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苏教版四年级上册语文第16课第一页，共16页。16、说勤奋第二页，共16页。一、读准字音

浇灌资治通鉴毫不气馁名列前茅青蛙卵剥离手术华罗庚勤能补拙第三页，共16页。二、形近字组词枕（）惯（）沉（）贯（）校（）末（）桥（）未（）枕头沉睡习惯一贯校长拱桥末尾未来第四页，共16页。三.补充成语，在选词填空。（）瓜烂（）远（）（）洋（）能补（）1.表姐打算（），去美国留学。2.我花了半天时间，把演讲滚熟渡重勤拙远渡重洋背得（）。3.我虽然资质一般，但我相信（），所以我珍惜时间，发愤读书。滚瓜烂熟勤能补拙第五页，共16页。

四.给带点字选择正确解释直：A挺直；B公正；C直爽D一个劲儿，不断地。理直气壮（）急起直追（）心直口快（）BDC第六页，共16页。词语解释，再造句。滚瓜烂熟：指读书一遍又一遍地读，一直读到很熟悉。名列前茅：指成绩排在全班前面。毫不气馁：指丝毫没有放弃第七页，共16页。全班同学都把课文读得滚瓜烂熟了。杨雯燕的成绩在全班名列前茅。覃传平的跑步成绩在年级名列前茅。经过努力，我的成绩在班上名列前茅。第八页，共16页。五、按课文填空1.勤奋是通往理想境界的桥梁。2.课文中司马光从小就很

，长大后就更

了，还做了个

自励自勉。这样他用了

的时间写成了聪明勤奋警枕19年史学巨著《资治通鉴》。向我们说明了：天才在于勤奋。第九页，共16页。六、学习第3自然段一、读一读二、读成语毫不气馁急起直追名列前茅三、改写句子1.他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。把字句：他总是习惯地把当天的学习内容回顾一下。被字句：当天的学习内容总是被他习惯地回顾一下。第十页，共16页。2.只要肯下功夫，也是照样可以成才的。反问句：

只要肯下功夫，怎么能不成才呢？第十一页，共16页。5.你还知道哪些名人勤奋学习的故事。萤囊映雪、悬梁刺股、凿壁偷光6.关于勤奋的名言天才出于勤奋。富贵必从勤奋得。第十二页，共16页。课后第4题读读下面的句子，结合生活实际，说说你对这些句子的理解。1.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。理解句子的方法：原意+例子答：我是这样理解的：做事情要想获得成功，必须要付出汗水和心血。例如：上课时我认真做笔记，积极思考，考试时我取得了好成绩。第十三页，共16页。2.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。方法：原意+例子答：我是这样理解的：勤奋能弥补笨拙，付出一份心血，就有一分收获。例如：我的同学刚刚转学来，基础差，跟不上，但他没有放弃，而是认真完成每一次作业，一笔一划地写字，他会慢慢地赶上来的。第十四页，共16页。主要内容：本文告诉我们勤奋是通

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