Thelittlegirllooksveryhappy.（改为感叹句）________________thelittlegirllooks!【答案】

How

happy【详解】句意：这个小女孩看起来很开心。根据题干要求改成感叹句，分析题干可知句子主语是“Thelittlegirl”，谓语动词是“looks”，形容词“happy”作句子的表语，改成感叹句，感叹的是形容词happy，应用感叹句型“How+形容词+主+谓”。故填How；happy。36．ZhangDingyuisagreatdoctor.（改为感叹句）________________________________ZhangDingyuis!【答案】

What

a

great

doctor【详解】原句中表语的名词为单数形式，所以感叹句的结构可用“What+a/an+adj.+名词+主语+谓语！”故填What；a；great；doctor。37．Theseareeducationalmovies.（改为感叹句）__________________moviestheseare!【答案】

What

educational【详解】句意：这些是教育性的电影。根据改写后的句子可知，其中心是是可数名词复数movies，符合“What+adj.+可数名词复数+主谓！”的结构，原句中的形容词是educational，放于what之后。故填What；educational。38．Whoishetalkingwith?（用Idon’tknow改为含有宾语从句的复合句）Idon’tknow________________________

talkingwith.【答案】

who

he

is【详解】句意：我不知道他在和谁谈话。考查宾语从句，由于“Whoishetalkingwith?”为特殊疑问句，因此还是用特殊疑问词who引导，同时从句用陈述句的语序，主句为一般现在时，根据句意从句时态不变，故填who；he；is。39．Whoisshelookingfor?Couldyoutellme?（合成宾语从句）________________【答案】Couldyoutellmewhosheislookingfor?##Couldyoutellmewhomsheislookingfor?【详解】句意：她在找谁？你能告诉我吗？从句要用陈述语序，引导词可以用who或whom，故填Couldyoutellmewho/whomsheislookingfor?40．Heusedtoplaytheguitar.(改为一般疑问句，并作肯定回答)________he________toplaytheguitar?Yes,he________.【答案】

Did

use

did【详解】句意：他过去弹吉他。分析句子时态可知，此句是一般过去时态，因此改为一般疑问句时，借助助动词did，位于句首，首字母大写；动词used变为原形use；因此第一空和第二空Did；use符合句意；作肯定回答，第三空did符合句意。故填Did；use；did。41．Mygrandmotherusedtoliveahardlife.(改为反意疑问句)Mygrandmotherusedtoliveahardlife,________________?【答案】

didn’t

she【详解】句意：我祖母过去过着艰苦的生活。根据“usedto”表示过去时态，故用助动词did；“mygrandmother”用人称代词she指代。再根据反意疑问句的规则，前面是肯定句，反意疑问句用否定形式。故填didn’t；she。42．Thecleanerswaterthesetreeseveryday.（改为被动语态）Thesetrees__________________________________________thecleanerseveryday.【答案】

are

watered

by【详解】句意：清洁工每天给这些树浇水。将主动语态的宾语变为被动语态的主语,即thesetrees作被动语态的主语；将主动谓语变为被动谓语(be+过去分词),即变为arewatered；将主动语态的主语变为by短语。故填arewateredby。43．Theschooldoesn’tallowustoenterthechemistrylabwithoutateacher.(改为被动语态)We________________toenterthechemistrylabwithoutateacher.【答案】

aren’t

allowed【详解】句意：学校不允许我们在没有老师的情况下进入化学实验室。原句是一般现在时否定句，改为一般现在时被动语态，其谓语动词结构为“am/is/are+过去分词”，主语we，be动词形式用are，其否定式为aren’t；故填aren’t；allowed。44．Weoftenhearthegirlsinghappilyinherroom.（改为被动语态）Thegirl________often________________singhappilyinherroom.【答案】

is

heard

to【详解】句意：我们经常听到这个女孩在她的房间里愉快地唱歌。根据题意可知本句考查动词hear的被动语态，原句中hearsb.dosth.“听到某人做某事”，如果把此句型改为被动语态，结构为sb.beheardtodosth.，根据原句中hear可知，此处时态为一般现在时，被动语态中主语为thegirl，所以be动词是is。故填is；heard；to。45．Hemadehissistersweepthefloor.（变为被动语态）Hissister________________________sweepthefloor.【答案】

was

made

to【详解】句意：他让他妹妹扫地。主语变为Hissister，表达为“他的妹妹被迫扫地”，sb.bemadetodo表示“被迫做某事”，时态不变，一般过去时的被动语态，且主语是三单，系动词用was。故填wasmadeto。46．“AreyougoingtowatchthefootballmatchnextSunday?”Fatheraskedme.（变为复合句）Fatheraskedme____________goingtowatchthefootballmatchthenextSunday.【答案】

if/whether

I

was【